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文档简介
饮食与健康(导学案)一、学习目标了解什么是均衡饮食,学习如何搭配健康饮食;了解常见的不健康饮食习惯,学习如何避免;了解一些简单的烹饪技巧,能够自己做出健康美味的餐食;培养良好的饮食健康意识,形成健康的生活方式。二、学习内容及要点1.均衡饮食定义:均衡饮食是指合理选择并搭配各种食物,以满足身体所需素质,保持身体健康的饮食习惯。要点:合理搭配各种食物,注意荤素搭配、主副食搭配和口味搭配;适量摄入各种食物,注意生活、工作、运动等方面的需求;调整饮食习惯,远离不健康的饮食习惯。2.不健康饮食习惯定义:不健康饮食习惯是指摄取不合理、不平衡的食物,影响身体健康的饮食习惯。要点:过多摄入高热量、高脂肪、高糖分、高盐分的食物;快餐、油炸食品、烤肉等对身体有害的食品;刻意减少某些食品的摄入。3.健康烹饪定义:健康烹饪是指采用健康的烹饪方法,制作健康美味的餐食。要点:选择新鲜和营养丰富的食材,减少食物加工;使用健康的烹饪方法,如蒸、煮、炖等;实践健康烹饪技巧,做出健康美味的餐食。4.饮食健康意识定义:饮食健康意识是指个人对自身饮食健康的认识和保护。要点:定时定量饮食;多喝水、少喝饮料和酒;注意饮食环境、卫生和习惯。三、学习方法与任务1.观看视频观看以下视频,并记录视频中的饮食知识。饮食宣传片《健康中国行》健康饮食小贴士《餐桌上的健康》2.看图说话观察以下图片,简单描述其中的饮食特征及其对健康的影响。快餐店里特色套餐菜市场里的水果摊来自朋友聚餐的食物照片3.实践操作选择一种健康蔬菜,使用自己口味的方式,制作一道含有这种蔬菜的菜肴。记录以下内容:菜品名称所用食材和调料制作过程膳食营养成分4.总结归纳根据所学内容,总结归纳以下知识点:均衡饮食的要点;常见的不健康饮食习惯及其危害;健康烹饪的要点;饮食健康意识的重要性及其体现。四、学习反思学到了哪些新的知识点?对饮食与健康有哪些新的认识?学习的内容对我今后的生活有哪些启示和帮助?五、延伸拓展阅读肥胖、贫血、骨质疏松、齿病等方面相关的资料,了解其发生原因以及预防和治疗方法;实践开展“每周一菜”活动,探索
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