统考版专题版2023高考历史二轮专题复习第一部分板块三世界史第13讲交相辉映的多极化与全球化-当今世界政治经济格局的演变教师用书

第13讲交相辉映的多极化与全球化——当今世界政治、经济格局的演变立德树人/多维思考/导向教学从历史问题的现实思考来看：经济全球化的历史进程伴随着资本主义的发展，15世纪末地理大发现孕育了经济全球化的萌芽，三次工业革命加速了经济全球化的进程，“冷战”结束标志着经济全球化时代的真正到来。但当前发达国家贸易保护主义抬头、去全球化运动风起云涌，部分国家推行以邻为壑的贸易保护主义政策，给世界贸易带来了不确定性。从现实问题的历史反思来看：伴随着以中国为代表的新兴大国的崛起，为世界发展提供更大的空间。中国在全球治理领域表现愈发抢眼，不论是倡导成立亚投行、创设金砖银行，还是主办APEC会议、G20峰会等，都是中国崛起带来国际话语权上升的有力注脚。从近三年的高考命题点来看：多元并存的国际政治和如履薄冰的全球化趋势等是本专题的热考点。在备考时，要从国际关系的高度认识两极格局的建立和瓦解，从经济与政治的关系的深度认识多极化趋势出现与加强的必然性，同时要与新中国的外交进行链接，认识政治多极化趋势和经济全球化趋势对中国的深刻影响，明确中国在当今世界舞台上的重要地位。第二次世界大战对当今世界政治经济格局产生了深远的影响。政治上，美苏在世界范围内呈现出两极对峙格局；随着欧共体、日本、中国、不结盟运动影响力的增强与苏联的解体，多极化趋势日益突显。经济上，各国经济的依赖性与互动性日益增强，呈现出体系化、区域集团化、全球化的发展趋势。线索一从两极格局到多极化是二战后世界政治格局演变的总趋势(1)二战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。(2)20世纪六七十年代随着不结盟运动的兴起，欧共体、中国和日本经济的发展，世界格局向多极化方向发展。(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。线索二二战后至今世界经济发展的两大趋势(1)区域集团化趋势：从欧共体到欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织、扩大的东盟、非洲联盟的成立等都是当今世界区域集团化趋势的主要表现。(2)经济体系化、全球化的趋势：布雷顿森林体系、“关贸总协定”、世界银行、国际货币基金组织的建立，一方面确立起以美国为首的资本主义世界经济体系，另一方面，也进一步推动了经济的全球化；世界贸易组织的建立、全球性资本市场的形成、生产的国际化程度提高、跨国公司成为国际经济活动的主体、越来越多的国家采用市场经济体制等，都是当前经济全球化的主要表现，同时也推动经济全球化向更深更广的层面发展。考点1谁主沉浮——当今世界政治格局的多极化趋势『理清发展线索』时期发展历程二战后至20世纪50年代中期美苏两极对峙格局的形成(1)原因①美苏战时同盟关系破裂，国家利益和社会制度冲突②西欧普遍衰落，美苏实力增强，争夺世界霸权(2)表现(3)影响：一方面加剧世界紧张局势，另一方面一定程度上避免了新的世界大战的发生20世纪50年代后期至80年代末90年代初期多极化趋势的出现(1)表现：欧洲、日本、第三世界国家、中国等(2)影响①有利于世界和平、稳定与发展②有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化的潮流③有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展，世界的多样性得到尊重20世纪80年代末90年代初至今多极化趋势的加强(1)原因：东欧剧变、苏联解体，两极格局结束(2)表现①美国：成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界②欧洲：1993年欧洲联盟成立，国际地位提高③日本：加快谋求政治大国地位的步伐④俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量⑤中国：国际地位与影响力日益提高，在国际舞台上起着举足轻重的作用(3)特点：新的世界格局尚未形成，暂时形成“一超多强”的局面；世界多极化趋势加强『深化历史理解』1．两极格局对峙局面的特点阵线分明美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定主导力量美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用斗争方式“冷战”是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据体现矛盾体现着两种社会制度之间的矛盾，每个阵营内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美苏战略利益的大局对峙地区欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区，特别是处于美国对苏联进行全球性遏制的包围圈上；美洲则直接触及美国的国家利益与国家安全对峙影响美苏两国为了达到称霸世界的目的，长期对抗，造成世界局势动荡不安，损害了世界各国人民的利益，严重影响了世界的和平与发展，也人为地把世界分裂成两部分，与整体世界发展的历史趋势背道而驰2.欧洲一体化进程中存在的问题急速扩张2007年欧盟扩大到27个国家。苏联解体后，东欧国家纷纷加入欧盟，各国之间的经济、文化差距越来越大，问题随之增加欧盟“盟主”德法无疑是欧盟的火车头，在欧盟的发展问题上，两国存在着共同利益，但是，也存在谁是盟主的争夺美国因素过去，美国出于联合欧洲国家共同对付苏联威胁的需要，对欧洲一体化建设采取支持、默许的态度。随着欧盟的不断发展壮大，使得美国日益强烈地感到欧洲一体化建设对美国形成挑战的压力，这促使它从过去的支持、默许演变为阻挠、制约3.对战后国际格局变化的认识(1)国际格局变化的根源是各国政治经济发展的不平衡。(2)新的国际格局建立在新的力量对比的基础上，是各国力量相互斗争和妥协的产物。(3)决定一个国家在国际关系中地位的根本因素是综合国力(科技力量、经济力量、军事力量等)的强弱。(4)国家力量与国家利益是处理国际关系的立足点与出发点。『把握高考趋向』[典例1][2022·全国甲卷]1951年，美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动，指控美国政府对黑人犯有种族灭绝罪行。美国政府指责请愿活动是共产主义的宣传，并寻找支持政府的黑人来驳斥这些指控。这反映出当时()A.美苏两极对峙格局的正式形成B.民权大会的指控缺乏事实依据C.美国对待种族问题的态度受冷战意识影响D.美国政府对国内的种族平等问题漠不关心核心素养本题以美国黑人团体民权大会向联合国发起请愿活动为切入点，考查了学生对当时国际关系格局的认识和理解。体现了对时空观念、历史解释等历史学科核心素养的考查。正确选项分析错误选项分析应选________。[练习1－1][2022·广东学业水平等级考试]1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。”美国意在()A.重建布雷顿森林体系B.联合欧洲消除滞胀危机C.调整与西欧国家关系D.加大与苏联对抗的强度[练习1－2][2022·湖南学业水平等级考试]阅读材料，完成下列要求。材料有位学者在总结20世纪以来的人类历史时，使用了如下标题：“一个毁灭的世界/一个新生的世界”根据材料，结合20世纪以来的人类历史，展开论述。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。)考点2如履薄冰——当今世界经济全球化趋势『理清发展线索』时期发展历程二战后初期(制度化、体系化)以美国为中心的世界经济体系的形成(1)过程①以美元为中心的布雷顿森林体系建立，世界有了统一的国际货币体系②关税与贸易总协定的成立，建立起以美国为主导的国际贸易体系③世界银行、国际货币基金组织和“关贸总协定”，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱(2)影响①确立了二战后美国在资本主义世界经济中的霸主地位，有利于美国对外经济扩张②一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易③顺应了经济全球化趋势，反映了世界经济向体系化、制度化方向发展20世纪60、70年代以来(区域化、集团化)世界经济的区域集团化(1)欧盟：1993年成立，欧洲政治经济一体化的进程加快，是合作程度最高的区域化组织；提高了欧洲的国际政治地位；有利于推动世界朝多极化方向发展(2)北美自由贸易区：第一个由发达国家和发展中国家组成的经济贸易集团；增强了国际竞争力和区域经济实力(3)亚太经合组织：是当今范围最广、规模最大的区域性经济合作组织；促进了地区贸易和投资自由化、便利化和经济技术合作20世纪90年代以来(全球化、规范化)1.世界经济的全球化趋势(1)原因：科技发展(物质基础和推动力)；交通运输和信息技术(技术手段)；跨国公司和各种国际组织(推动者)；两极格局结束(消除障碍)；绝大多数国家实行市场经济体制(有利条件)(2)评价①对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡②对发达国家：发达国家在经济全球化中占主导地位，成为经济全球化的最大受益者20世纪90年代以来(全球化、规范化)③对发展中国家：有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场；但在国际竞争中处于十分不利的地位，国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战2．世界贸易组织(1)背景：随着世界经济全球化迅速发展，“关贸总协定”难以适应世界经济的发展(2)成立：1995年1月1日，世界贸易组织正式开始运作。标志着规范化、法制化的世界贸易体系建立起来，加快了经济全球化的发展(3)中国于2001年12月加入『深化历史理解』1．经济区域集团化和经济全球化的关系(1)两者之间既有联系又有区别，在发展中既相互促进，又相互制约，共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。(2)经济区域集团化是经济全球化的必经阶段或初级形态，经济全球化是经济区域集团化发展的必然趋势，它们在性质上是一致的，只是程度上有所区别；实际上，全球化有时更多地表现为地区化，并由地区化所带动。但要注意，经济区域集团化对集团外具有排他性，所提供的优惠是一种特殊的只向成员提供的优惠，这种优惠是不向非成员提供的。(3)经济区域集团化对经济全球化有促进和阻碍的双重作用，但总体上看促进大于阻碍。2．经济全球化的历史影响(1)积极作用①加强了世界各地的联系，促进了资本、人员、贸易、资源等生产要素的全球优化配置，降低成本和提高生产率，推动了世界各国的经济发展。②使商品和服务更丰富，方便了人们的日常生活。③推动了世界产业结构的调整。④为发展中国家的发展提供了机遇，有利于引进外资和先进技术、经验，改善产品结构等。⑤推进人类文明进步，有利于形成人类新的共同价值观念和新的人类文明，打破西方在人类文明中的主导地位。(2)消极影响加剧了全球竞争中的利益失衡在国际经济竞争中，由于资本、科技等方面的差距，发达国家成为获利者，发展中国家处于劣势和被动地位，影响国家主权和经济安全经济危机的传染性和破坏性增强由于经济全球化的发展，世界各国经济互相依赖程度不断加深，某国发生经济危机，将迅速蔓延，影响全球，传染性和破坏性大大增强发展中国家的环境问题突出发达国家高污染企业的转移和对发展中国家资源进行的掠夺性开采，都严重破坏了当地的自然环境，加剧了全球生态危机加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突以美国为首的西方国家伴随着经济全球化的推进，力图推广西方的价值观3.发展中国家应如何应对全球化(1)吸引外资，利用外国先进技术和管理经验，参与国际经济“游戏规则”的制定，争取最大限度地获益。(2)积极推行科教兴国战略，推进核心技术的开发和创新人才的培养。(3)保护环境，节约资源，实施经济、社会、自然协调发展的可持续发展战略。(4)坚持独立自主发展经济的方针，增强经济实力，维护经济安全。(5)积极进行产业结构调整，努力发展高新技术产业。(6)走向世界，保护知识产权，修改与世界贸易规则不相适应的法规条例，积极应对倾销指控等。『把握高考趋向』[典例2][2022·山东学业水平等级考试]1967年，法国学者塞尔旺－施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会()A．对美国发展模式的否定B．对战后世界秩序的不满C．对面临挑战和未来发展的担忧D．对苏联威胁下欧洲联合的反思核心素养本题以法国学者塞尔旺­施赖贝尔的著作为切入点，考查了学生对欧洲走向联合的认识和理解。体现了对时空观念、历史解释等历史学科核心素养的考查。正确选项分析错误选项分析应选________。[练习2－1][2022·湖南学业水平等级考试]让·莫内是二战后法国著名政治家，堪称“欧洲之父”。他在文章中写道：“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法。”这里的“变化”是指()A．消除国家边界，新建主权实体B．建立共同制度，承担共同责任C．淡化意识形态，实现求同存异D．保卫世界和平，增进各国友谊[练习2－2][2022·浙江卷]1958年1月1日欧洲经济共同体条约生效，但倡导欧洲统一的人们所希望看到的，远不仅仅是一个共同市场或关税同盟。对他们而言，共同市场只不过是实现“欧罗巴合众国”梦想的序曲。其后，助力他们实现“梦想”的举措包括()①欧洲煤钢共同体的建立②欧洲统一货币的正式启用③《马斯特里赫特条约》的签订④《关税与贸易总协定临时适用协定书》的签署A．①②B．①④C．②③D．③④[练习2－3][2021·湖北学业水平等级考试]1957年《罗马条约》签署时，条约文本因故无法打印。为免迁延生变，法、意、荷、比、卢和联邦德国六国代表决定先在空白纸上签名，这就是著名的“空白页面”故事。这一违背常规的做法在一定程度上体现出()A．西欧货币同盟建立迫在眉睫B．欧洲各国形成高度政治互信C．与会各国实现联合愿望迫切D．共同应对石油危机刻不容缓情境视点1英国与冷战的起源英国确立了为保护自己既得利益而遏制苏联、离间美苏关系，为重建欧洲均势而分裂德国的独立外交政策。为实现既定的外交目标，英国对苏联采取了诸如私下讨价还价、公开摊牌、积极遏制等手段，而对美国则采取了外交的、政治的乃至舆论的甚至多少带些要挟的各种方式，即便是卸包袱也做得冠冕堂皇，不动声色。可见，战后美国对苏联实施强硬外交以及西方集团遏制苏联，英国均起了重要作用，对此不应低估。——竺培芬《冷战起源探析》[新视角]关于冷战的起源，史学界往往强调美国的作用，认为这是美国推行“全球主义”战略思想的结果。材料中观点认为英国是东西方进行冷战的急先锋，是美国冷战政策的积极推动者，而且也是西方对苏联实行遏制的促成者。[新思维]由于战后苏联的强大，英国视其为建立欧洲均势的最大障碍。苏联的共产主义意识形态对资本主义世界构成严重威胁。因此英国是东西方进行冷战的急先锋。在整个冷战过程中，英国起了三方面的作用：一是充当美国的政治导师，鼓动美国走上冷战道路。二是在美国举起冷战帅旗前担任临时主帅。三是在冷战开始后做冷战的急先锋。但是，冷战的起源成因主要还应该从时代的特点，特别是美苏两国的争霸中去探讨，美国和苏联是冷战的重要因素，是冷战爆发的内因，而英国所起的作用是一种外因，英国在冷战中的作用不应该夸大。实际上凭借英国的国力和在世界范围内的影响力，英国无力也不可能对冷战的起源有一种决定性的作用，它更多的是靠把美国推向苏联的对立面来体现其作用的，但即使是这种作用也是有限的。[演练1][2022·河南平顶山二模]1946年上半年，英国工党政府制订出冷战政策，其基本点是：抵抗苏联的势力扩张，拉拢美国结成亲密的联盟，弥补英国本身力量的不足，让美国为英国的战后目标服务。同一时期，美国政策才开始从在英苏间中立到与英国结盟对苏“遏制”。这说明英国()A．并非美国冷战政策盲目追随者B．能够左右美国的对外政策C．取得了西方反苏阵营的领导权D．善于分化美苏间同盟关系[演练2][2022·新乡市三模]1945年德国投降后，丘吉尔说：“德国军事力量的毁灭已经给共产党俄国和西方民主国家的关系带来了一个根本变化，双方已经失去了一个共同的敌人，那个敌人差不多是他们之间的唯一联系。”这说明()A．英苏两国战略重心发生了转移B．冷战造成国际局势紧张C．英国无意维持与苏联的同盟关系D．战后两大阵营对抗加剧情境视点2全新视角下的经济全球化进程全球化经历了三个伟大的时代，“全球化1.0”主要是国家间的融合，开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前后，推动全球化的力量来自国家；“全球化2.0”是公司之间的融合，从1800年一直到2000年，推动全球化的力量来自企业；而在“全球化3.0”中，个人成为了主角，肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。世界各地的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工，世界变平了。——托马斯·弗里德曼《世界是平的》[新视角]材料从新的视角来认识经济全球化的进程，将全球化划分为三个阶段，这与现行教材的阐述明显不同。[新思维]作者以推动全球化的力量为划分依据，认为全球化经历了三个伟大的时代。第一个时代是从1492年到1800年，这是全球化1.0版本。当时衡量一个国家的标准是拥有多少人力、马车、风力和后来的蒸汽机，推动全球化的动力主要是国家间的融合。第二个时代是从1800年到2000年，这是全球化2.0版本。中间曾被两次世界大战打断，带来了一定的萧条，从蒸汽轮船、铁路再到电话和计算机的普及。在这一时期，推动全球化的是跨国公司，这些公司到国外主要是寻找市场和劳动力。推动全球化的动力主要是公司之间的融合。第三个时代是2000年到现在，这是全球化3.0版本。推动全球化的动力主要是个人在全球范围内的竞争与合作。平坦的世界是个人电脑、光缆、工作流程软件的综合产物。这一时代真正独特的地方在于，它不是国家全球化，不是公司全球化，而是个人持续的全球化。个人必须越来越以全球化的角度思考。如果说前两个阶段的全球化主要由欧美发动，那么新阶段的全球化则向全球各种肤色的人都敞开了大门。[演练3][2022·四川德阳三模]如图是创作于1989年的漫画《大买主》，图中的“101毛发再生精”是80年代深受消费者青睐的一款生发产品。该作品()A．体现出商业宣传与艺术审美的结合B．反映了国有企业改革的成效显著C．讽刺了经济建设过程中的浪费行为D．意在引起人们对环境问题的关注[演练4][2022·平顶山市二模]经济全球化使各国经济运行环境的不确定性增加，风险上升。一国的经济波动会不可避免的通过国际经济的传递机制影响波及其他国家。对此发展中国家应该采取的合理对策是()A．加入区域经济政治集团B．扩大保护性经济政策适用范围C．主动规避全球化的挑战D．适度控制对国际贸易的依存度第13讲交相辉映的多极化与全球化——当今世界政治、经济格局的演变考点突破·素养提升考点1[典例1]解析：正确选项分析：1951年正处于“冷战”时期，美国政府面对黑人团体在联合国大会上的指控，认为民权大会的请愿活动是共产主义的宣传，以此来反对民权大会的指控，美国政府对待种族问题的做法显然是受到了“冷战”意识的影响，C项正确。错误选项分析：1955年华约成立标志两极对峙格局正式形成，排除A项；美国历史上白人残酷对待黑人，民权大会的指控有事实依据，排除B项；战后美国政府关注到了种族平等问题，D项表述绝对，排除。答案：C练习1－1解析：根据材料“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的”及所学知识可得，美国现在要调整与欧洲之间的关系，符合美国现在利益的需求，C项正确；材料没有体现布雷顿森林体系相关信息，排除A项；1973～1983年资本主义世界出现以“滞胀”为特征的经济危机，时间不符，排除B项；材料未体现美国对抗苏联的态度，排除D项。答案：C练习1－2解析：根据“一个毁灭的世界/一个新生的世界”可知“毁灭”是旧的事物瓦解，“新生”是新的事物产生，结合所学知识得出论题，如：两极格局瓦解后，世界格局呈现“一超多强”的局面。然后，根据论题分析阐述，注意史论结合，如具体阐述当今“一超多强”世界格局的表现。最后，对上述内容进行简要总结即可。答案：【视角1】两极格局瓦解后，世界格局呈现“一超多强”的局面阐述：1991年底，苏联解体，两极格局最终瓦解，美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。1993年，欧盟正式成立，随着实力的不断增强，欧盟的国际地位不断提高，成为国际舞台上一支不可忽视的力量。日本将两极格局的瓦解视为跻身政治大国的大好时机，极力争取联合国安理会常任理事国席位。苏联解体后，俄罗斯取代了苏联在联合国的地位，并拥有可以与美国匹敌的军事力量，随着国内经济的好转，俄罗斯的国际地位有了很大改善。中国作为最大的发展中国家，致力于推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义，维护世界和平。经过多年的对话、谈判和斗争，世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。总之，两极格局瓦解后，美国因国家实力强大，在国际格局仍长期居于绝对的优势，其他各主要国家的实力变化消长对国际格局变化也起到了一定作用。【视角2】两次世界大战后，和平与发展成为当今时代主题……考点2[典例2]解析：正确选项分析：根据材料“不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制、但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治”可知，法国学者倡导欧洲国家迅速采取行动重新确立对欧洲经济和社会的控制，避免欧洲被更为发达的文明所摧垮并受它统治，说明学者认为欧洲受到挑战并对未来有所担忧，C项正确。错误选项分析：材料没有涉及美国的发展模式，排除A项；材料主要是强调学者对欧洲的认识，没有涉及对战后世界秩序的不满，排除B项；材料没有涉及苏联的威胁，排除D项。答案：C练习2－1解析：依据材料“欧洲统一不会使大国以一种新的形式出现，欧洲统一是引起欧洲变化继而世界变化的一种方法”可知，二战对欧洲的打击是毁灭性的，二战后，为重振欧洲，必须走向联合来增强自己的实力，B项正确；“消除国家边界”与实际不符，排除A项；意识形态是针对社会主义而言的，排除C项；材料涉及的是欧洲实力的增强，并不是保卫和平，排除D项。答案：B练习2－2解析：“欧罗巴合众国”梦想指欧洲一体化。根据所学可