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文档简介
甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学2024届七年级数学第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图所示几何体,从正面看该几何体的形状图是()A. B.C. D.2.据报道,目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第一,其运算速度达到了每秒338600000亿次,数字338600000用科学记数法可简洁表示为()A.3.386×108 B.0.3386×109 C.33.86×107 D.3.386×1093.郑州市深入贯彻党中央决策部署,高水平建设郑州大都市区,经济实现了持续平稳健康发展.根据年郑州市生产总值(单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断一定正确的是()A.2014年比2013年的生产总值增加了1000亿元B.年与年的生产总值上升率相同C.预计2018年的生产总值为10146.4亿元D.年生产总值逐年增长,2017年的生产总值达到9130.2亿元4.已知a=b,则下列等式不成立的是()A.a+1=b+1 B.1﹣a=1﹣b C.3a=3b D.2﹣3a=3b﹣25.已知∠1和∠2互为余角,∠1和∠3互为补角,∠2和∠3的和等于周角的,∠则∠1,∠2,∠3的度数分别为()A.50°,40°,130° B.60°,30°,120°C.70°,20°,110° D.75°,15°,105°6.在实数范围内定义运算“☆”:,例如:.如果,则的值是().A. B.1 C.0 D.27.数轴上点A,B表示的数分别是5,-3,它们之间的距离可以表示为()A.-3+5 B.-3-5 C.|-3+5| D.|-3-5|8.某地一天的最高气温是8℃,最低气温是-2℃,则该地这天的温差是()A.-10℃ B.10℃ C.6℃ D.-6℃9.如图,在一个长方形中放入三个正方形,从大到小正方形的边长分别为、、,则右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为()A. B. C. D.10.解一元一次方程,移项正确的是()A. B. C. D.11.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中所对应的数的绝对值最大的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D12.计算的结果为()A.-5 B.-1 C.1 D.5二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若关于的方程的解是,则的值等于__________.14.在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜间,温度可降至-183℃,则月球表面昼夜的温度差是_________℃.15.若﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,则m=_____.16.如图,该图中不同的线段共有____条.17.将0.000082用科学记数法表示为_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点O为原点,A.B为数轴上两点,AB=15,且OA:OB=2.(1)A、B对应的数分别为___、___;(2)点A.B分别以4个单位/秒和3个单位/秒的速度相向而行,则几秒后A.B相距1个单位长度?(3)点A.B以(2)中的速度同时向右运动,点P从原点O以7个单位/秒的速度向右运动,是否存在常数m,使得4AP+3OB−mOP为定值,若存在请求出m值以及这个定值;若不存在,请说明理由.19.(5分)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合.研究数轴时,我们发现有许多重要的规律:例如,若数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离AB=,线段AB的中点M表示的数为.如图,在数轴上,点A,B,C表示的数分别为-8,2,1.(1)如果点A和点C都向点B运动,且都用了2秒钟,那么这两点的运动速度分别是点A每秒_______个单位长度、点C每秒______个单位长度;(2)如果点A以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点C以每秒3个单位长度沿数轴的负方向运动,设运动时间为t秒,请问当这两点与点B距离相等的时候,t为何值?(3)如果点A以每秒1个单位长度沿数轴的正方向运动,点B以每秒3个单位长度沿数轴的正方向运动,且当它们分别到达C点时就停止不动,设运动时间为t秒,线段AB的中点为点P;①t为何值时PC=12;②t为何值时PC=2.20.(8分)(1)计算:(﹣3)2﹣()2×﹣6÷;(2)的余角比这个角少20°,则的补角为多少度?21.(10分)(1)按下表已填的完成表中的空白处代数式的值:116(2)比较表中两代数式计算结果,请写出你发现与有什么关系?(3)利用你发现的结论,求:的值.22.(10分)如图,在正方形中,点E是边上的一点(与A,B两点不重合),将绕着点C旋转,使与重合,这时点E落在点F处,联结.(1)按照题目要求画出图形;(2)若正方形边长为3,,求的面积;(3)若正方形边长为m,,比较与的面积大小,并说明理由.23.(12分)某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题(说明:A级:90分-100分,B级:75分-89分,C级:60分-74分,D级:60分以下)(1)九年级(1)班一共有多少学生?(2)请把条形统计图补充完整?(3)扇形统计图中D级所在的扇形的圆心角度数是多少?(4)若该校九年级有600名学生,请用样本估计体育测试中A级学生人数约为多少人?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】根据几何体的三视图的要求,从正面看到的即为主视图,从而可确定答案.【题目详解】从正面看到的形状图有上下两层,上层有2个小正方形,下层有4个小正方形,从而可确定答案.故选:D.【题目点拨】本题主要考三视图,掌握几何体的三视图的画法是解题的关键.2、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:数字338600000用科学记数法可简洁表示为3.386×108故选:A【题目点拨】本题考查科学记数法—表示较大的数.3、D【解题分析】根据题意和折线统计图可以判断选项中的说法是否正确【题目详解】根据题意和折线统计图可知,2014年比2013年的生产总值增加了6777-6197.4=579.6亿元,故选项A错误;∵2014−2015年的上升率是:(7315.2−6777)÷6777≈0.79%,2016−2017年的上升率是:(9130.2−8114)÷8114≈12.5%,故选项B错误;若2018年的上升率与2016−2017年的上升率相同,预计2018年的生产总值为9130.2×(1+12.5%)=10271.5亿元,故C错误;年生产总值逐年增长,2017年的生产总值达到9130.2亿元,故选项D正确;故选:D.【题目点拨】本题考查折线统计图、用样本估计总体,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.4、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【题目详解】A、∵a=b,∴a+1=b+1,故本选项正确;B、∵a=b,∴﹣a=﹣b,∴1﹣a=1﹣b,故本选项正确;C、∵a=b,∴3a=3b,故本选项正确;D、∵a=b,∴﹣a=﹣b,∴﹣3a=﹣3b,∴2﹣3a=2﹣3b,故本选项错误.故选:D.【题目点拨】本题考查了等式的性质,掌握等式的基本性质是解答此题的关键.5、D【分析】根据∠1与∠2、∠1与∠3的关系得到∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,再根据∠2+∠3=,求出∠1的度数,即可得到∠2、∠3的度数.【题目详解】由题意得:∠1+∠2=90°,∠1+∠3=180°,∴∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,∵∠2+∠3=,∴(90°-∠1)+(180°-∠1),解∠1=75°,∴∠2=90°-∠1=15°,∠3=180°-∠1=105°,故选:D.【题目点拨】此题考查角度互余,角度互补的关系,正确掌握互余、互补角的关系是解题的关键.6、C【分析】根据题目中给出的新定义运算规则进行运算即可求解.【题目详解】解:由题意知:,又,∴,∴.故选:C.【题目点拨】本题考查了实数的计算,一元一次方程的解法,本题的关键是能看明白题目意思,根据新定义的运算规则求解即可.7、D【解题分析】分析:数轴上两点之间的距离可以用两点所表示的数的差的绝对值来表示.详解:根据题意可得:AB=,故选D.点睛:本题主要考查的是绝对值的几何意义,属于基础题型.理解绝对值的几何意义是解决这个问题的关键.8、B【解题分析】试题分析:根据题意算式,计算即可得到结果.根据题意得:8﹣(﹣2)=8+2=10,则该地这天的温差是10℃,考点:有理数的减法9、D【分析】设重叠部分的小长方形的长与宽分别为,如图,在图上依次表示阴影部分的各边的长,从而利用周长公式可得答案.【题目详解】解:设重叠部分的小长方形的长与宽分别为,如图,在图上依次表示阴影部分的各边的长,所以右上角阴影部分的周长与左下角阴影部分周长差为:.故选D.【题目点拨】本题考查的是整式的加减,列代数式,去括号,掌握列代数式与去括号是解题的关键.10、A【分析】移项要变号,不移的项不得变号,移项时,左右两边先写原来不移的项,再写移来的项,据此判断即可.【题目详解】解:解一元一次方程,移项得:故选:A.【题目点拨】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握,解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.11、A【分析】A、B、C、D四个点,哪个点离原点最远,则哪个点所对应的数的绝对值最大,据此判断即可.【题目详解】∵A、B、C、D四个点,点A离原点最远,∴点A所对应的数的绝对值最大;故答案为A.【题目点拨】本题考查绝对值的意义,绝对值表示数轴上的点到原点的距离,理解绝对值的意义是解题的关键.12、A【分析】根据绝对值的意义,将绝对值符号去掉,再进行计算即可.【题目详解】解:,故答案为A.【题目点拨】本题考查了含绝对值的有理数计算,根据绝对值的意义将绝对值符号去掉是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、2【分析】根据x=2是方程的解可知将x=2代回方程后等式成立,即可求出a的值.【题目详解】∵关于的方程的解是,∴2×2+a-6=0,∴a=2故答案为2【题目点拨】本题考查的是一元一次方程解得意义,能够知道方程的解是使等式成立的数值进行列式是解题的关键.14、1【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【题目详解】解:白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至-183℃,
所以月球表面昼夜的温差为:127℃-(-183℃)=1℃.
故答案为1.【题目点拨】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,温差=最高气温-最低气温.15、1【解题分析】试题解析:∵﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,∴m+2=3∴m=1故答案为1.16、1【解题分析】解:从点C到B,D,E,A有4条线段;同一直线上的B,D,E,A四点之间有×4×3=6条;所以共1条线段.故答案为1.17、8.2×10﹣1【解题分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【题目详解】0.000082=8.2×10﹣1.故答案为:8.2×10﹣1.【题目点拨】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)A、B对应的数分别为−10、5;(2)2或秒;(3)当m=3时,4AP+3OB−mOP为定值55.【分析】(1)根据题意求出OA、OB的长,根据数轴的性质解答;(2)分点A在点B的左侧、点A在点B的右侧两种情况,列方程解答;(3)根据题意列出关系式,根据定值的确定方法求出m即可.【题目详解】(1)设OA=2x,则OB=x,由题意得,2x+x=15,解得,x=5,则OA=10、OB=5,∴A、B对应的数分别为−10、5,故答案为−10;5;(2)设x秒后A.B相距1个单位长度,当点A在点B的左侧时,4x+3x=15−1,解得,x=2,当点A在点B的右侧时,4x+3x=15+1,解得,x=,答:2或秒后A.B相距1个单位长度;(3)设t秒后4AP+3OB−mOP为定值,由题意得,4AP+3OB−mOP=4×[7t−(4t−10)]+3(5+3t)−7mt=(21−7m)t+55,∴当m=3时,4AP+3OB−mOP为定值55.【题目点拨】此题考查一元一次方程的应用,数轴,解题关键在于根据题意列出方程.19、(1)2.5;2.5;(2)t=2或3;(3)①;②1【分析】(1)根据数轴上两点之间的距离公式求出AB的长和BC的长,然后根据速度=路程÷时间即可得出结论;(2)分点A和点C相遇前AB=BC、相遇时AB=BC和相遇后AB=BC三种情况,分别画出对应的图形,然后根据AB=BC列出方程求出t的即可;(3)①分点B到达点C之前和点B到达点C之后且点A到点C之前两种情况,分别画出对应的图形,利用中点公式、两点之间的距离公式和PC=12列方程即可求出t的值;②分点B到达点C之前和点B到达点C之后且点A到点C之前两种情况,分别画出对应的图形,利用中点公式、两点之间的距离公式和PC=12列方程即可求出t的值;【题目详解】解:(1)∵点A,B,C表示的数分别为-8,2,1.∴AB=2-(-8)=10,BC=1-2=18∵点A和点C都向点B运动,且都用了2秒钟,∴点A的速度为每秒:AB÷2=个单位长度,点C的速度为每秒:BC÷2=个单位长度,故答案为:;.(2)AC=1-(-8)=28∴点A和点C相遇时间为AC÷(1+3)=3s当点A和点C相遇前,AB=BC时,此时0<t<3,如下图所示此时点A运动的路程为1×t=t,点C运动的路程为3×t=3t∴此时AB=10-t,BC=18-3t∵AB=BC∴10-t=18-3t解得:t=2;当点A和点C相遇时,此时t=3,如下图所示此时点A和点C重合∴AB=BC即t=3;当点A和点C相遇后,此时t>3,如下图所示由点C的速度大于点A的速度∴此时BC>AB故此时不存在t,使AB=BC.综上所述:当A、C两点与点B距离相等的时候,t=2或3.(3)点B到达点C的时间为:BC÷3=6s,点A到达点C的时间为:AC÷1=28s①当点B到达点C之前,即0<t<6时,如下图所示此时点A所表示的数为-8+t,点B所表示的数为2+3t∴线段AB的中点P表示的数为∴PC=1-(2t-3)=12解得:t=;当点B到达点C之后且点A到点C之前,即6≤t<28时,如下图所示此时点A所表示的数为-8+t,点B所表示的数为1∴线段AB的中点P表示的数为∴PC=1-()=12解得:t=2,不符合前提条件,故舍去.综上所述:t=时,PC=12;②当点B到达点C之前,即0<t<6时,如下图所示此时点A所表示的数为-8+t,点B所表示的数为2+3t∴线段AB的中点P表示的数为∴PC=1-(2t-3)=2解得:t=,不符合前提条件,故舍去;当点B到达点C之后且点A到点C之前,即6≤t<28时,如下图所示此时点A所表示的数为-8+t,点B所表示的数为1∴线段AB的中点P表示的数为∴PC=1-()=2解得:t=1.综上所述:当t=1时,PC=2.【题目点拨】此题考查是数轴上的动点问题,掌握数轴上两点之间的距离公式、中点公式、行程问题公式和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.20、(1);(2)125°【分析】(1)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减;(2)根据题意可得关于的方程,求出后再根据互补的定义求解.【题目详解】解:(1)原式=9﹣×﹣6×=9﹣﹣9=﹣;(2)根据题意,得﹣(90﹣)=20°,解得:=55°,所以的补角为180°﹣55°=125°.【题目点拨】本题考查了有理数的混合运算、余角和补角以及一元一次方程的求解等知识,熟练掌握上述知识是解题的关键.21、(1)1;16;9;9;(2)=;(3)4【分析】(1)把a,b的值代入代数式求值即可;
(2)比较表中两代数式计算结果即可得出
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