初中数学实验教学中存在的问题及对策分析 论文_第1页
初中数学实验教学中存在的问题及对策分析 论文_第2页
初中数学实验教学中存在的问题及对策分析 论文_第3页
初中数学实验教学中存在的问题及对策分析 论文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中数学实验教学中存在的问题及对策分析摘要:当下,随着新课程标准的出台它对初中数学实验教学提出了更高的要的问题进行简要分析,然后提出能够优化与改善初中数学实验教学的具体策略,希望能够推动初中数学教学的发展。关键词:初中数学;实验教学;问题;对策学的效果可以得到高质量的呈现,学生能够获得更加有效的成长与发展。一、初中数学实验教学中存在的问题1.老师认识不足,重视程度不够不够充分,甚至忽略了实验教学的重要性。2.经验不多,缺乏指导数学老师无法在实验教学的过程当中给予学生有效的指导建议。二、提升初中数学实验教学效果的有效策略1.提高老师对数学实验教学的认识程度做实验会收到比语言描述更好的效果,学生通过实验加深对数学概念的理解。纸上画出这些实物的三视图,之后让学生思考如何计算通过三视图确定的几何a上升到理性认识的过程2.构建优质老师团队,提升老师的专业技能作为教学过程中非常重要的一大主题,在人才培养中发挥着非常关键性的作用,体提升。3.利用信息技术,提高实验教学效果方面的感受,使得课堂教学形式变得更加丰富,学生的学习氛围变得更加有趣。模型进行教学活动。对中心对称这一数学知识点的印象,同时还可以增加学生对数学知识的亲切感,种实验教学调动了学生学习数学的积极性和主动性,增强了学生参与数学活动的意识,能力、经验和创造性获得综合训练。结束语优质人才,为日后的学习、生活以及工作做好充足的前期准备条件。参考文献[1]吴响铃.重视数学实验教学对学生的影响[J].基础教育课程.2011(05)[2]高迟茗心,梁四化.中数学实验教学探索[J].长春师范大学学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论