（苏少版）三年级美术下册 快乐卡通 教学设计_第1页
（苏少版）三年级美术下册 快乐卡通 教学设计_第2页
（苏少版）三年级美术下册 快乐卡通 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（苏少版）三年级美术下册快乐卡通教学设计引言美术是一门富有艺术感染力的学科，对学生的想象力、创造力和审美能力的培养有着重要的作用。在三年级美术课上，为了提高学生的创意和表现能力，我们针对快乐卡通进行设计与研究。本文将主要介绍（苏少版）三年级美术下册快乐卡通的教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、评价方式和注意事项等。教学目标了解快乐卡通的基础概念和创作方法；培养学生的观察力和表现力，提高学生的想象力和创造力；通过课堂教学和实践操作，增强学生对美的认识和审美能力；体验快乐卡通的艺术魅力和创作乐趣，感受美的魅力和快乐。教学内容第一课：快乐卡通基础概念和技法了解快乐卡通的基本概念，如形象、色彩和构图等；学习快乐卡通的基本技法，如线条、涂色和描绘等；实践操作：针对简单的卡通形象进行涂色和描绘练习。第二课：人物卡通的创作方法学习人物卡通的创作方法，借鉴专业的漫画原理，如头型、面部表情、发型、服装等重要特征进行创作；实践操作：利用模板进行人物卡通的创作。第三课：动物卡通的创作方法学习动物卡通的创作方法，结合动物的特征进行设计，如姿态、反差和表情等；实践操作：选择一种喜欢的动物进行创作，注重表现动物的特征和生动性。第四课：预备开智通过教师自己的一些独特想法引导学生发散思维，挑战学生成品设计能力；实践操作：学生自由创作，表达自己的原创性想法。教学方法本次教学的方法主要以课堂讲授、展示讲解、实践操作和评价反馈为主。其中，结合课程内容和学生的实际情况，采用多种教学策略，如讲解、展示、问答、互动、实践、演示、乐感、启示等方式进行。具体地，在讲解的过程中，我们采用图形化和多媒体的方式进行，让学生有目的性地进行学习和实践操作；在实践操作时，老师以小组为单位进行训练，学生之间互相配合、相互帮助，在实战中不断磨练技巧，提高自己的能力。评价方式我们将采用综合评价的方式进行评定，重点考察学生的思考能力、表现能力、创造力和想象力等方面。通过以下评价方法进行，其中具体内容为：课堂参与度：在课堂中积极发言、参与，表现优秀的学生会得到额外的加分；课堂作业：针对课堂教学内容和实践操作进行设计，鼓励学生独立完成作业并交上，老师将进行细致的评分；完成作品评估：针对学生完成的作品质量、创意性、表现力、技巧、细节等方面进行评价；注意事项在教学过程中，需要注意以下事项：学生分组：根据学生兴趣、能力和性别等特点进行分组，保证小组内学生之间的平衡和默契；课堂教学时间：因为三年级学生的课程比较紧张，需要科学地安排好时间，做到公平公正；教学场地：在保证安全的前提下，尽可能选用宽敞明亮、设备完善的现代化教学场地；教材准备：需要提前备好相关的教案和教材，以及模板、工具等教学必备的物品；实战演练：每次教学后，需要安排一部分时间进行实战演练，让学生得到充分的练习机会。总之，本次（苏少版）三年级美术下册

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论