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文档简介
☺依据字理,学习象形字。☺揭示汉字构形规律,感受表意文字的突出特点,而不是把汉字看作机械的笔画组合。☺激发识字兴趣,促进思维发展,渗透汉字文化。遵循汉字学习的规律性第一页第二页,共14页。☺依据字理,学习会意字。第二页第三页,共14页。我的发现☺依据字理,体会形声字偏旁表义的特点。☺以学生自主发现的方式呈现。☺鼓励“发现”意识,让主动学习成为习惯。第三页第四页,共14页。适用——☺理据充分、典型的,有助于学习现代规范汉字的,对掌握汉字规律有帮助的。☺符合学生理解程度、能激发学生探索兴趣的。笔行街鸡很得不适用——☺繁体简化,失去理据。☺形义关系难以解释,超出学生的认知范围。雞第四页第五页,共14页。☺集中归类识字和随文分散识字相结合。☺识字一、识字二,共90个字;识字加油站31个字;汉语拼音阶段32个字;随课文147个字。第五页第六页,共14页。☺以灵活的方式认识常用字。☺减轻课文识字的压力。☺联系生活,激发识字兴趣。识字加油站第六页第七页,共14页。☺双横线中,本课要求认的字。☺结合识字学习新偏旁。☺除此之外,是“见面字”或“带读字”,不要求认识。☺田字格中,本课要求会写的字。☺结合写字学习新笔画。☺全册笔顺跟随。☺汉字的呈现顺序与课文不一定完全一致。第七页第八页,共14页。合体字独有用于分析合体字的字形形符或声符(形旁、声旁)名称:“日字旁”“土字底”可作部首的常用偏旁如“三点水,提手旁”所有字都有用于查字典形符名称:“日部”“土部”独体字部首:“一部”“点部”偏旁部首第八页第九页,共14页。☺了解合体字的基本结构。第九页第十页,共14页。☺重视生字的复习和巩固。☺在词语语境中、在综合运用中巩固识字。☺关注字音,字形。☺识字,学词,发展思维。字词句运用第十页第十一页,共14页。☺在语境中复现生字,兼顾积累词语和口头表达。第十一页第十二页,共14页。☺使生字的学习富有
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