校园体育节活动方案

校园体育节活动方案校园体育节活动方案〔精选5篇〕校园体育节活动方案1202311实施方案如下：一、组织领导机构组长：xx副组长：xx〔二〕责任部门与职责1、校长室：负责各项活动的协调工作。2、政教处：负责学生体育活动的筹划与组织，落实学生的到位和学生安全教质保量的完成集体工程的任务。3、工会：负责教职工体育活动的筹划与组织。4、教育处：协调各年级的时间安排，保证竞赛所需时间。5、总务处：负责宣传标语的张贴，后勤保障供给、校园的秩序和安全保卫。像和摄影。7、体育组：负责体育节期间的各项呈现工程的组织。二、活动主题“我运动，我安康，我欢快”三、形式和方法四、具体实施安排11191130111913：301130〔一〕筹备阶段1、11用活动课时间或业余时间进展训练，不得影响正常教学秩序。2、承受报名〔1〕要求各工程负责单位认真组织筹划，做好报名和竞赛工作。〔2〕111615：30191130〕〔如遇雨天往后顺延〕1111913：302、开幕式后，按打算安排正式开放体育节的各项活动内容。支、少总辅要组织好在校电视台进展体育节赛事的报道。五、竞赛工程安排时间，内容，负责部门，协调部门，负责人1119，1—2，xx1120，3—4，xx1121，3—4，xx1122，5—6，xx1123，7—9，xx1126xx1127xx1128xx1129xx1130xx校园体育节活动方案2一、指导思想以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和安康素养为目标，开展以人为动。二、活动主题：三、领导小组：主任：xxxx：xxx成员：xxxx四、活动要求生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。挥。敬重裁判，听从裁定。五、活动内容：〔一〕第四届体育节开幕式1、时间：11102、地点：大操场3、内容：体育组宣布本次体育节活动内容。4、开幕式议程：〔主持人：xxx〕奏国歌介绍本次体育节活动内容即开幕词5、具体安排：宣传标语〔具体标语供给应师生效劳中心〕摄影、报道〔由信息科研中心负责〕1、竞赛时间：11102、参与人员：一至六年级以班级为单位组队参与竞赛3、竞赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参与竞赛5、参赛方法：每班派出男女生共5对参与竞赛，以男女合作并脚跳的方式进展16、竞赛规章：五对选手为一组，两人用一根绳子一起跳〔每对选手由一个男生一个女生组成〕，一分钟的时间内，5〔短绳可自带〕。停顿则该下不算。7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。〔三〕系列活动之二：101、竞赛时间：11172、参与人员：三至六年级以班级为单位组队参与竞赛3、竞赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参与竞赛5、参赛方法：每班派出男女生共10人参与竞赛〔男女生各5名〕，以1分钟仰卧起坐的方式进展竞赛，最终以班级总个数打算名次。6、竞赛规章：10人一组〔5男5女〕，每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和，多者名次90坐时，该次不计数。7、评奖方法：每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。〔四〕系列活动之三：秋季田径运动会1、竞赛时间：1121〔如遇天气等缘由，时间另定〕2、参与人员：一至六年级以班级为单位组队参与竞赛3、竞赛地点：田径场4、参赛方法：5、评分方法：以年级段为单位，评出运动会总分一、二、三名。1、竞赛时间：11212、参与人员：一至六年级以班级为单位组队参与竞赛3、竞赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参与竞赛5、参赛方法：每班派出5名学生5名家长参与竞赛〔男女不限〕，完成一分钟混合跳绳。6、竞赛规章：5〔每对选手由一个学生一个家长组5列前〔短绳可自带〕。跳绳过程中可以停顿，以一分钟完毕时的总次数为最终成绩。竞赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。1、竞赛时间：11252、参与人员：一至六年级以班级为单位组队参与竞赛3、竞赛地点：田径场4、参赛单位：以班级为单位参与竞赛520〔10〕，完成506、竞赛规章：、参与选手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。手必需从标志竿旁绕过后才能起跑。到旁边的跑道上而影响了其他班级的竞赛，将取消该班级的竞赛成绩。、竞赛跑道由抽签产成。7、每个年级段取前六，分数翻倍计入田径运动会总成绩。1、时间：1212、地点：大操场4、摄影：xxxx校园体育节活动方案3一、指导思想节活动。二、活动主题三、活动时间四、参赛人员五、活动要求与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素养的根底上，促进学生共性进展。序地进展。明和竞赛文明双丰收。，遵守规章，敬重对手，听从裁判。六、活动组织项工作。总指挥：宣传组：负责人：传、教育、摄影、总结、表彰等工作。宣传：各班班主任〔将本班的精彩时刻记录下来，通过播送或校园网进展宣传。〕竞赛组：成员：体育组教师及各位裁判排、竞赛场地的整理等。后勤组：安保负责人：金、保安四人。医务室：金张黄各班参赛选手报名，报名截止时间第八周星期五〔1023〕请将各工程的报名电子稿〔统一发到大队部邮箱[emai1protected]〕三年级：余教师四年级：李教师五年级：叶教师六年级：张教师第八周星期五〔1023〕前各班上交一份班级简介，突出特色，字数在100〔[emai1protected]〕。第十周星期五〔116〕前体育组确定参赛选手名单，制作活动秩序册位主持人并负责对主持人进展培训。第十一周周五〔1113〕之前请体育组教师整理好场地排裁判的具体工作，并对留意事项进展说明第十二周周四〔1119〕上午开幕式第十二周周二〔1117〕上午〔暂定〕各班级播送体操竞赛第十二周周四〔1119〕上午至周五开展学生各项竞赛3一、二、三等奖。〔闭幕式后〕教师趣味运动会开头八、具体事项说明或通讯稿，通过播送室和校园网站进展宣传。〕A．仪仗队入场：气球方队：朱教师负责花环方队：陈教师负责〔每班一个方阵，自定主题，共性化呈现，统一穿校服〕16C．升国旗D．校长致开幕词E．运发动代表发言G．宣布运动会开幕H.仪仗队退场3、播送体操竞赛〔11199〕个班同时进展〔一年级不参与播送操竞赛〕。B、26C、评委教师为：体育组六位教师及、王、夏伟等八位教师。4、闭幕式〔11月20日下午，估量3点左右，具体为学生竞赛工程全部完毕之后〕。A、各班依次进场C、校长致闭幕词并宣布运动会闭幕九、奖项设置〔一〕田径及播送体操名次及记分方法：1、一到五年级取团体前六，六年级取团体前三，单项取前六。27、5、4、3、2、13、播送操竞赛：一到五年段按总分依次取前6名，按1：2：3比例评为一、25%、25%、25%评为一、二、三等奖。〔二〕跳绳竞赛名次及记分方法：1、一到五年级取团体前六，分别计18、14、12、10、8、6分。六年级取团体18、14、129、7、6、5、4、3、2、1田径团体、跳绳团体和播送体操团体三个奖项。十、各竞赛工程竞赛规章〔一〕播送体操：〔注：有备案的身体有缺陷的学生可〕；无故不参与12：A、各班设领操员一名，负责进退场和领操，要求声音嘹亮，动作标准。B、各班级进退场动作快速、安静、整齐。C、出入场队形以安排二路纵队，从低至高排列。D、播送操动作准确、整齐有力。具体要求：AB、每个参赛队必需提前到达操场整理队形。C、进退场由各班领操员指挥。4.评分标准：竞赛承受百分制标准评分①精神面貌精神饱满，表达出朝气蓬勃的精神面貌队列整齐〔15〕④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、标准。〔10〕⑤进退场做到动作快速，安静，整齐。〔20分〕⑥播送操动作准确、整齐有力、合节拍。〔40〕〔二〕迎面接力20103050持接力棒跑，第1人手持接力棒到对方接物区，把接力棒给对面第一个人，对2〔三〕二人三足接力规章：参与者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。竞赛过程中绑腿带松脱，必需在原地绑好再连续竞赛。否则在最终成绩上加10101020(1030组获胜。〔四〕舀水接力规章：跑道前方〔15〕设置一个水桶，起点外设置一个大塑水桶，竞赛开头5〔五〕跳高：1.10.9〕，跳3〕，直到剩下最终一人。跳高运〔本次要求运发动每次必跳〕他们假设三次试跳同一高度失败就会被淘汰。他们成功越过的最高高度就是他们的最终成绩。除犯规外，跳高竞赛中运发动每次跳过的.高度均为有效成绩。选手有以下之1、使用双脚起跳；2、由于运发动的试跳动作致使横杆未能停留在横杆托上；3、在越过横杆之前，身体触及立柱前沿垂直面以外的地面或落地4、无5、当裁判员通知运发动试跳开头后，运发动才打算免跳，当时限已；6、试跳时，运发动有意用手或手指把马上从横杆托上掉下的横杆放回；7、无故错过该次试跳挨次。〔作为我校运动会参考〕〔六〕跳远：犯规：①运发动以身体任何部位触及起跳线到落地之间的地面；②从起跳板两端之外起跳，无论是否超过起跳线的延长线；③在助跑或跳动中承受任何空翻姿势；④在裁判示意起跳前起跳；⑤无故错过该次试跳挨次的状况，则长度数值应四舍五入到最接近的厘米数。〔七〕垒球掷远：掷完后不得越过限制线，否则成绩无效。每位选手依次轮番有三次投掷时机。〔八〕径赛：竞赛规章：除800米以外。全部径赛竞赛工程不得抢跑道。假设发生此类状况，则竞赛连续。校园体育节活动方案4成长。依据市教体局关于举办全市第十五届〔20xx3—6〕中小学生体育节的文件精神，结合学校实际，特制定《20xx方案如下：一、指导思想式的体育活动，增加宽阔师生的安康体质，提高宽阔师生的安康水平。二、活动主题三、活动形式及内容2+1具体内容包括：12+1”工程活动2、《国家学生体质安康标准》达标活动；3、举办体育节趣味运动会竞赛；5、举办校园播送体操竞赛；6、举办校篮球竞赛7、以班为单位利用课外活动时间和双休日，举办各种形式的体育专题报告、览等活动；8、举办教职工排球竞赛；四、组织领导组长：组员：五、有关要求1、统一思想，加强领导。举办体育节，不仅能提高师生的体育兴趣，而且对增加师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育熬炼习惯等方面都有重要意动的质量。〔责任人：领导小组〕目的、意义、时间、内容和要求，乐观踊跃地参与到各项体育活动中来，让师生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。〔责任人：团委〕3、细心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的根底上，细心组式的体育活动与实施《国家学生体质安康标准》、“体育、艺术2+1工程”试验和保不发生损害事故。〔责任人：艺体教师、班主任〕4、以体育节为载体，加强学校德育工作。办好体育节，有利于兴奋师生精德育工作的重要载体，从而进一步加强和改进德育工作。〔责任人：政教处〕5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进展表彰。〔责任人：教育处〕三月份1、体育节开幕式2、体育讲座常识。四月份师生趣味运动会人参与，师生同乐，共建安康和谐校园。五月份1、播送体操竞赛2、教职工排球3、以体育为内容的板报评比活动4、篮球竞赛1、各班举办以体育为内容的板报评比活动，2、各班要合理安排时间，加强对播送体操的训练，做到动作整齐、标准。教育处团委各级部体育组六月份1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展2、篮球竞赛3、体育节表彰会12—32、加强学生篮球兴趣的培育及技能的提高，愉悦身心，争创佳绩。美术组各级部体育组教育处1、体育节活动，班主任重视，指导有方。有实效。3、体育节活动，组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无损害事故；4、乐观组织学生参与全校统一组织的活动，并获得较好成绩。5、乐观开展阳光体育活动；以班级为单位举办了体育集体竞赛工程等竞赛。校园体育节活动方案5一、指导思想：工作的进展，树立安康第一的思想，乐观贯彻“每天熬炼一小时，安康工作五十明建设，推动我校体育文化和体育运动向更高水平进展。组长副组长三、参与对象：全体师生四、活动时间：五、活动内容1、眼保健操竞赛〔全体学生参与〕2、播送操竞赛〔非毕业年级参与〕3、晨跑呈现暨竞赛