加速度课件高一上学期物理

初速度：均为0谁的速度变化大？谁的速度变化快？如何判断？初速度（m/s）末速度（m/s）速度变化量（m/s）经过时间(s)甲：小朋友沿滑梯下滑0336乙：轿车起动020206比较速度变化情景一在相同时间内，乙速度变化的多，所以乙变化的快。初速度（m/s）末速度（m/s）速度变化量（m/s）经过时间(s)乙：轿车起动020206丙：火车起动02020100比较速度变化情景一发生相同的速度变化量，乙用时少，所以乙变化的快。初速度（m/s）末速度（m/s）速度变化量（m/s）经过时间(s)甲：小朋友沿滑梯下滑0336乙：轿车起动020206丙：火车起动02020100比较速度变化情景一甲、乙在相同时间内，乙速度变化的多，所以乙变化的快。乙、丙发生相同的速度变化量，乙用时少，所以乙变化的快。一.速度变化量1.物理意义：描述物体速度变化的物理量

3、定义式：二、加速度（acceleration）2、定义：物体运动速度的变化跟发生这一变化所用时间之比4、单位：（速度的单位是m/s，时间的单位是s)1、物理意义：描述速度变化的快慢表示物体运动的初速度表示末速度表示速度变化量比值定义法读作：“米每二次方秒”CD深化理解：加速度与速度变化量、速度之间的关系学有所得：Ⅰ速度变化量大加速度不一定大------还和时间长短有关Ⅱ速度大加速度不一定大------例如：飞机匀速飞行Ⅲ速度变化快加速度一定大------正确Ⅳ速度为零加速度不一定为零------火箭点火瞬间BC加速运动减速运动1、矢量情景二请画出表示“速度变化”的有向线段请思考：在加速和减速运动中，它们的速度变化各沿方向？既然加速度是描述速度变化快慢的物理量，它有方向吗？请说明理由。如果有的话，沿什么方向呢？加速运动减速运动三、加速度的方向1、矢量2、加速度与速度加速度a与速度v加速直线运动减速直线运动同向反向学有所得：Ⅰ直线运动中用正负号表示方向，速度、速度变化量以及加速度都有方向，大于零表示正方向，小于零表示负方向Ⅱ加速度方向与速度变化量的方向相同Ⅲ速度与加速度同向---物体加速

速度与加速度反向---物体减速篮球以10m/s的速度水平撞击篮板后，以8m/s的速度反向弹回。若篮球与篮板接触的时间为s，求篮球在这段时间内的加速度。情景三同一直线上的矢量运算⑴首先，选定正方向（一般以初速度方向为正方向）；⑵确定初速度和末速度的正负：若与正方向相同，代入正值计算；反之，则代入负值计算。⑶计算结果，若加速度为正值，表示其方向与选定的正方向相同；若为负值，则与选定的正方向相反。矢量的正负号，仅表示方向，不表示大小。汽车加速启动a1=2m/s2，刹车加速度a2=—3m/s2，哪个大？同条直线上的矢量运算：选定正方向后，将水平向左、向右这类方向用“+-”号表示，这样就可以进行加减运算了。所求矢量的结果的“+-”号也表示方向。情景四t/s0123v/(m/s)04615一辆汽车从静止开始沿直线行驶，在某段路程中，每隔1s测一个速度值，所得数据如下，求出前3s内的加速度大小，并思考：第1s内、第2s内汽车的加速度都是这个数值吗？三、加速度的分类描述速度变化的快慢一段位移或时间内瞬时加速度平均速度瞬时速度某位置或某时刻描述运动的快慢如果瞬时加速度保持不变，这种运动称为匀变速运动。平均加速度

课堂小结加速