2025届襄樊市襄城区三下数学期末经典模拟试题含解析

2025届襄樊市襄城区三下数学期末经典模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。1800÷3＝1.3－0.8＝60×900＝400－40＝50×20＝240×0＝82÷2＝7.4＋2＝0.6＋0.4＝21×30＝359÷4≈182÷6≈2．竖式计算。64×38＝32×13＝703×6＝50×78＝23×40＝25×19＝3．脱式计算．576÷4÷3(268－257)×257－3.6＋25.8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．28与41的乘积大约是1148。（________）5．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。（_____）6．读作：五分之三。________7．杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”。（______）8．一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。甲长方形与乙长方形的面积相比（）。A．甲的面积大 B．乙的面积大 C．无法确定10．如图，要使运动过程最简单，图形A经过（）运动成为图形B，图形B经过（）运动成为图形C。①平移②旋转③既是平移又是旋转④既不是平移也不是旋转A．②① B．①② C．③② D．③④11．一辆汽车最大载重是5吨,用它去装载33吨大米,至少要运()次。A．6B．8C．712．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填（）A．9 B．6 C．213．5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（）场．A．6 B．10 C．15四、快乐填空。14．把这些数按从小到大的顺序排列。4.87平方米48.7平方分米0.0487公顷487平方厘米（____）<（____）<（____）<（____）15．填空1日=________时1时=________分1分=________秒16．一个等腰三角形的一个底角是36°，顶角是（________），如果顶角是36°，则一个底角是（________）。17．在括号里填上合适的单位名称。电脑的屏幕约是14（________）；一张五元纸币面积大约是84（________）；一张书桌高约7（________）；小明家的客厅的面积约是44（________）；邮票的面积约是6（________）；一棵大树高约8（________）。18．根据下图回答问题（1）小刚出门向（_____）走（____）米就到学校了。（2）小红出门向（_____）走（____）米，再向（____）走（_____）米，最后向（____）走（____）米就到学校了。（3）小明出门后向（_____）走（_____）米，再向（_____）走（_____）米就到学校了。19．在括号里填上“”“”或“”。（________）（________）1.8米（________）2.1米1平方分米（________）70平方厘米2年（________）20个月元（________）0.6元20．一本书8元钱，王老师带101元钱，最多可以买到（______）本书。21．电视台某儿童节目每天从16：35开始播放，播放时间是25分钟。这个节目的结束时间用24时计时法表示是（______）。22．李大叔把收获的苹果装在同样大的袋子里，一共装了60袋，称了共中的5袋，结果分别是：31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，估计一下，李大叔大约一共收获水果（______）千克。23．下图中每个小方格代表1平方厘米，这个图形的面积是（________）平方厘米。五、作图题。24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。25．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．26．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27．（1）上面是某地区5月份和9月份天气情况统计表。5月份（）天数最少，9月份（）天数最多，5月份和9月份的晴天相差（）天。（2）请提出一个数学问题并解答。28．教学楼前长方形空地，长90米，宽6米。如果用4平方分米的正方形地砖铺上，需要多少块？29．下图中，1个格子表示1平方厘米，在格子中画出一个面积是25平方厘米的正方形，然后计算出它的周长。30．商店运来3箱彩色铅笔，每箱144盒，运来的彩色铅笔是蜡笔的4倍，运来蜡笔多少盒？

参考答案一、认真计算。1、600；0.5；54000；3601000；0；41；9.41；630；90；30【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】1800÷3＝6001.3－0.8＝0.560×900＝54000400－40＝36050×20＝1000240×0＝082÷2＝417.4＋2＝9.40.6＋0.4＝121×30＝630359÷4≈360÷4＝90182÷6≈180÷6＝30【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。2、2432；416；42183900；920；475。【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。【详解】（1）64×38＝2432（2）32×13＝416（3）703×6＝4218；；；（4）50×78＝3900（5）23×40＝920（6）25×19＝475；；故答案为：2432；416；4218；3900；920；475。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。3、4827529.2【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】求乘积大约是多少，把28看做30，把41看做40，求乘积即可解答。【详解】根据分析可得：30×40＝1200，28与41的乘积大约是1200，原题说法错误。故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘以两位数的估算，把因数四舍五入取整十数在计算。5、×【解析】略6、√【分析】读分数时，先读分母，然后再读“分之”，最后读分子。【详解】根据分数的读法可知，读作：五分之三。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的读法，注意要先读分母再读分子。7、√【分析】根据数学常识即可判断。【详解】杨辉与秦九韶、李冶、朱世杰一起被誉为“宋元数学四大家”，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了数学中的一些常识性问题，平时应注意总结。8、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】因为包含的小正方形的面积，不一定相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；据此解答即可。【详解】甲长方形包含24个小正方形，乙长方形包含20个小正方形。因为不能确定甲、乙长方形包含的小正方形的面积是否相等，所以无法比较甲长方形与乙长方形面积的大小；故答案为：C【点睛】本题考查面积的认识和大小比较，只有计量单位相同，才能比较大小。10、A【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变。【详解】根据分析：图形A经过旋转运动成为图形B，图形B经过平移运动成为图形C。故答案为：A。【点睛】本题考查了旋转变换与平移变换的性质，旋转变换与平移变换都是只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小。11、C【解析】略12、B【解析】试题分析：根据异位数除多位数的除法法则，先试除被除数的前一位数，如果被除数的前一位数比除小，再试除被除数的前两位数，因此，要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；解答：解：要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；故选：B．点评：此题考查的目的是理解掌握除数是一位数的除法法则及应用．13、B【解析】略四、快乐填空。14、487平方厘米48.7平方分米4.87平方米0.0487公顷【解析】略15、246060【详解】本题考查的主要内容是时、分、秒的应用问题，根据1日＝24时，1时＝60分，1分＝60秒进行填空即可.故答案为24；60；60.16、108°72°【分析】等腰三角形两个底角相等，根据三角形内角和是180度，用180°－36°×2即可求出顶角，用（180°－36°）÷2即是底角的度数。【详解】顶角：180°－36°×2＝180°－72°＝108°底角：（180°－36°）÷2＝144°÷2＝72°【点睛】此题主要考查学生对等腰三角形的性质和三角形内角和的认识与应用。17、平方分米平方厘米分米平方米平方厘米米【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量电脑的屏幕用“平方分米”做单位；计量一张五元纸币面积用“平方厘米”做单位；计量一张书桌的高度用“分米”做单位；计量小明家的客厅的面积用“平方米”做单位；计量邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一棵大树的高度用“米”做单位；据此填空。【详解】电脑的屏幕约是14（平方分米）；一张五元纸币面积大约是84（平方厘米）；一张书桌高约7（分米）；小明家的客厅的面积约是44（平方米）；邮票的面积约是6（平方厘米）；一棵大树高约8（米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18、北90北60东100北50西70北50【解析】略19、＜＞＜＞＞＝【分析】（1）根据积的变化规律解答：其中一个因数都是47，另一个因数大的积就大；（2）根据商的变化规律解答：除数相同，被除数大的，商就大；（3）单位相同，只要比较两个小数的大小即可；（4）（5）先统一单位，再比较；（6）先把分数的元化成小数的元，再根据小数大小的比较方法进行比较。【详解】（1）因为两个乘法算式其中一个因数都是47，另一个因数大的，积就大，所以，47×25＜47×52；（2）因为两个除法算式中的除数相同，这时被除数大的，商就大，所以，578÷5＞478÷5；（3）单位相同，直接比较小数的大小即可，所以，1.8米＜2.1米；（4）1平方分米＝100平方厘米，100平方厘米＞70平方厘米，所以，1平方分米＞70平方厘米。（5）2年是24个月，24个月＞20个月，所以，2年＞20个月；（6）元＝0.6元，所以，元＝0.6元。故答案为：＜；＞；＜；＞；＞；＝【点睛】本题考查了积、商的变化规律、单位换算、分数与小数的互相转化等综合应用，关键是明确算理和单位换算的灵活应用。20、12【解析】略21、17：00【分析】已知开始的时刻和经过的时间，求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，求出这个节目的结束时间用24时记时法表示是多少即可。【详解】16：35＋25分＝17：00这个节目的结束时间用24时记时法表示是17：00。【点睛】本题主要考查时间的推算，熟练掌握基本关系式：开始时间＋经过时间＝结束时间是解题的关键，注意根据题意用24时计时法表示。22、1800【分析】称了其中的5袋，结果分别是31千克、28千克、32千克、30千克、29千克，从这5袋的数据来看都接近30千克，所以可把60袋苹果按每袋30千克来估算即可。【详解】60×30＝1800（千克）【点睛】本题考查了乘法估算的应用，由5个数据得出每袋大约有30千克是解题关键。23、16【分析】根据每个小方格的面积是1平方厘米，可知它的边长为1厘米，那么根据这个可以得到这个图形的长和宽相等是正方形，利用正方形的面积公式：面积＝边长×边长，即可得到图形面积。【详解】1×1＝1（平方厘米）那么小正方形的边长为1厘米，所以图形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是求出正方形的边长。五、作图题。24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。25、16种．【解析】略26、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。六、解决问题27、（1）下雨；多云；3；（2）5月份和9月份的阴天相差几天？2天；【分析】（1）观察统计表，5月份找到数据最小的天数值，9月份找到数据最大的天