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学前儿童生长发育的评价指标学前儿童卫生与保健提出问题？从哪些方面能够了解到学前儿童生长发育的状况呢？一、形态指标一形态指标生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，如长、宽、围度以及重量等。一形态指标身高（身长）身高是指人在立位时颅顶距离足底的垂直高度，身高可以衡量骨骼的发育，是表示身体生长水平和速度的重要指标。一形态指标体重体重是身体各部分、各种组织的重量总和，能说明骨骼、肌肉、身体脂肪和内脏重量及增长的综合情况，是反映学前儿童生长发育最重要也是最灵敏的指标。一形态指标头围头围是绕头一周的最大长度，通常情况下是从前额的鼻根到后脑的枕骨隆突的距离，是反映儿童脑和颅骨生长发育的重要指标，以及判断大脑发育障碍的主要依据。一形态指标胸围胸围是胸廓的最大围度，反映胸廓大小和肌肉发育状况，是人体宽度和厚度最具代表性的指标，可以反映身体形态和呼吸器官的发育状况。一形态指标坐高（顶臀长）坐高是指坐位时从颅顶骨到坐骨结节的垂直高度，能反映人体躯干的生长发育状况以及躯干和下肢的比例关系，是人体形态结构与发育水平的重要指标。二、生理功能指标二生理功能指标生理功能指标是指身体各器官、各系统在生理功能上可测出的各种量度。三、生化指标三生化指标生化指标主要指反映身体内部生物化学组成成分含量的有关指标，如血液中红细胞的数量、血红蛋白的含量等均可通过检测来实现。四、心理指标四心理指标心理指标一般通过对感知觉、记忆、语言、思维、情感、意志、能力和性格等进行观察。五、职业岗位的应用五职业岗位的应用幼儿教师和保健医生要定期组织幼儿参加体检和筛查，测量儿童生长发育的各项指标是否符合该年龄阶段儿童的平均水平，从而及早发现异常情况，为学前儿童的健康成长保驾护航。小结形态指标生理功能指标生化

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