幼儿园大班主题《热爱我们的家园-地球》教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园大班主题《热爱我们的家园——地球》教学设计【含教学反思】本教学设计旨在让幼儿园大班的孩子了解和关注地球、认识地球的自然环境、了解垃圾分类的重要性和方法，并且引导孩子们热爱家园。教学目标知识目标认识地球的自然环境，如陆地、海洋、河流、湖泊等；掌握垃圾分类的基本知识和方法，了解对环境的影响；了解环保的重要性，引导孩子们从小爱护家园。能力目标培养孩子的观察力、分析能力、思考能力和动手能力；掌握运用图画等形式表达思想和观点；能够在团队协作中感受团队的力量和成就感。情感目标培养孩子的环保意识，热爱自然、热爱地球；增强孩子的社会责任感，从小学会倡导公众环保行动；激发孩子的创新能力和探究精神，充满好奇心、学习兴趣和创造力。教学内容认识地球的自然环境，如陆地、海洋、河流、湖泊等；垃圾分类的基本知识和方法；环保知识和环保行动宣传。教学过程第一节：认识地球的自然环境导入环节（5分钟）利用视频或图片让孩子们认识地球，引发孩子们热爱地球的情感。案例学习（5分钟）向孩子们介绍地球的自然环境，如陆地、海洋、河流、湖泊等。小组讨论（7分钟）让孩子们以小组为单位讨论、描述一个自然环境，如森林、沙漠、高原等，描述时要注意全面、具体、生动。演讲展示（8分钟）让每个小组派代表，用语言方式描述自己研究的自然环境，并给大家发表建议，如该如何保护自然环境等。第二节：垃圾分类的基本知识和方法引入新知（5分钟）以“看谁分得准，谁分得多”为主题，引领孩子们了解垃圾分类，强调垃圾分类的重要性。合作探究（10分钟）引导孩子们将一些垃圾分类好，并设计垃圾分类的游戏让孩子们分辨垃圾。整体性讲解（5分钟）讲解与垃圾分类相关的知识和方法，如什么样的垃圾属于可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。游戏巩固（10分钟）设计一些可玩性的游戏，如“清理垃圾”等，进一步巩固垃圾分类知识。第三节：环保知识和环保行动宣传引入新知（5分钟）通过向孩子们展示一些环保标志和英文表达，使孩子们了解环保的重要性，和环保的标志。分组讨论（10分钟）以环保主题为话题让同学分组探讨环保的策略和方法、能做哪些环保行动，以及落实环保行动需要怎样的措施等问题，共同搜集和研究解决问题的办法。反思和总结（5分钟）让孩子们谈论自己通过参与环保行动而获得的感受和体会。教学反思在这个主题教学中，我通过引导学生们认识地球、掌握垃圾分类的基本知识和方法以及宣传环保知识和环保行动等措施，让学生们加深了对地球的认识和爱护、树立了环保的意识，通过合作学习、团队探究、情境模拟的方式使学生表达和展示自己的观点和想法，在交流中探讨、发现和解决学习问题。这种设置切实有助于培养孩子的环保意识、环保责任心和环保实践能力，成功地实现了教育目标。总结“绿色生活、绿色环保”，是现代社会生活的主旋律和时代发展的潮流。这次教学活动不仅让孩子们了解地球、认识环境，了解垃圾分类、掌握垃圾分类的方法，同时引导孩子们从小爱

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