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文档简介
2021年福建省中考语文试卷
考点分析(表格)
目录
一、2021中考语文考试真题题型、考点及难易度分析
二、2021中考语文真题赏析(变化题型)
三、给2022届教师及同学的建议
一、中考考试真题题型、考点及难易度分析
模块题号题型分值考点难点(易失分点)难度
1填空题10分默写易错点:长风破、自缘身在★
积累与运最高层
用(20分)2填空题10分字音字形、词语辨析、手改病句★★
病句修改、句子排序
诗词曲鉴3选择题3分《卜算子•咏梅》内容理解、文体赏析★
赏(6分)4简答题3分结合作者生平及诗歌情感★★
分析
课外文言5填空题3分课外文言文阅读《三国“简”字解释★
文阅读(166选择题3分志》节选文言断句★★★
分)7翻译题6分地名“以连为什那令”“裨”★★★
8简答题4分能找到关键句,看点答分★★★
9选择题3分文章内容理解仔细阅读原文即可★
10简答题3分景物的特点及表达的感结合首段的位置分析景物★★★
情烘托的情感
11简答题2分字词赏析体会“拜会”所包含的庄重★
3分句子赏析拟人手法所体现的溪水的★★★
文学类文品格
本阅读(2012简答题3分句段内容的作用(注:提围绕提及的内容进行分析★★★
分)及陆定一的《老山界》有什
么好处)
13简答题6分结尾的内涵及与标题的联系标题的深沉含义★★★★
联系
实用类文14选择题3分文章细节理解与信息筛仔细对比原文★
本阅读(12选
分)15简答题6分事实论据列举从文中概括★★
16简答题3分论点与论证思路分析论证思路需要分层★★★★
非连续性17选择题3分材料信息辨析仔细对比材料即可★
文本阅读18简答题3分材料内容分析概括结合分值概括材料内容★★
(10分)19简答题4分图文信息整合归纳(注:结合材料中的细节给出对★★
提建议)应的建议
名著阅读20填空题3分《简爱》《西游记》主人公、重要情节★
(6分)21简答题3分《水浒传》结合材料讲出宋江“幸福”★
的原因
写作(60以“这些故事感动了我”为题,写一篇演讲稿,不少于600字。★★★★
分)
二、中考真题赏析(变化题型)
今年的试题,从第一部分积累与运用开始,就有了一些小小的变化:
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(10分)
回望过往,我们从“富贵不能淫,(D.②”“不以物喜.③”中感受到古人的气节和胸
襟:从“不畏浮云遮望眼,④”中领悟到古人的雄心抱负:从“⑤?归雁洛阳边”“⑥,嬴
得生前身后名”中体会到古人的家国情怀。
展望未来,我们要如杜甫《望岳》所言“⑦,⑧锐意进取,敢攀高峰;如李白《行路难》
所言“⑨,⑩”充满自信.驶向理想彼岸。
默写从往年的单句填空,变成了连贯语段内的填空,虽然形式有所变化,但本质依旧不
变,考查的内容依旧比较基础。病句修改则从选择题变为了修改句子,同样的,形式有所变
化,但难度变化不大。
除此之外,近几年福建中考对议论文的论点、论证思路等的考查较少,今年则是考查了
论点归纳、论据概括、与论证角度分析概括。
15.文章第3段论证大型体育赛事形象景观设计要“面向新受众”,使用了哪些事实材料?请简要•列举。
(3分)
16.文章主要表达作者什么观点?文中乂是从哪两方面进行阐释和论证的?请简要分析。(6分)
虽然近几年考查比较少,但是议论文的相关知识在平时的练习中一直是一个重点,这两
道题目难度也不高。15题根据文章内容,将事件概括出来即可;16题需要结合文章内容进
行分层归纳,但实际上文章中已经分了两段,所以直接进行归纳即可。
不出意外,今年的作文题目是写演讲稿。作文给了两则材料,内容有红军长征的故事和
东山县优秀干部的事迹,这与当下的时代背景是很符合的。同时,作文依旧有“主题班会”
的情境设置,出题形式为我们所熟悉的命题作文,这在一定程度上减少了写作难度。
三、写作(60分)
21.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
材料一:
1935年6月,长征过雪山途中,有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死,指挥员让把军需处长叫来,想
问问他为什么不给这个被冻死的同志发桶衣,队伍里的同志含雨告诉他,被冻死的这个同志就是军需处长。
这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水,立即脱帽致敬,周围所有人也一样,面对这尊低矮却无比高大的“雪
雕”,一只只右手五指并拢,举向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。
材料二:
谷文昌同志在东山县工作了十五年,带领全县人民“上战秃头山,下战飞沙滩”,把一个荒漠化的孤
岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年,全县党员、干部、职工、学生三四
万人捐资,为谷文昌建造了一座半身雕像。
读了上面的材料,你有什么联想与感悟?请以“这些故事感动了我”为标题,写一篇演讲稿,用于“奋
斗百年路,启航新征程”校园主题演讲比赛。
要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。
三、给2020届教师及同学的建议
所在分数段模块各模块提分建议
语言积累与运1.熟背已经学过的文言古诗,做到每个字都会写,避免会背不会
用写的尴尬情况;
2.进行语段综合和病句修改专题训练,注意错题积累。
1.熟练掌握己经学过的古诗文言的中心思想及重点句段的含义及
翻译;
105分及以下阅读2.熟悉现代文阅读答题技巧并进行专题训练,尤其是说明文及非
连续性文本阅读这类难度较小的题目。
1.从作文结构的构建入手,训练写作能力;
作文2.进行好词好句积累训练,学会在写作时运用一定的修辞手法和
写作手法(如收尾呼应、以小见大等)
语言积累与运1.熟背已经学过的文言古诗,做到每个字都会写,避免会背不会
用写的尴尬情况;
2.进行语段综合和病句修改专题训练,注意错题积累。
105分一115分1.熟悉现代文阅读答题技巧;
阅读2.进行较难题目的专题训练,尤其是记叙文中较难的赏析、含义
理解题、作用分析等题目,通过练习与总结这类的答题规律。
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