幼儿园中班语言课《胖胖猪感冒了》教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园中班语言课《胖胖猪感冒了》教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园中班语言课《胖胖猪感冒了》教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班语言课《胖胖猪感冒了》教学设计一、教学目标学生能够听懂《胖胖猪感冒了》这个故事的主要内容，并能理解故事中所表达的情感。学生能够灵活运用已经学过的词汇和表达方式来描述故事中的情节和发生的事情。学生能够通过故事的表达方式来提高自己的语言表达能力和想象力，以及能够培养自己的团队合作意识。二、教学内容1.故事《胖胖猪感冒了》是一篇有趣的儿童故事，讲述了一只聪明可爱的小猪胖胖生病了，它的好朋友小狗咻咻、小猫咪呆呆和小兔子蹦蹦联合起来，帮助它度过了感冒病的难关。通过本故事的学习，能够帮助幼儿理解友情的重要性，感受团队合作的力量。2.教学内容本课程围绕着《胖胖猪感冒了》这本儿童故事展开，引导学生使用自己的语言描述故事当中的情节和感受。在教学过程中，我们主要通过以下3个方面的内容展开教学：给学生讲解故事中的情节，并引导学生准确理解故事的主要内容和情感表达。给学生提供一些示范性范文，引导学生学习如何使用自己的语言表达方式来描述故事情节。设计一些互动团体活动来帮助学生进一步加深对故事的理解，同时也能够提高学生的交际和团队协作能力。三、教学流程1.教学导入本课程的教学导入是为了帮助学生更好地进入学习状态，让他们和老师之间达成良好的互动，从而为今天的教学做好准备。教学导入主要有以下三个方面：引导学生对于今天的课程主题进行简单的猜想和揣测，从而引发学生的兴趣和好奇心。让学生能够在愉悦的氛围当中和老师进行简单的互动，以便于让学生更自然地投入到学习状态中。让学生对于当天的所需要的词汇发音进行熟悉，并尽可能地让学生记住和理解这些词汇的含义。2.主体部分本课的主体部分主要是通过一系列的教学活动来进行展开，引导学生更好地学习故事中的情节，帮助学生提高自己的语言表达和想象力，增强学生的团队意识和协作能力，同时也是达到本节课所需要的目标。本部分主要包括以下几个部分：2.1故事听写首先，为了让学生快速熟悉故事的主要情节，老师会给学生进行听写。在这个环节中，老师会在黑板或投影屏幕上展示一些关键词汇，要求学生快速记忆和理解这些词汇的含义。2.2故事讲解接下来，老师会对于故事中的情节进行讲解，详细分析故事中表达的内容和所要表达出来的情感，引导学生理解故事的主要内容。2.3语言表达在讲解完故事之后，老师会通过展示一些原版的语言表达式子，引导学生思考和尝试自己用自己的语言去描述整个故事的内容和情感表达。2.4团队互动最后一个环节，老师设计一些有趣的团队互动活动，帮助学生加深对故事的理解，同时也帮助学生培养自己的团队合作意识和交际能力。3.教学本节课最后一个环节是课程的部分。在本环节当中，老师应该本节课程当中的重点部分，以帮助学生理解所学内容，并为之后的学习做好准备。教学环节可包括以下几个部分：回顾本节课的目标和内容，让学生记住所

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论