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文档简介

展示“我的世界”，呈现我的“精彩”

—《我有我精彩》作文评讲问题分析1、没有抓住题目中的关键词“精彩”，材料的详略安排不合理，没有突出“精彩”或者根本不“精彩”；2、“我的精彩”写成了“别人的精彩”；3、文体不鲜明，记叙文应该以记叙、描写为主。4、错别字、病句、书写等硬伤太多。探究高分秘诀1、内容上：切合题意，描写了“我的世界”，突出了“精彩”。2、结构上：记叙完整，详略得当，展示我的精彩为主。3、语言上：表述准确，描写生动，有适当的抒情、议论，穿插一些精当的词语、句子。片段赏析一、精彩开头我，一个平凡的女孩，好似在茫茫沙漠中的一粒细小的沙，毫不起眼。我很悲观，认为我毫无价值，认为我的世界充满了苦涩。直到那一天……欲扬先抑片段赏析一、精彩开头当温暖的曙光洒向大地，当和煦的春风拂过脸颊，当迷人的夜色笼罩人间，我的心情便与它们融为一体，静静地享受着属于我的精彩。情景交融精彩语段赏析二、精彩结尾在生活中，我们有时会默默无闻，不被人关注，但是，别忘了你也是自己的主角，在内心的舞台上，一定会演绎出精彩的世界。陌上花开，等风来！诗化语言片段赏析二、精彩结尾是啊，每个人的世界是不一样的，但他们的人生价值都是平等的。只要努力过、拼搏过，那么属于你的那个世界一定会鲜花盛开，芳香扑鼻。蕴含哲理片段赏析三、精彩描写在字里行间畅游、穿梭，吮吸着知识的清泉。这个大家庭的每一个成员都很乐意接纳我，他们无私地将所有精华奉献给我。我时而微笑，时而呆滞，时而愤愤不平，时而热泪盈眶……周围的人笑我痴、笑我傻，我孤零零地生活在自己的世界里，不管世人有多热闹，我只一人花开。

用拟人、排比的方法，写出了我沉浸在书的世界里独自享受精彩的真实感受。片段赏析三、精彩描写每逢大考，如临大敌，复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感，而身在考场，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奋笔疾书……如此往复，渐渐地，我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵临城下，能一一抵挡，此能无用？此能不精彩？引用，写出了考场上的努力拼搏。心理描写很细腻人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊

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