第8课 设计生活标志（导学案）人美版（2012）美术四年级下册_第1页
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第8课设计生活标志（导学案）人美版（2012）美术四年级下册本次课程将带领孩子们认识和了解生活中各类标志的设计背后的故事和艺术特征。通过学习，孩子们将能够有更深入的认识和了解生活中标志的功能和艺术价值。一、导入1.课前问答请同学们通过思考回答以下问题：学校门口和路口的交通标志有哪些？常见的商业标志有哪些？生活中还有哪些标志？2.激发兴趣老师可以找一些有意思的标志图片给学生们看，并引导学生们谈论它们，例如：奥运会五环标志，世界杯足球标志等等。二、知识讲解1.标志的功能引导作用警示作用信息传递作用宣传作用2.标志的设计标志是其中的一种视觉传达媒介，它通过一定的图形、色彩、文字、造型等元素来表达其所代表的信息，传递信息的同时还起到美化和风格化的作用。3.标志的艺术特征标志的艺术特征主要指标志的视觉效果和用色。3.1视觉效果简洁明了稳定耐用独特鲜明3.2用色选色要遵循色彩搭配的基本规律，要结合所代表的事物、行业和文化特征。符合心理的感官需求，需要在传递信息的同时起到颜色和情感的配合作用。3.3设计要素形状：角度，线型，弧度比例：段比例，面积比例布局：左右对称，上下对称，集中等三、课堂互动1.标志设计的实践让学生们在老师的指导下，自己设计一个标志图形，要求图形能够传达出自己的某些特征或者意义，例如：自己的名字，学校，班级等等。2.标志设计的分享让学生们展示自己设计出来的标志图形，分享一下它们的设计特点和思路，并接受老师和同学的评价。四、总结通过本课内容的学习，我们认识到标志在我们的生活中起到的重要作用，并了解了标志设计的一些基本要素和艺术特征。我们希望同学们能够在今后的学习和

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