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文档简介

学分管理系统的设计

学生：王博学号：123826专业：信息管理与信息系统

指导老师：李娟娟目录1.系统开发背景2.毕业设计选题的目的和意义3.毕业设计的主要内容、研究方法4.致谢一.系统开发的背景系统开发的背景：在我国，对于很多大学来说，学分管理系统并不是一个新的课题，但是，也有个别的学校根本就不存在任何形式上的信息管理系统，学校里所有的工作差不多都是由手工操作来完成的。虽然计算机技术在不断发展，但有一些大学还是在使用比较原始的方式，比如是在偏远的西部地区，学校的信息管理还是用手动操作来实现的，这是非常落后的，不仅效率低，而且成本也非常大，并且非常容易出现错误。与发达国家相比较，中国的信息技术在教育行业应用范围还是比较窄的，仅仅是在大城市中起步较早，规模比较大的院校才使用计算机来进行学校信息大规模的操作，比如：北大、清华这些国内顶尖学府，在这方面已经比较成熟，他们会根据教学计划制定相应的学分，如理论教学、单独开设的实验课，根据不同课程设定相对应的学分，只有达到学校相关规定才会予以毕业。二.毕业设计选题的目的和意义1.选题的目的和意义：

随着技术的发展，人类不断迈入了智能时代，可是在我们的日常教学中，在学分管理方面还有所欠缺。如人工存储，存储时间太短，费时费力，学生对所修课程无法及时获知。为了提供更加高效服务，便于学生及时查询自己所选课程，以及获得学分情况。同时方便老师录入成绩，管理员高效管理班级，我们开发了学生学分管理系统。现在大学所使用的学分管理系统，大多过于死板，考虑不够全面，我们所开发的这个学分管理系统更加完善，全面的考虑到当代大学生现状。使在校大学生不仅学习相关专业课程，还可以结合实践。该系统设定了相应的学分制度，可以通过第二课堂来获取相应的学分，比如可以自主创新，利用所学知识创新，参与一些竞赛、社团活动、暑假实践等方面，修满一定的第二课堂学分，该系统对于学校培养复合型人才也有重要意义。

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