宁夏回族自治区中学卫市第五中学2024届数学七年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

宁夏回族自治区中学卫市第五中学2024届数学七年级第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.从正面观察如图的两个立体图形,得到的平面图形是()A. B. C. D.2.计算(-2)100+(-2)99的结果是()A.2 B. C. D.3.某商品的标价为132元,若以9折出售任可获利10,则此商品的进价为()A.88元 B.98元 C.108元 D.118元4.如图1,A,B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A、B两个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是()A.两直线相交只有一个交点 B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短 D.经过一点有无数条直线5.下列说法正确的是()A.的系数是﹣2 B.32ab3的次数是6次C.是多项式 D.x2+x﹣1的常数项为16.如图,下列条件不能说明平分的是()A. B.C. D.7.关于的方程的解为正整数,则整数的值为()A.2 B.3 C.1或2 D.2或38.已知∠AOB=60°,其角平分线为OM,∠BOC=20°,其角平分线为ON,则∠MON的大小为()A.20° B.40° C.20°或40° D.30°或10°9.苏州中心占地面积约167000平方米,用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.找出以下图形变化的规律,计算第2019个图形中黑色正方形的个数是()A.3027 B.3028 C.3029 D.303011.某天,某同学早上8点坐车从余姚图书馆出发去宁波大学,汽车离开余姚图书馆的距离(千米)与所用时间(分)之间的函数关系如图所示.已知汽车在途中停车加油一次,则下列描述不正确的是()A.汽车在途中加油用了10分钟B.若,则加满油以后的速度为80千米/小时C.若汽车加油后的速度是90千米/小时,则D.该同学到达宁波大学12.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简|a﹣b|+|a+b|的结果为()A.﹣2a B.2a C.2b D.﹣2b二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.比较大小:________(填“”、“”或“”).14.已知、两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是____.15.已知|x|=4,|y|=5,且x>0>y,则7x﹣2y的值是_____16.小明家有一个如图的无盖长方体纸盒,现沿着该纸盒的棱将纸盒剪开,得到其平面展开图若长方体纸盒的长、宽、高分别是a,b,单位:cm,则它的展开图周长最大时,用含a,b,c的代数式表示最大周长为______cm.17.如图甲、乙、丙三艘轮船从港口O出发,当分别行驶到A、B、C处时,经测量得:甲船位于港口的北偏东31°方向,乙船位于港口的北偏东75°方向,丙船位于港口的北偏西28°方向,则∠AOB=_______,∠BOC=_______三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)直线上有一点,,分别平分.(1)如图1,若,则的度数为.(2)如图2,若,求的度数.19.(5分)如图,已知线段AB.(1)用没有刻度的直尺和圆规按所给的要求作图:点C在线段BA的延长线上,且CA=2AB;(2)在(1)中,如果AB=28cm,点M为线段BC的中点,求线段AM的长.20.(8分)先化简,再求值:,其中x=﹣1.21.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,OM平分∠AOD,ON平分∠DOE.(1)若∠MOE=27°,求∠AOC的度数;(2)当∠BOD=x°(0<x<90)时,求∠MON的度数.22.(10分)某平价商场经销的甲、乙两种商品,甲种商品每件售价60元,利润率为50%,乙种商品每件进价50元,售价80元.(1)甲种商品每件进价为元,每件乙种商品的利润率为;(2)若该商场同时购进甲、乙两种商品共50件,恰好总进价为2100元,求购进甲、乙两种商品各多少件?23.(12分)计算:(1)20+(﹣7)﹣(﹣8)(2)(﹣1)2019×(﹣1)÷22

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】分析:根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.详解:从正面看左边是一个矩形,右边是一个正方形,故选A..点睛:本题主要考查了立体图形的识别,由正面看到的图形是主视图.2、D【解题分析】解:原式=(﹣2)99[(﹣2)+1]=﹣(﹣2)99=1.故选D.3、C【分析】设进价为x元,则依题意:标价的9折出售,仍可获利10%,可列方程解得答案.【题目详解】解:设进价为x元,则依题意可列方程:132×90%﹣x=10%•x,解得:x=108;故选C.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.4、C【分析】根据两点之间,线段最短,使码头C到A、B两个村庄的距离之和最小,关键是C、A、B在一条直线上即可.【题目详解】图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是:两点之间,线段最短.

故选:C.【题目点拨】本题考查了两点之间线段最短的应用,正确掌握两点之间的线段的性质是解题关键.5、C【解题分析】A.的系数是﹣,故错误;B.32ab3的次数是4次,故错误;C.是多项式,正确;D.x2+x﹣1的常数项为-1,故错误;故选C.6、D【分析】根据角平分线的定义即可判断.【题目详解】解:A.∵∠AOB=2∠BOC,∴OC平分∠AOB,∴A选项正确,不符合题意;B.∵∠AOC=∠BOC,∴OC平分∠AOB,∴B选项正确,不符合题意;C.∵∠AOC=∠AOB,∴OC平分∠AOB;∴C选项正确,不符合题意;D.∵∠AOC+∠COB=∠AOB,∴OC不一定平分∠AOB,∴D选项错误,符合题意.故选:D.【题目点拨】本题考查了角平分线的定义,解决本题的关键是掌握角平分线的定义.7、D【分析】此题可将原方程化为x关于a的二元一次方程,然后根据x>0,且x为整数来解出a的值.【题目详解】ax+1=4x+1x=,而x>0∴x=>0∴a<4∵x为整数∴2要为4-a的倍数∴a=2或a=1.故选D.【题目点拨】此题考查的是一元一次方程的解,根据x的取值可以判断出a的取值,此题要注意的是x取整数时a的取值.8、C【题目详解】解:本题需要分两种情况进行讨论,当射线OC在∠AOB外部时,∠MON=∠BOM+∠BON=30°+10°=40°;当射线OC在∠AOB内部时,∠MON=∠BOM-∠BON=30°-10°=20°;故选:C.【题目点拨】本题考查角平分线的性质、角度的计算,注意分类讨论是本题的解题关键.9、B【解题分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】167000=1.67×105,故选B.【题目点拨】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、C【分析】根据题意和题目中的图形,可以发现小正方形个数的变化规律,从而可以求得第2019个图形中黑色正方形的个数.【题目详解】由图可得,第(1)个图中黑色正方形的个数为:2,第(2)个图中黑色正方形的个数为:2+1=3,第(3)个图中黑色正方形的个数为:2×2+1=5,第(4)个图中黑色正方形的个数为:2×2+1×2=6,第(5)个图中黑色正方形的个数为:2×3+1×2=8,∵2019÷2=1009…1,∴第2019个图形中黑色正方形的个数是:2×(1009+1)+1×1009=3029,故选C.【题目点拨】本题考查图形的变化类,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.11、C【分析】根据图象逐一对选项进行分析即可.【题目详解】A选项中,从图象可知AB段为停车加油,时间为10分钟,故该选项正确;B选项中,若,说明加油前后速度相同,全程60千米,除去加油的时间行驶了45分钟,速度为,故该选项正确;C选项中,若汽车加油后的速度是90千米/小时,则BC段行驶的路程为,所以OA段的路程为60-30=30km,则,故该选项错误;D选项中,该同学8点出发,用了55分钟到达,故该选项正确.故选C【题目点拨】本题主要考查函数图象,能够读懂图象并从中获取有效信息是解题的关键.12、A【分析】观察数轴可找出,a<0、b>0、|a|>|b|,进而即可得出a-b<0、a+b<0,再根据绝对值的定义即可将原式进行化简.【题目详解】观察数轴可知:a<0,b>0,|a|>|b|,∴a-b<0,a+b<0,∴|a﹣b|+|a+b|=-(a-b)-(a+b)=-a+b-a-b=-2a.故选A.【题目点拨】本题考查了数轴以及绝对值的定义,观察数轴,找出a、b之间的关系是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】角度的大小比较,先把单位化统一,由,可以化简,然后比较大小.【题目详解】由题意知:,,,,即,故答案为:.【题目点拨】本题考查了角的大小比较,注意单位要化统一,依据,是解题的关键.14、【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【题目详解】解:根据数轴上点的位置得:-2<b<-1,2<a<3,且|a|>|b|,

∴a+b>0,2-a<0,b+2>0,

则原式=a+b-a+2+b+2=2b+1.【题目点拨】本题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解题的关键.15、38【解题分析】根据绝对值的意义得到x=±4,y=±5,而,则x=4,y=-5,然后代入代数式进行计算.【题目详解】解:∵|x|=4,|y|=5,

∴x=4,y=±5,

而,

∴x=4,y=-5

当x=4,y=-5,原式

故答案为38.【题目点拨】本题考查了代数式求值:把满足条件的字母的值代入代数式计算得到对应的代数式的值.也考查了绝对值.16、【解题分析】根据边长最长的都剪,边长最短的剪的最少,可得答案.【题目详解】解:如图:,这个平面图形的最大周长是.故答案为:.【题目点拨】此题主要考查了长方体的展开图的性质,根据展开图的性质得出一个平面图形必须5条棱连接是解题关键.17、【分析】先根据方位角的定义分别得出的度数,再根据角的和差即可得.【题目详解】如图,由方位角的定义得:故答案为:,.【题目点拨】本题考查了方位角的定义、角的和差,熟记方位角的定义是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)135°;(2)135°【分析】(1)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠DON的度数,进而即可求解;(2)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠BON的度数,进而即可求解.【题目详解】(1),,∵分别平分和,∴∠COM=∠AOC=×40°=20°,∠DON=∠BOD=×50°=25°,∴∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=20°+90°+25°=135°,故答案是:135°;(2),∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-130°=50°,,,∵分别平分和,∴∠COM=∠AOC=×130°=65°,∠BON=∠BOD=×40°=20°,∴∠MON=∠COM+∠BOC+∠BON=65°+50°+20°=135°.【题目点拨】本题主要考查求角的度数,掌握余角,平角的概念以及角的和差倍分运算,是解题的关键.19、(1)见解析;(2)AM=14cm.【分析】(1)根据作一条线段等于已知线段,即可作出图形;(2)由CA=2AB可求出BC的长,在由M为线段BC的中点,求出BM,即可求出AM的长.【题目详解】(1)延长BA,以A为圆心AB长为半径画弧,交BA延长线于一点,再以该点为圆心,AB长为半径画弧,于BA的延长线的交点即为点C,如图所示:(2)如图所示:∵CA=2AB∴BC=CA+AB=3AB=3×28=84cm∵点M为BC的中点∴BM=BC=×84=42cm∵AM=BM-AB∴AM=42-28=14cm【题目点拨】本题主要考查了作一条线段等于已知线段,线段中点的性质,线段的和的计算,利用线段的关系得出BC长是解题关键.20、代数式的值为:【分析】先去括号,再合并同类项即可得到化简的结果,再把代入求值即可.【题目详解】解:原式=5x1﹣4x1+1x﹣3﹣3x=x1﹣x﹣3,当x=﹣1时,原式=4+1﹣3=3【题目点拨】本题考查的是整式的化简求值,掌握去括号,合并同类项是解题的关键.21、(1)54°;(2)45°.【解题分析】(1)已知∠BOE=90°,根据平角的定义可得∠AOE=90°,又因∠MOE=27°,可求得∠AOM=63°;由OM平分∠AOD,根据角平分线的定义可得∠AOD=2∠AOM=126°,再由平角的定义即可求得∠AOC=54°;(2)已知∠BOD=x°,即可求得∠AOD=180°-x°,∠DOE=90°-x°;再由M平分∠AOD,ON平分∠DOE,根据角平分线的定义可得∠MOD=(180°-x°),∠DON=(90°-x°),由∠MON=∠MOD+∠DON即可求得∠MON的度数.【题目详解】(1)∵∠BOE=90°,∴∠AOE=180°-∠BOE=90°,∵∠MOE=27°,∴∠AOM=90°-∠MOE=90°-27°=63°,∵OM平分∠AOD,∴∠AOD=2∠AOM=126°,∴∠AOC=180°-∠AOD=180°-126°=54°;(2)∵∠BOD=x°,∴∠AOD=180°-x°,∵OM平分

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