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文档简介

大庆市城市居民健康教育初探

内容提要

选题意义

选题依据材料与方法预期效果时间安排参考文献123456选题意义社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动。其目的是发动和引导社区人民树立健康意识,关心自身、家庭和社区的健康问题,积极参与社区健康教育与健康促进规划的制订和实施,养成良好的卫生行为和生活方式,以提高自我保健能力和群体健康水平。

选题意义

随着社会的进步和科学技术的发展以及人们日益生活水平的提高，人们已不能满足于仅把具体疾病和身体不衰弱作为健康的标准，而是要求生活得更加美好，自身的健康能够满足正常生活各个方面的需要。人们越来越认识到,除遗传、年龄、体质等生理因素外,心理、社会环境等因素也会导致各种疾病的产生，如果人们能够预先获得健康教育的知识,对保持身心健康将会起到很好的促进作。

《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》中指出：“改革城市卫生服务体系，积极发展社区卫生服务，逐步形成功能合理、方便群众的卫生服务网络。”

选题依据

社区卫生服务是卫生服务系统的枢纽和中心环节，是社区建设的重要组成部分，而健康教育是社区卫生服务六位一体功能中的一项重要功能。社区健康教育是初级卫生保健的首要内容，健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的教育。

健康教育和一般教育一样，关系到人们知识、态度和行为的改变，引导人们养成有益于健康的行为。健康教育是利用健康教育的手段和方法，鼓励与帮助居民达到健康状态的愿望，诱导并鼓励人们养成并保持有益于健康的生活方式，使社区居民学到保持或恢复健康的知识，培养健康的态度，养成健康的行为习惯，从而使人们达到最佳的健康状态。选题依据本研究采用各种健康教育的方法和手段，选择大庆市有代表性的社区，对居民进行健康教育，观察居民在健康教育前后，对健康知识的掌握程度及居民健康意识和健康行为的变化，探索有效的健康教育方法和途径。选题依据本研究的目的就是想通过各种健康教育的方法和手段对大庆市市区居民进行健康教育，观察对居民健康教育前后，居民对健康知识的掌握，居民健康意识和健康行为的变化，为广大居民保持健康状态，拥有良好的健康卫生行为提供科学的依据。选题依据调查对象：选择大庆市东湖社区，居民约6万人，抽取其中的2000人进行调查。调查方法：设计调查表，以问卷调查获得相关数据.调查内容：

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