《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 统编版高中语文必修下册

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》走近孔子论语介绍朗读正音文本解析走近孔子壹走近孔子壹孔子孔子，名

，字

家学派创始人思想核心：

政治主张：

丘仲尼儒仁礼治论语介绍贰论语《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》全面的反映了孔子的哲学、政治、教育思想，是儒家的重要著作。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》语录

门人

再传弟子大学

中庸孟子

朗读正音叁重点字词读音论语饥馑曾皙哂舞雩铿尔小相沂冠者喟俟撰摄比及毋冉lúnjĭnxī

shĕnyúkēngxiàngguànyí

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sìzhuànshè

bìwúrăn文本解析肆文本解析子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子路、曾晳、冉有、公西华陪（孔子）坐着。在尊长近旁陪坐文本解析子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。孔子说：“不要因为我年纪比你们大一点，就不敢说话了。你们不要长乎尔：比你们大（介宾短语后置）文本解析居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”

（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？”平日，平时了解不吾知：不了解我（宾语前置）如果文本解析子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”子路轻率地回答说：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国的中间，有军队来攻打它，接着又有饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使（人人都）有勇气，而且还懂得做人的准则。”轻率的样子夹，处于军队饥荒治理等到准则特殊句式加之以师旅，因之以饥馑；翻译：有军队来攻打它，接下来又有饥荒（介宾短语后置）文本解析夫子哂之。“求，尔何如？”孔子听了，微微一笑。“冉求，你怎么样？”笑文本解析对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”（冉求）回答说：“一个纵横六七十里，或者五六十里的国家，如果让我去治理，等到三年，就可以使老百姓富足起来。至于礼乐教化，那就得等待君子（来推行了）。”纵横或者治理等到使···富足至于等待文本解析“赤，尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“公西赤，你怎么样？”

（公西赤）回答说：“我不敢说能胜任，只是愿意学习。宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟，朝见天子，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的赞礼人。”胜任穿礼服戴礼帽文本解析

“点，尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”“曾点，你怎么样？”

（曾点）弹奏瑟的声音渐渐稀疏下来，铿的一声，放下瑟站起来，回答说：“我和他们三人的才能不一样呀！”

弹奏起身，站起来讲述/才能通“稀”文本解析子曰：“何伤乎?亦各言其志也!”有什么妨害孔子说：“那有什么关系呢，只不过是各人谈谈自己的志向罢了!”文本解析曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”同“暮”成年人，男子20行冠礼唱歌浴乎沂，风乎舞雩：在沂水洗澡，到舞雩台上吹风。（介宾短语后置）曾点说：“暮春时节，春装已经做好(穿上了)，和五六个成年人，六七个少年，在沂水洗个澡，再到舞雩台上吹风乘凉，一路上唱着歌回来。”文本解析夫子喟然叹曰：“吾与点也!”叹息的样子赞成孔子长叹道：“我赞同曾点的想法啊!”文本解析三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如?”名作动，走在后面(子路、冉有、公西华)三个人出去了，曾皙走在后面。曾皙问道：“这三个人的话怎么样?”文本解析曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也?”罢了孔子说：“只不过各自谈谈自己的志向罢了。”曾皙说：“老师为什么笑话仲由呢?”笑文本解析

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与?谦让孔子说：“治国靠的是礼义，他的话不谦让，所以我笑话他。难道冉求(说的)就不是国家大事吗?笑国文本解析

安见方六七十，如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?怎见得怎么见得纵横六七十里，或者五六十里，就不是国家呢?难道公西赤(说的)不是国家大事吗?国纵横或者文本解析

宗庙会同，非诸侯而何?赤也为之小，孰能为之大?”形作