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文档简介
视频筹划书格式篇一:视频制作筹划书视频制作筹划书——12生技二班第一组一、视频背景:时间走远,岁月静好。时间就在我们不知不觉中过了两年,在过去的两年里,我们经受了迷惘、困惑的青春,由懵懂的我们,迷惘的我们,渐渐地成长,渐渐的找到了自己的目标。青春就像一条河,流淌着我们的欢快与迷惘。青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。二、拍摄目的:为了告诫还在迷茫的人,好好去爱,去生活。青春如此短暂,不要叹老。间或可以停下来休息,但是不要蹲下来张望。走了一条路的时候,记得别回头看。时不时问问自己,自己在干嘛?给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰视天空,记住仰视天空的时候也看看脚下。视频的名称为《致迷茫的青春》,谁的青春不迷茫,其20XX92520XX1018五、小组成员:靳扣扣,汤瑾,杨晓雯,王容,郭凤梅,苏小敏,陈弈秀,张晓静。谢冰,陈官华。六、拍摄地点:肇庆学院校园内七、视频的制作流程:1、预备阶段时间:20XX925-26活动内容:争论拍摄的主题及内容,写出剧本和视频的旁白,角色确实定,及人员的安排。2、拍摄实施过程时间:20XX927--20XX1018地点:肇庆学院宿舍、图书馆以及图书馆外面的广场取景。场景一、回忆过去上课迟到,上课精神不集中,态度散漫的状态。场景二、回忆过去协会开例会时,由于对协会对激情减少和会长对指责,产生了无限的埋怨和不满的场景。场景三、回忆过去做兼职派传单时,患病白眼却无处申诉,只能静静忍受的情景。场景四、回忆过去由于约会迟到而与男朋友吵得不行开交,最终导致分手得情景。场景五、回想过去发生的一切,心情低落,趴在阳台上深思,看到毕业得师姐打求职得困难场景时,突然领悟到人生到真谛,找到了将来的方向的情景。场景六、打算到图书馆自习室学习,努力预备考研,开始学霸模式。场景七、到图书馆看书、查阅资料。场景八、认清人生目标之后,每天都会在图书馆门前背英语以及各种考研资料,充实的过好每一天,对将来布满期盼。3、后期制作:粗剪:依据内容整理拍摄素材。精剪:依据粗剪的根底上,进展精巧的绝技制作。背景音:选择适宜的音乐作为背景音乐。八、留意事项1、拍摄的过程中,让组员们乐观参与,发挥组员的积极性。2、协调好角色之间的安排。3、人力、物力、财力方面会有一些需要,应留意好经费预算。4、成员应听从小组长的安排,完成各自安排的任务。篇二:视频筹划方案初稿视频筹划方案初稿开场字幕——天下无不散的宴席,6的季节,我们有太多太多的不舍,也有太多太多的故事,早已无法用言语表达,只有静静地期盼。由于此刻的“再见”只为下一次的“相逢”。插入歌曲《北京东路的日子》一、开场独白:毕业季,那时的我们一个年纪,少有的花季,最终写下的却是一句别离。故事的开头,总是很简洁的相遇,一次相遇,一次牢记,一次团聚,留下一份眷刻心底的同学情。如今的你们是否会记得,是否还允许我们回忆,回忆那个只属于我们的曾经?曾经的我们有欢快,有泪水,有支持,有气馁,也有一起走过校园小道的时间〔插入学校小道照片〕,有一起在教室里奋笔疾书的一天〔插入学习照片〕,有一起在寝室里疯狂的夜晚〔插入寝室照片〕而当有一天我们渐渐走向我们向往的成熟,我们有了各自的梦,各自的明天,昔日的青涩早已湮灭,我们的情意渐渐缠绵,美化了这个属于我们的季节。〔字幕加图片〕插入歌曲《青春纪念册》〔主要思路:对毕业的一种感慨,但即使离别也不落泪的坚强,由于有更远的路要走〕二、倒叙回忆:〔视频加图片〕1、毕业前夕,10党结业证书”,因此引发了一段回忆:20XX一年的那一天,还带着些许青涩的我们怀揣着金色的梦想踏进了这所梦寐以求的大学,从今,我们踏上了的旅程,也将完成的成长。〔插入迎照片〕2、报道工作完毕后,辅导员召集生开第一次班会,向大家表达一些应当留意的问题及后期的相关学习、工作、生活状况。其中,辅导员拿着《合肥学院学生手册》,讲解过程中突出入党的相关学问,发动大家提升自己的入党意识。〔也可插入班会照片〕3、第一次远离家乡住校的晚上,和室友们谈天说地,聊得特别愉快,仿佛找到了家的温馨。熄灯后,静静深思自己确定要成为党员的梦想,确定要靠自己走向远方。〔插入寝室卧谈的照片和进展心理描述〕插入歌曲《启程》〔主要思路:刚入校时的迷茫和自己内心成为党员的梦想〕:〔视频加图片〕1、20XX1010“有意向参与中国共产党的同学请留意,入党申请书现在可以提交了,截止时间为10月25日。”虽然对党缺乏了解,大家还是认真地书写并递交了申请书,〔插入甲写入党申请书的视频,表现出当时的困惑与期盼〕。随后,党支部依据入党申请书的概况确定上党课的入党乐观分子。〔插入辅导员和党支部成员确定入党乐观分子的照片〕2、入党乐观分子:入党的前奏——上党课的情景〔党课教学照片〕;入党的考核——党课结业考试的情景〔考试照片〕;入党力气的提高与熬炼——党支部室外素养拓展训练的情景〔活动照片〕;入党思想的纯粹——入党乐观分子自觉上交思想汇报的情景〔汇报书照片〕;3〔繁杂工作照片被进展对象填写相关材料的情景〔资料照片〕;被进展对象在考核及填写材料过程中消灭的一些问题及订正〔现场订正及修改的视频〕;4、召开党支部大会,进展思想沟通、打算是否接纳被进展对象为预备党员以及预备党员的转正状况〔相照看片或视频〕;入党宣誓〔集体宣誓照片〕;党支部活动及支部生活〔照片集,突出支部的成长过程〕。〔主要思路是:有入党的愿望,到成为入党乐观分子—预备党员—转正,整个成长的过程〕四:将来规划:〔视频,10方向〕成员:10级全体党员;地点:二区图书馆前的草坪。内容:全部成员席地而坐,轮番表达自己的规划和奋斗方向甲(争论生):由于自己始终想在学业上连续深造,所以从大一开头我就把自己的进展方向定为考研。虽然一路走来,有不尽的诱惑,有难寻的理解,有徘徊的坚持,但考研这个目标始终在前方指引我。我深知,考研不仅是一场学业的竞赛,也是一场力气的挑战,所以在大学我有限度参与一些活动,不断地提高自己的力气水平。为了考研这个目标,我始终在不断地努力、奋斗、坚持,我信任:只要真心的付出确定会有回报的,而且一颗心是绝不会由于追求梦想而受伤的。〔讲话时插入在图书馆埋头苦读的学生照片;积存如山的考研书本的特写照片〕乙〔公务员〕:“我志愿参与中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的打算,严守党的纪律,保守党的隐秘,对党忠诚,乐观工作,为共产主义奋斗终身,随时预备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这铮铮的誓言,是对我党的无限宠爱,更是对我将来时刻的鞭策。我想将我所学的学问与社会实际相结合,效劳人民,为宽阔人民谋利益、促进展、构和谐,所以我始终在公务员这条坎坷的道路上义无返顾的前进!〔讲话时插入在第五党支部工作的照片和对申论、行测等试卷的特写照片〕丙〔就业〕:在大学里,有人考研,有人考公务员,而我选择就业。我想尽早地走向社会,在社会上不断地打拼、磨砺。我信任只要我不断地努力,始终怀着一颗拼搏的心,一股闯劲,我〔讲话时插入丙其穿职业正装参与企业聘请会的照片〕〔10级党员可自己组织要发表的言辞〕五:离别寄语:〔字幕加录音〕甲:恨相见得迟,怨离别得疾。匆忙四年,转瞬即逝。或许你在这里制造过生命中的辉煌,或许大学四年带给你更多的是挫败和失意。但你到底拥有过,这总归是你人生旅途中一段非同寻常的经受。无论是学问,还是更多的人生阅历,或许还有点滴的不舍,带上它们,踏上自己更加明媚多彩的人生之旅吧。乙:四年的大学生活恍然间过去,临别回首,酸甜苦辣,合院是我们成长成熟的地方,是我们挥洒青春的土地。临别,道声珍重。秀丽的校园,和气的教师,亲切的同学,如家的第五党支部。让我们带着这些贵重的记忆上路,人生从今不孤独。丙:真的要毕业了,或许真正到了这一刻,我们才能体会到大学的贵重。朝夕相处四年的同学都将背负着梦想离开了,治理本色”的治理系,离开曾充溢着青春与梦想的校园。祝福大家都能努力学习并顺当完成学业,实现自己的抱负与追求;沉静执著,虚心听从长者教师们的指导,功夫到了必定会有满足的结果。祝福朋友们前程似锦,锦上添花。〔10级党员可自行组织发言辞〕六、毕业宣言〔视频〕地点:7栋主楼前或二区图书馆前;队形:金字塔形〔有待当面商榷〕:先一个向前走,后面渐渐增多,最终站好队形,喊出毕业宣言;宣言:珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的你们,珍重,亲爱的青春!我们毕业了~~~插入歌曲《时间煮雨》七、完毕语〔视频〕字幕:人来人往,匆忙忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油大路,都留下了浅浅的脚印,由于我们曾经来过〔插入合院四周的风景图或者俯视图〕。明年六月栀子飘香,又逢一年毕业时,在这一淡淡的,涩涩的季节里,将我们心中仅存的记忆通过初夏这一沁人的晨风,转化成了这一季节里纯纯的素香,幽幽的,幽幽的。淡淡的栀子花香,满空布满着属于这一季特有的离绪。花香夹杂着心绪,通过初夏这一微微的晨风,使我将曾经的记忆重捡起,在脑海中消灭着一个个属于我们的故事!合影:第五党支部合影展〔全体成员〕;花絮:拍摄花絮呈现整个完毕过程插入歌曲《祝你一路顺风》视频筹划说明;本方案涵盖大局部要求,包括校庆90周年元素,寻访意义,寻访过程,校友讲话,寻访中的事情,成员感悟等本视频的难点在于情感的渲染和各信息的交代,但我尽量使其信息穿插其,假设形式不是很完善,可以再改进【开头:视频】以一个寻访队员的一句心得或对寻访活动的感悟开头〔语句不多,但要求精炼,一语中的〕注:视频中人物的下方确定要突出“寻访团成员”的身份语句例:通过这次寻访,我觉察了一个更有底蕴的上大【背景:字幕+图片,音乐衬托】192294年多校合并成上海大学,以及其他一些大事记。〔时间合理把握,很多信息是图文一闪而过,不会耽误很多时间。主要目的是让在场观众对上大的纵向历史有一个认知〕【引子:文字连接】〔屏幕由图文转换为单独的文字,尽量醒目,可以承受逐字播放的形式。主要目的是引出这次寻访的由来〕文字例:上海大学历经90年沧桑,今日迈向风华绚烂,途中我们不断开掘“上海大学”四个字身后的底蕴,然而我们也知道,这一份答案在我们每一个上大人的身上。。【介绍寻访活动:采访视频】〔韩教师对本次活动介绍,主要目的是为了说明本次寻访活动的缘由和目的等等〕语句例:本次寻访活动旨在为校庆90周年献礼的同时,期望青年上大学子能够通过这次寻访过程中与校友的接触和对话,追溯上大的脚印,开掘我们上大人的优秀品质,使其自身能够得到收获和成长【前期预备】反映寻访前期各组成员劳碌预备的阶段在这里思路有两种思路一:个人独白+场景呈现〔以个人的语言表达为主,视频呈现场景,表现一个团队乐观辛苦预备的过程〕思路二:场景交代〔通过对不同小组的预备过程中的一些场景的集锦来表现整个过程,但可能拍摄难度大一些〕无论哪种,主要形式可以包括:开会争论场景,采访练习场景,组员细心佩戴徽章场景,以及一些轻松的小插曲【过渡】说明寻访正式进入采访阶段,镜头应起到承上启下的作用,例如队员会心的微笑,或者组员集体动身的场景等等【采访过程】各个校友的精彩语录集锦【访后插曲】内容主要表达寻访成员的个人感悟和寻访
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