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文档简介

部编版一年级语文下册语文园地四第一课时指导方案一、教材内容语文园地四第一课是《在家里过春节》，以过年为主题，通过富有趣味性和情感性的文字和图片，生动地展现了中国人过春节的场景、习俗和欢乐氛围，让学生了解春节的历史、文化和意义，同时也多方位地启发孩子们的思考和想象力。二、教学目标1.知识目标：（1）学习课文；（2）掌握生词。2.能力目标：（1）了解春节的习俗和意义；（2）理解课文的意义和情感色彩；（3）通过绘画、说话等形式，表达对春节的感受和祝福。3.情感目标：（1）培养学生的爱国情怀和文化自信心；（2）激发学生的想象力和创造力；（3）促进学生的人际交往和合作能力。三、教学步骤1.导入：（10分钟）通过多媒体关键词进行导入，如：春节、过年等，引导学生谈论自己对春节的了解和感受，并与同桌交流分享，激发学生的兴趣和思考。2.学习：（25分钟）（1）阅读课文，以情感为主线，以图片为脉络，交流学生对词语、短语和图片的感受和想象，并引导学生重点关注故事情节中的人物和事件，了解过年的习俗和意义。（2）讲解生字词，如“围绕、贴、福字、长长的福字”等，并进行朗读、模仿、理解和背诵。通过生词识读、句子解析、语言表达和情感抒发等方式，拓展学生的视野和语言能力。（3）听课文录音，体会课文的语调、语气和情感，同时进行语音对比和模仿，提高口语表达能力，让学生更好地理解课文内容和情感色彩。3.练习：（15分钟）采用群体游戏、学生演自编春节故事、制作春联、硬笔书法等形式，让学生在有趣的氛围中，自主探索和实践课文内容，增强学生的合作意识和创新意识，培养学生的情感表达能力和文化素养。4.巩固：（5分钟）结合学生学习的情况，进行反馈和总结，引导学生复述和总结课文内容和语言表达方法，评价自己的学习成果，锻炼学生的思维能力和自我评价能力。四、教学资源多媒体教学设备、课本、笔、纸、色彩笔、印章

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