2021年百校联盟高考生物模拟试卷(3月份)(含答案解析)

2021年百校联盟高考生物模拟试卷（3月份）

一、单选题（本大题共6小题，共36.0分）

1.下列几种细胞结构的化学成分中不含有磷脂的是

2.以下实验材料中，可用于观察减数分裂的是（）

A.蛙的红细胞B.蝗虫精巢

C.蚕豆根尖分生区D.菠菜叶片

3.如图表示基因控制蛋白质合成过程，下列叙述正确的是（）

A.①为解旋酶，可使DNA分子氢键断裂

B.②处碱基发生替换则多肽链可能变短

C.该图体现了传统的中心法则全过程

D.高等植物成熟筛管细胞可发生图示过程

4.我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用，下列叙述与植物激素作

用无直接关系的是

A.适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》）

B.前摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》）

C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）

D.肥田之沃，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》）

5.如图为植物群落的分层现象，对此现象解释不正确的是（）

A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式

B.决定这种现象的环境因素主要是光照

C.在农业生产中，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种

D.种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植

6.人体的体细胞内有22对常染色体和两条性染色体，下列表述正确的是（）

A.男性体内来自祖父的染色体条数最少1条，最多23条

B.男性体内来自祖母的染色体条数最少1条，最多23条

C.女性体内来自祖父的染色体条数最少0条，最多23条

D.女性体内来自祖母的染色体条数最少。条，最多22条

二、探究题（本大题共5小题，共59.0分）

7.学校科研小组开展细胞间隙中CO2浓度对农作物光合作用影响的研究，结果如表，请回答:

CO2浓度叶绿素a叶绿素b气孔导度净光合速率

（mg・g/）（mg・g-i）(mmolCO2•m-2•s-1)(|imolCO2*m*2es-1)

3502.090.71275.522.51

5502.320.37238.526.88

7502.400.91209.531.28

（备注：气孔导度表示气孔张开的程度）

（1）由表可知，提高CCh浓度更有利于（“叶绿素a”或“叶绿素b”）的形成，推测

叶绿体中数量明显增多的结构是。

（2）测定叶片光合速率时，叶肉细胞中产生ATP的场所是；实验测得的CCh吸收量

（小于、等于、大于）光合作用过程中CCh固定量，原因是。

（3）水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CCh的量，据表分析，若农作物栽培

过密，则其水分利用效率会，造成该现象的原因有：（答出2点即可）。

8.研究人员对我国某地荒漠灌丛生境进行了如下研究。

（1）灌丛能够为人们提供食物，药材等资源，还具有调节土壤水分、改善土壤结构等功能，这体现

了灌丛生物多样性的价值。

（2）研究人员对灌丛生境调查后绘制了如图结构模型。

1啮收类、得关111捕食

划蚊性当

燃捕食性类和

土壤动物

丛'植食性/喃乳

植动物

物

士壤中的细菌.

图中的捕食性土壤动物占据第营养级，请将捕食性土壤动物同化量的能量流动示意图补充

完整。土壤中小动物丰富度的调查方法是

（3）对处于不同发展阶段的灌丛生境中植物和微生物的种类及土壤中的氮含量进行调查，结果如表。

植物种类（种）细菌多样性指数（ACE）土壤中氮含量（g/kg）

初级阶段113694.97±676.290.04+0.01

发育阶段123939.91±510.610.05+0.01

成熟阶段183853.56+487.310.06+0.01

注：ACE指数越大，表明丰富度越高

综合表中数据变化，下列叙述合理的是（多选）。

A.随灌丛的发育和演化，植物丰富度逐渐增加

B.从初级阶段演化到成熟阶段的过程属于次生演替

C.如果演替的时间足够长，该地一定能够演替形成森林

D.土壤氮含量逐渐增多与土壤微生物的作用有关

E.灌丛植物可以改良土壤，土壤环境也会影响植物，二者相互作用共同进化

（4）若该荒漠生态系统遭到毁灭性破坏后不能自动恢复，则这一事实说明生态系统的

能力是有限的，该能力的基础是。

9.黑腹果蝇是常用的遗传研究材料，其性别决定类型为XY型.果蝇的灰翅与黑翅为一对相对性

状，红眼与白眼为一对相对性状.现有一对灰翅红眼雌雄蝇交配，得到F1表现型及比例如表:

灰翅白眼黑翅白眼灰翅红眼黑翅红眼

3131

雄蝇

16161616

62

雌蝇0O

1616

请回答下列有关问题：

(1)由表可知，在果蝇红眼与白眼中，显性性状为控制这对相对性状的基因位于

染色体上，其遗传过程遵循定律.

(2)图中这一对雌雄果蝇交配，R的雌果蝇中杂合子所占的比例是.

(3)如果让B中表现为灰翅红眼的雌雄果蝇自由交配得到F2,F2中灰翅基因的基因频率为

,F2中黑翅白眼果蝇的概率是.

10.现科研人员研究利用玉米秸秆作为廉价的糖源转化生产燃料酒精，不仅可以缓解能源危机、减

少环境污染，而且是实现可持续发展战略的基本保障，具体的工艺流程如图。请回答下列问题：

③发静，蒸慵.______

___①预处理②睥水解

-------»呼维索、半纤丽口11M

(|)由于木质纤维素组成成分复杂、结构稳定，生物降解时难以迅速进行，常用酸或碱预处理，目

的是打断纤维素内部的化学键，降低聚合度，易被水解。

(2)将预处理后的玉米秸秆进行灭菌，冷却后接种一定浓度的里斯木霉菌悬液，24h就能

产生大量的葡萄糖，葡萄糖与慈酮试剂能产生颜色，为了检测秸秆水解效果，可采用光电比色

法测定糖液中的葡萄糖含量，之前制作的标准曲线(填写坐标)，使用的比色杯若光面

玻璃不干净，将导致测量的数据(填偏小、偏大或无影响)。推测加入里氏木霉菌悬液

的用途是。

(3)发酹过程接种休哈塔酵母，该微生物在的发酵液中可以生长繁殖，而绝大多数其他微

生物都因无法适应该环境而抑制。

(4)酿酒的残渣堆积会积累醋杆菌，可从中筛选优良菌株。可采用方法将混合菌液接种到

加有碳酸钙粉末的固体培养基中，加入碳酸钙可以筛选菌株的实验原理是。

11.图为牛胚胎移植及早期胚胎发育过程示意图，请据图回答问题：

(1)牛胚胎移植过程中，②用激素使供体母牛超数排卵.

(2)③对胚胎进行质量检查时，胚胎应发育到或阶段.

(3)在胚胎的移植前，通常取样(填“滋养层”或“内细胞团”)的细胞做DNA分析性别

鉴定.

（4）⑤过程产生的犊牛的遗传物质与⑥的遗传物质是否相同？,原因是.

（5）进行胚胎移植的优势是_____.

选择供体母牛受体母牛⑥

①同期发情处理.....-

②超数排卵

♦

供体公牛一闽种

I

冲卵

③质气检查、培养---------④胚胎移植

♦

妊娠检查

♦

⑤分娩（胚胎移植的犊牛）

三、实验题（本大题共1小题，共10.0分）

12.某人想利用细胞体外培养方法验证胰岛a细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛。细胞分泌胰岛素。

材料：胰岛a细胞、胰岛。细胞、高血糖动物细胞培养液、低血糖动物细胞培养液。

（1）实验思路：

①实验组：用（填：“高”或“低”）血糖动物细胞培养液培养,一段时间后过

滤得到细胞和滤液。

②对照组：O

③一段时间后，o

（2）分析与讨论：

①实验操作时，往往使用方法进行细胞和滤液的分离。若要进一步探究胰高血糖素对不同

浓度葡萄糖（0、2.8、16.7mmo/L）培养条件下胰岛「细胞分泌胰岛素的影响，还需增设

组。

②胰高血糖素能够与胰岛。细胞的结合，从而促进胰岛素分泌，从血糖变化角度分析，胰

高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素的原因是»

③某糖尿病患者进食后，胰岛素分泌增高较多，但血糖下降缓慢。下列不属于其病因的叙述是

A.自身抗体与胰岛素结合

B.靶细胞膜上载体对葡萄糖的转运能力下降

C.自身效应细胞毒性T细胞持续杀伤胰岛0细胞，导致胰岛素分泌不足

D.自身抗体竞争性结合靶细胞膜上的胰岛素受体

参考答案及解析

1.答案：B

解析：本题考查的是细胞结构的有关内容，侧重考查学生的识图能力和分析、判断能力。不含有磷

脂即为无膜结构，A选项为线粒体，含有双层膜，错误；B选项为中心体，无膜结构，错误；C选项

为高尔基体，具有单层膜，C错误；D选项为细胞核，具有双层膜，错误。故选B。

2.答案：B

解析：解：A、蛙的红细胞进行无丝分裂，A错误；

B、一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量.因此在选择观察减数分

裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官，如蝗虫精巢，B正确；

C、洋葱根尖分生区细胞进行的是有丝分裂，C错误；

D、菠菜幼叶进行的是有丝分裂，不进行减数分裂分裂，D错误.

故选：B.

一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量.因此在选择观察减数分裂

的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官.另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，

排卵时仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂，

所以要完整观察减数分裂各时期的图象，特别是减数第二次分裂图象，一般选择雄性个体.

本题考查观察减数分裂实验的相关知识，意在考查学生理解材料的选择以及常见的细胞增殖方式.

3.答案：B

解析：

本题知识点简单，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、

条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

A、①为RNA聚合酶，A错误：

B、②处碱基发生替换可能使终止密码子提前出现，导致多肽链变短，B正确；

C、传统的中心法则包括DNA的复制、转录和翻译，该图只包括了转录和翻译过程，没有体现DNA

复制，C错误；

D、高等植物成熟筛管细胞没有细胞核，不会发生图示过程，D错误。

故选：Bo

4.答案:D

解析：本题主要是对植物激素的生理功能的考查；摘掉顶芽，使生长素不能由顶端向侧芽运输，从

而降低了侧芽的生长素浓度，解除顶端优势，促进侧芽发育成侧枝，促棉株开花结实，A错误；乙

烯的作用是促进果实成熟，所以“每篮放木瓜两三枚，得气（乙烯）即发（红柿成熟）”，B错误；

“正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟”描述的植物的生长发育过程，与多种植物

激素有关，C错误；由于豆科植物有固氮菌与之共生，所以种植豆科植物能够肥田，与植物激素无

关，D正确；本题选D。

5.答案：D

解析：解：A、植物的分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式，是植物对环境的一种

适应，A正确：

B、决定植物分层现象的主要因素是光照，其次还与温度、湿度等多种环境因素有关，B正确；

C、农业生产上，可以利用分层现象进行套种，来提高农作物产量，C正确；

D、一块地中的玉米属于种群，无垂直结构，合理密植是为了充分利用光照，D错误.

故选：D.

植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一种形式，受多种生态

因素的影响.农业生产上可以根据植物群落分层现象的存在，合理套种，搭配种植适当的品种.合

理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和C02供应.

本题考查了群落的结构的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，

形成知识的网络结构.解答本题的关键是正确区分群落和种群的概念.

6.答案：A

解析：解：AB、祖父遗传给父亲的染色体数有23条（22条常染色体+Y染色体），其中丫染色体

肯定会遗传给儿子，但常染色体不一定会遗传给儿子，因此男性体内来自祖父的染色体条数最少1

条，最多23条，A正确，B错误；

C、祖父遗传给父亲的染色体数有23条（22条常染色体+Y染色体），其中丫染色体肯定会遗传给

儿子，但常染色体不一定会遗传给儿子，因此女性体内来自祖父的染色体条数最少0条，最多22条，

C错误；

D、祖母遗传给父亲的染色体数有23条（22条常染色体+X染色体），这23条都有可能遗传给女儿，

因此女性体内来自祖母的染色体条数最少0条，最多23条，D错误。

故选：A„

1、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制.

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染

色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质

分裂.

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染

色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两

极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

2、伴性遗传是指性染色体上基因的遗传总是与性别相关.

本题考查伴性遗传，要求考生识记伴性遗传的概念，掌握伴性遗传的特点，明确男性的丫染色体一

定会遗传给儿子，再结合减数分裂的特点作出准确的判断.

7.答案：叶绿素b类囊体（或基粒）线粒体、叶绿体、细胞质基质小于实验测得的是光合作用

C02消耗量与细胞呼吸CCh释放量之差降低叶绿素少，光反应速率低，C02同化速率小；气孔导

度大，水分散失增加

解析：解：（1）根据题表分析，随着二氧化碳浓度升高，叶绿素b含量不断升高，所以高浓度CCh

更有利于叶绿素b的形成，吸收光能的附着有光合作用色素的类囊体薄膜，即叶绿体中基粒的数量

明显增多。

（2）光合作用与呼吸作用过程均可以产生ATP,所以测定叶片净光合速率时，叶肉细胞中产生ATP

的场所是线粒体、叶绿体、细胞质基质。由于实验测得的CCh吸收量是光合作用过程中C02消耗量

与呼吸作C02用释放量之差，所以实验测得的C02吸收量小于光合作用过程中CCh实际消耗量。

（3）水分利用效率是指蒸腾消耗单位重量的水分所同化的CCh的量，据表分析,若农作物栽培过密，

则其水分利用效率会降低，造成该现象的原因有：叶绿素少，光反应速率低，C02同化速率小；气

孔导度大，水分散失增加。

故答案为：（1）叶绿素b类囊体（或基粒）

（2）线粒体、叶绿体、细胞质基质小于实验测得的是光合作用C02消耗量与细胞呼吸CCh

释放量之差

（3）降低叶绿素少，光反应速率低，CCh同化速率小；气孔导度大，水分散失增加

1、影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。

2、真正的光合作用（总光合作用）速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。

本题主要考查二氧化碳浓度对光合作用的影响，意在强化学生对所给处理的分析和作答，提高相关

知识的理解与掌握。

8.答案：间接m取样器取样法ADE自我调节负反馈调节

解析：解：（1）灌丛能够为人们提供食物，药材等资源，还具有调节土壤水分、改善土壤结构等功

能，这是生态功能，体现了灌丛生物多样性的间接价值。

（2）图中的捕食性土壤动物以蚂蚁和植食性动物为食，属于次级消费者，占据第HI营养级；捕食性

土壤动物同化量的能量去路有三个，呼吸散失，流向下一营养级，被分解者利用，故捕食性土壤动

物同化量的能量流动示意图为：

/^刁呼吸作用散失

।------\捕食性土博动物-下一营养级同化。土壤中小动物丰富度的调查方

------同化量的能量

•分解者利用

法是取样器取样法。

（3）由表格中数据分析可知，随灌丛的发育和演化，植物种类越来越多，细菌多样性指数先增多后

减少，土壤含氮量增加。

A、随灌丛的发育和演化，植物丰富度逐渐增加，A正确；

B、演化过程中土壤条件基本保留，属于次生演替，B错误；

C、如果气候等条件适宜，能够演替到森林阶段，C错误；

D、土壤氮含量逐渐增多是土壤微生物的分解作用，把有机物转变成无机物造成的，D正确；

E、灌丛植物可以改良土壤，土壤环境影响植物，二者相互作用共同进化，E正确。

故选：ADE。

（4）若该荒漠生态系统遭到毁灭性破坏后不能自动恢复，则这一事实说明生态系统的自我调节能力

是有限的，该能力的基础是负反馈调节。

故答案为：

（1）间接

/^刁呼吸作用散失

（2）in-'捕食性土壤动物一）下一营养级同化取样器取样法

------同化量的能量

''•分解者利用

（3）ADE

（4）自我调节负反馈调节

1、生物多样性的价值：

（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺

术创作等非实用意义的。

（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。

（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

2、生态系统的组成成分

成分构成作用（主要生理过程）营养方式地位

非

生

物

非生的

物物光、热、水、土，气为生物提供物质和能量

成分质

和

能

量

生

绿色植物、光合细菌、化能合成将无机物转变成有机

产自养型生态系统的基石

细菌（光合作用化能合成用）

者

消

生物生态系统最活跃的

费动物、寄生微生物、根瘤菌消费有机物（呼吸作用）

成分成分

者

开乔里

分

分解动植物遗体（呼吸作生态系统的关键成

解腐生微生物

用）分

者

本题考查种群和群落的结构以及生态系统的相关知识，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识

间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。

9答案:红眼;X；基因的分离;*|；,

解析：解：（1）根据试题的分析，在果蝇红眼与白眼中，显性性状为红眼，控制这对相对性状的基

因位于X染色体上，其遗传过程遵循基因的分离定律.

（2）根据试题分析，可以假设红眼（E）对白眼（e）为显性，基因位于X染色体上.灰翅（B）对

黑翅（b）为显性，基因位于常染色体上，则亲本的基因型为BbXExexBbXEY,这一对雌雄果蝇交配，

Fi的雌果蝇中;BBXEXE、iBbXEXE>ibbXEXE.iBBXEX\；BbXEX\ibbXEXe,雌果蝇中杂合子所

888888

占的比例是1-14-

84

（3）Fi中灰翅红眼雄果蝇的基因型有白BBXEY和白BbXEY,灰翅红眼雌果蝇的白BBXExE、2BbXExE、

16161616

^BBXEX\^BbXEXe.因此，雄果蝇中B的基因频率为gb的基因频率为gXE的基因频率为gY

loloJ3Z

的基因频率为，*雌果蝇中B的基因频率为；，b的基因频率为gXE的基因频率为：，Xe的基因频

率为B中表现型为灰翅红眼的雌雄果蝇自由交配得到F2,F2中黑翅白眼果蝇的概率是

河x躬由于雌雄果蝇自由交配，所以Fi和F2的灰翅基因的基因频率是相同的即|.

3324723

故答案为：

（1）红眼X基因的分离

⑵-

4

（3）--

372

根据题意和图表分析可知：在子代雌性个体中灰翅：黑翅4：^=3：1,在在子代雄性个体中灰翅：

lo16

黑翅=白：2=3：1，因此其比例相等，所以决定这一对相对性状的基因在常染色体上且黑翅为隐性，

因此可推出亲本和子代的基因为Bb'BbTlBB：2Bb：Ibb.子代雌性个体全红眼，在子代雄性个体

中红眼：白眼=1：1,红眼和白眼这对性状分离比在子代雌雄中不同，所以决定这一对相对性状的基

因在X染色体上且红眼为显性，因此可推出亲本和子代的基因为XEXexXEY^lXEXe：lXEXe：1XEY：

1XCY.综上亲本的基因型为BbXFXxBbXEY.

进行复杂推理时，关键是在找准“突破点”.本题中灰翅和黑翅的比例即为突破点，也是参照点.又

如在推基因型时常采用“隐性纯合突破法”，此时“隐性纯合体”即为突破点.

10.答案：纤维素酶高压蒸汽以葡萄糖浓度为横坐标、光密度值为纵坐标偏大产生纤维素酶，

把纤维素水解为葡萄糖无氧、酸性划线或涂布分离使培养基不透明，从而使醋酸菌菌落周围出

现透明圈

解析：解：（1）木质纤维素用酸或碱预处理后，可降低聚合度，这样易被纤维素醐水解。

（2）将上述预处理后的玉米秸秆进行高压蒸汽灭菌，冷却后接种一定浓度的里斯木霉菌悬液，24h

就能产生大量的葡萄糖。其中加入里氏木霉菌悬液的用途是产生纤维素酶，把纤维素水解为葡萄糖。

由于葡萄糖与意酮试剂能产生颜色，为了检测秸秆水解效果，可采用光电比色法测定糖液中的葡萄

糖含量。制作以葡萄糖浓度为横坐标、光密度值为纵坐标的标准曲线，使用的比色杯时，若光面玻

璃不干净，将导致测量的数据偏大。

（3）发酵过程接种休哈塔酵母，由于该酵母菌可在无氧、酸性的发酵液中生长繁殖，而绝大多数其

他微生物都因无法适应该环境而抑制。

（4）筛选醋酸杆菌可采用划线或涂布分离方法将混合菌液接种到加有碳酸钙粉末的固体培养基中，

其中，加入碳酸钙可以筛选菌株的实验原理：使培养基不透明，从而使醋酸菌菌落周围出现透明圈。

故答案为：

（1）纤维素酶

（2）高压蒸汽以葡萄糖浓度为横坐标、光密度值为纵坐标偏大产生纤维素酶，把纤维素水

解为葡萄糖

（3）无氧、酸性

（4）划线或涂布分离使培养基不透明，从而使醋酸菌菌落周围出现透明圈

1、用植物秸秆生产酒精是利用微生物进行发酵的过程.植物秸秆中的有机物主要是纤维素，纤维素

分解菌产生的纤维素酶能将其水解成葡萄糖.从土壤中分离纤维素分解菌的一般步骤是：土壤取样、

选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。

2、培养基灭菌常用高压蒸汽灭菌，测定微生物的数量，可以用显微镜直接计数或稀释涂布平板法。

本题考查了玉米秸秆作为廉价的糖源转化生产燃料酒精过程，意在考查考生的识图能力和理解所学

知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能

力，属于考纲识记和理解层次的考查。

11.答案：促性腺桑植胚囊胚滋养层不相同犊牛的遗传物质与⑥无关可以充分发挥雌性优良

个体的繁殖潜力

解析：解：（1）给母畜注射促性腺激素可促进其超数排卵

（2）进行胚胎分割时，应选择发育到桑根胚或囊胚期的胚胎进行.

（3）在胚胎的移植前，通常取样滋养层的细胞做DNA分析性别鉴定.

（4）⑤过程产生的犊牛的遗传物质来自供体公牛和母牛，与⑥受体母牛无关，因此⑤的遗传物质与

⑥的遗传物质不相同.

（5）胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力.

故答案为：

（1）促性腺

（2）桑根胚囊胚

（3）滋养层

（4）不相同犊牛的遗传物质与⑥无关

（5）可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

分析题图：甲图为牛胚胎移植示意图，胚胎移植的具体过程为：对供、受体的选择和处理；配种或

人工授精：对胚胎的收集、检查、培养或保存；胚胎进行移植；移植后的检查；对受体母牛进行是

否妊娠的检查.

本题结合胚胎移植过程图解，考查胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎移植的具体过程及生理

学基础，能结合图解答题.

12.答案：低胰岛a细胞取适当滤液培养胰岛。细胞取等量低血糖动物细胞培养液培养胰岛B细

胞测