住院医师规范化培训平台

1010第 共11页住院医师标准化培训平台技术参数及评分细则序产品名称号

技术指标住院医师过程管1理系统

★一、系统要求〔可自动设置也可手动设置〕实现自动轮转、考核的目的。该系统要求具备以下根本功能：〔一〕后台治理员该级治理员要求具有以下根本功能：评价治理、宿舍治理、学历、职称、学科、民族等。技能考核表治理：包括考核表类型设置、考核表设置、从表见表等功能。培题库治理、科室比照策略、规培科室与本院科室比照等功能。系统参数设置：包括重置任务、同步存档、评价周期、标准修改等功能。教学活动设置：包括教学活动分类设置、教学活动评价设置等功能。〔二〕医院治理员该级治理员要求具有以下根本功能：现添加、导入、导出等功能。置，对学员评价、学员结业、全员结业学员一览表、轮转到各科室未报到学员、学员考试成绩、学员退培治理等。价及对全部评价的查询。可实现对教学活动及每次活动的评价进展查询科室轮转手册审核、学员出科审核、未审核和已审核事务查询。、学员出勤和培训状况综合查询、学员科室报到状况查询、科室和导师工作监视、学员存档文献表。推举材料治理：可实现推举材料和查看全部推举材料功能。即时消息治理：可推送即时消息、可实现推送对象的自由选择。〔三〕专业基地治理员日常评价：对学员、带教教师、责任导师、科室治理员、医院治理员的评价查询教学活动：对入科教育、教学查房、病例争论等的登记及教学活动评价的查询审核治理：对学员请假、轮转、出科等事务进展审核、查询科室、导师工作监视、学员存档文献表沟通区推举材料〔四〕科室治理员科室培训治理：学员报到及导师安排、学员考勤、轮转到本科室未报到学员科室评价治理：对学员评价、录入病人对学员的评价、录入护士对学员的评价。核和已审核事务查询。的工作监视、导师工作监视、学员存档文献表。教学活动：对入科教育、教学查房、病例争论等的登记及教学活动评价的查询〔五〕带教教师支持在线使用功能：导师评价治理：对学员评价。核和已审核事务查询。员存档文献表。支持移动终端至少能使用以下功能：日常评价：包括对医院治理员、科室治理员、导师、其他学员的日常评价。(3)此学员的入科状况;在科室培训的状况;国家规定的病例要求完成状况。国家规定的操作〔手术〕要求完成状况;国家规定的管床数完成状况。360MINI-CEXDOPS(4)审核治理学员的请假申请。科研、教学等等。学员培训状况查询学员的出勤状况;学员评价他人的状况。此学员的入科状况。在科室培训的状况。国家规定的病例要求完成状况。〔手术〕要求完成状况。国家规定的管床数完成状况。MINI-CEX;DOPS考试成绩。个人小结等等。(6)工作状况查询查询自己的工作状况。工作状况主要包括如下内容：导师的教学量、导师的带教学员数量和时间量、导师审核的轮转手册数量等等。〔六〕责任导师日常评价：包括对医院治理员、科室治理员、导师、其他学员的日常评价。出科考核：可查看学员的出科申请。核和已审核事务查询。员存档文献表。推举材料治理：可实现推举材料和查看全部推举材料功能。沟通区：可在沟通区自主沟通。〔七〕培训学员支持在线使用以下功能：专业学习平台：公共科目、专业课程、综合练习、通关考试、学分发放等功能。心得小结、学完结业申请、管床病人治理日常评价：对医院治理员、科室治理员、导师和学员进展评价。学员结业申请审核状况进展追踪查询。得小结查询、我的存档文献表。支持移动终端至少能使用以下功能：管床病人：管床病人的具体状况查询。学员会常常使用。在轮转手册里面包括十几种文献，主要包括：〔大病历〕、操作记录、手术记录、门诊诊治、门诊操作、门诊手病例争论记录、死亡病例争论记录日常评价:包括对医院治理员、科室治理员、导师、其他学员的日常评价出科申请:申请出科住院医师力量建2设系统

自己的出勤状况自己评价他人的状况。此学员的入科状况。在科室培训的状况。国家规定的病例要求完成状况。〔手术〕要求完成状况。国家规定的管床数完成状况。MINI-CEX考试成绩。个人小结等等。轮转打算查询:学员查询自己的轮转打算。等。任务完成查询:查看自己的任务完成进度：的状况。由医院进展统一治理。结业申请:申请结业★备注：必需可以实现以下功能的在线化：可以进展共性化设置本院科室；可以实现自动安排轮转，设置科室最大容量；可实现对人员全部培训状况共性化资料导出并打印。一设置。管床病人的评价分会作为学员出科的一项参考分值。一设置。护理人员的评价分会作为学员出科的一项参考分值。★一、专业数量：34个学科相关资源，专业包括：内科、外科、儿科、急诊专业、皮肤性病专业、精神病专业、神经内科专业、全科医学专业、康复医学专业、神经外科专业、胸心外科专业、泌尿外科专业、整形外科专业、骨科专业、儿外科专业、妇产科专业、眼科专业、耳鼻咽喉专业、麻醉专业、病理专业、医学检验专业、放射科专业、超声医学专业、核医学专业、放射肿瘤专业、医学遗传专业、预防医学专业、口腔全科专业、口腔内科专业、口腔颌面外科专业、口腔修复专业、口腔正畸专业、口腔病理专业、口腔颌面影像专业。〔含公共课程和专业课程的学习要求和学习，具体分类应当和《住院医师标准化培训内容与标准》全都，如内科应细分为：呼吸内科、心血管内科、神经内科、消化内科、血液内科、肾脏内科、内分泌科、风湿免疫科、感染科、急诊科、重症监护室等，每门课程都有相应的练习题和通关试题。★三、每门课程内容类型应包括：例、标准、图谱等相关附属资源。200要求供给病例清单。图谱：要求供给相关图谱不低于1000幅；标准性文件：要求供给相关标准性文件不低于1000条。★四、通关试题分类如下：30包括：急诊专业：呼吸内科/呼吸监护室(RICU)、心血管内科/心脏监护室(CCU)、神经内外科〔腹部外科为主、骨科、神经外科、心胸外科等、妇产科(急诊)、儿科〔自选、皮肤科〔自选、急诊科、感染科、医学影像科。(SICU)、神经外科。妇产科专业：妇科、产科、打算生育科神经内科专业：神经内科、神经内科ICU泌科、神经外科、医学影像科、神经电生理室、神经病理科。麻醉专业：一般外科麻醉、胸心血管外科麻醉、眼科和耳鼻咽喉科麻醉、口腔外科苦痛治疗〔苦痛门诊和／苦痛病房、ICU、骨科麻醉、泌尿外科麻醉。眼科专业：眼科、神经内科、内分泌科、急诊科。〔含心电图室、呼吸内科、消化内科、血液内科、肾脏内科、内分泌科、风湿免疫科、感染科、神经内科、急诊科、重症监护病房(ICU)。儿呼吸内科、小儿心血管内科、小儿肾内科、小儿血液科、小儿神经内科、小儿内分泌代谢科、免疫科和遗传性疾病。(ICU)、急诊科。尿外科、小儿烧伤整形外科、小儿心胸外科、小儿神经外科、小儿麻醉、儿科重症监护(PICU)、小儿医学影像科、成人一般外科、成人骨科、成人胸心外科、成人泌尿外科。精神病专业：神经内科、急诊科、心血管内科、一般精神科。科、医学检验科。腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔颌面影像科、口腔急诊。皮肤性病专业：皮肤性病科、心血管内科、呼吸内科、急诊科、风湿免疫科、消〔可选、肾脏内科〔可选、血液科〔可选、内分泌科〔可选、泌尿外科〔可选、妇科〔可选、一般外科〔可选、感染内科〔可选、皮肤病理室、试验室及治疗室。康复科、神经电生理及心肺运动试验。临床病理专业：病理科、内科、外科、放射科、超声医学科。与循证医学。儿童口腔科、口腔预防科、口腔急诊科、口腔颌面医学影像科、口腔病理科、口腔种植科、口腔正畸科、中医科、皮肤科。植科、口腔颌面医学影像科、口腔病理科、口腔麻醉科、口腔急诊科、口腔正畸科。口腔颌面医学影像科、口腔种植科、口腔正畸科。口腔急诊科、口腔颌面医学影像科、口腔正畸科。口腔颌面医学影像科、外科病理、口腔黏膜科。防科、口腔急诊科、口腔颌面医学影像科、口腔病理科、放射科。内科、医院感染治理科、康复医学科、传染病防制科、免疫规划科、慢性病防控科、职业卫生科、环境卫生科、养分与食品卫生科、安康教育与安康促进科。〔可选、呼吸科〔可选、神经内科〔可选、放射影像诊断科、核医学科。及重症监护室。放射医学专业：放射科、超声医学科、核医学科、内科〔可选、外科〔可选、、妇产科〔可选、神经内科和神经外科〔可选、眼、耳鼻喉、口腔科〔可选。骨科专业：放射影像科、一般外科、胸外科〔可选、急诊科、麻醉科、外科重症监护治疗室(SICU)、神经外科〔可选、创伤骨科、关节与矫形外科、脊柱外科、运动医学科、手外科、骨软组织肿瘤科、小儿骨科、骨科康复。治疗室(SICU)、神经外科、整形外科。科重症监护治疗室(SICU)。科重症监护治疗室(SICU)。治疗室(SICU)、神经内科、神经外科、神经放射科。耳鼻咽喉科、感染疾病科、精神科、康复医学科。(ICU)、急诊科、一般外科/肿瘤外科、放射影像科、病理科、肿瘤内科、放射治疗科。医学遗传专业：心血管内科、呼吸内科、消化内科、神经内科、儿科、妇产科、〔可选〔可选〔可选〔可选胸心外科(可选)、泌尿外科〔可选、耳鼻喉科〔可选、眼科〔可选、皮肤科〔可选、细胞遗传试验室、分子遗传试验室、生化遗传学试验室、医学遗传科、介入治疗、急诊和输血检验、影像。〔包括临床特征、诊断、鉴别诊断、处理原则、预防、转诊指征、流程治理、留意事项等、常见病症鉴别力量〔头痛、头晕、咳嗽、心悸、胸痛、腹痛、急诊急救等相应练习题。含心电图影像考核题库。个角色，不同角色有不同功能：〔一〕医院治理员：1、字典治理：设置职称、学历、学科、人员、医院根底信息等；2、人员治理：设置治理员、签到员、教员和考生用户名和密码；3、技能考核表设置：技能考试表格设置、从表建表、技能考核表设置；4、技能考试：考试设置、安排技能、技能考试成绩调整；5、查询分析：技能考试成绩查询、技能考试分析、缺考人员设置，可以自动对具体评分技能考试系统表中技能操作内容的得分状况进展排序，反促教学水平的提升。〔二〕签到员可以让考生签到并安排考生至待考区〔三〕教员选择考生进入考场进展打分。〔四〕学员有考试成绩查分功能内容上，要求包含护士技能评分表、医生技能评分表、DOPS评分表和Min-CEX评分后处理等方面表达评分标准。同时，可以支持用户单位自定义各种表单格式，并添加响应的评分表内容。一、系统需求：能。该系统成绩可以自动导入住培治理系统中，用于寻常的出科考核和结业考核。理论考试系统二、内容模块：组合出题，也可进入每一科室下的二级分类再出题；可以按传统打印卷子考试，也可以在电脑上实现在线考试另外增加了练习功能和后台统计功能。初级职称，中级职称，高级职称〕执业医师考试﹑执业助理医师考试﹑执业药师考试，执业护士考试。3、学历考试：具有学历考试试题包括中专生考试、高职高专考试、本科学历考试〔含50多门本科课程的系统考试、争论生入学考试。34个专业分类，每个分类下都有相应的试题题型，前台练习时可以自己设定难易系数。三、功能要求〔一〕前台功能系统公告：用户查看医院的公告信息。院内考场：考生通过注册并准确登录后，进入医院统一组织的考场进展考试。学历考试：医护人员进入相关考试题库进展考试。其他考试：医护人员进入相关行业考试题库进展考试。我的保藏：将试题保藏以便用户的二次考试和练习。〔二〕后台治理部门设置：对医院纳入考试范围的部门进展增、删除。章节屏蔽：屏蔽不参与考试的章节信息。试卷设置：设置试卷题目、题量、分数、时间的相关信息。从卷组卷：将全部已经考完的试卷题目重组织安排进展考试。批改试卷：批改已经考完的试卷。试卷查分：查询参与考卷的全部信息，包括试卷、题量、难易程度、分数等。阅卷信息等。政策法规：公布全部考试的政策法规。公布公告：公布全部用户登录后的系统公告信息。试题统计：通过条件查询相关试题各种题型的数量。时段统计：查询规定时段的考试次数。试卷分析：对每次考试全部试卷的分析报告：包括试卷难度、信度、区分度等的分析。绩效分析系统

绩效。让院内的绩效考核及分析更加客观、高效。成绩，自动算出每个学员培训绩效，进展综合排名。〔含带教教师的带教天数、组织的教学活动数量、学术科研登记状况和日常审核数量〕和工作质量〔360评价得分、带教学员的平均绩效得分、教学活动评价得分计算带教教师的工作质量效，进展综合排名教教师平均绩效，自动算出每个科室治理员工作绩效，进展综合排名每项指标可自定义在绩效系统的权重，自动算出每个责任导师工作绩效，进展综合排名总体备注

5、专业基地治理员的绩效可通过专业基地治理员的360评价得分、本专业学员平均绩效作绩效，进展综合排名★一、一年的免费系统及学习内容升级效劳；★二、系统和院内其他系统使用没有冲突，可以独立运行；★三、B/S★四、系统设有后台治理、统计跟踪功能；★五、售后效劳要求：对全部软件非人为破坏而损坏的免费保修保养。124现场进展维护,48依据选购单位指定的地点免费供给软件产品的安装调试效劳。直至能娴熟独立操作把握为止。1、评标承受综合评审法，评标委员会仅对确定为实质上响应招标文件要求的投标书进展评价和比较。2、评标委员会在评标时，除了考虑投标人的投标价格以外，还应考虑以下因素〔1〕〔2〕〔3〕售后效劳承诺等，以综合得分高者为中标方。中标通知书中标通知书报价得分：20%

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