2022-2023学年湖南省益阳市大付中学高二生物模拟试题含解析

2022-2023学年湖南省益阳市大付中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替

B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光

C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替

D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。参考答案：A2.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（）A．反射是神经调节的基本方式B．体温受到神经和体液的双重调节C．神经调节比体液调节更加迅速而长久D．下丘脑既参与神经调节也参与体液调节参考答案：C【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、神经调节与体液调节的比较神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素﹣﹣特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的2、下丘脑的功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．⑤下丘脑视交叉上核的神经元具有日周期节律活动，这个核团是体内日周期节律活动的控制中心．⑥摄食行为调节：下丘脑外侧区存在摄食中枢；腹内侧核存在饱食中枢，故毁损下丘脑外侧区的动物食欲低下【解答】解：A、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，A正确；B、体温调节过程受神经和体液共同调节，如通过神经调节使血管收缩，同时甲状腺激素参与体液调节，B正确；C、神经调节比体液调节更加迅速，体液调节比神经调节更长久，C错误；D、下丘脑是体温调节、水平衡调节的中枢，参与神经调节，又能分泌促甲状腺激素释放激素参与体液调节，D正确．故选：C．3.下图表示不同生物体细胞中的染色体组成。如果以②（二倍体）为标准，其中表示一个染色体组的是

A.④

B.①

C.③

D.⑤参考答案：A4.下图是翻译过程示意图。下列有关叙述不正确的是

A.该过程可以发生在原核生物细胞中B.结构①②③均可能含有尿嘧啶碱基C.①上的密码子共有61种，也有61种③与之互补配对D.结构①②可同时完成多条肽链的合成参考答案：C原核生物的细胞中含有核糖体，可以发生图示的翻译过程，A正确；尿嘧啶是RNA特有的碱基，结构①②③分别为mRNA、核糖体、tRNA，而核糖体主要由rRNA和蛋白质构成，B正确；①所示的mRNA上的编码氨基酸的密码子共有61种，也有61种③所示的tRNA与之互补配对，C错误；结构①所示的mRNA上可以相继结合多个②所示的核糖体，可同时完成多条肽链的合成，D正确。【点睛】本题的易错点在于因忽略了终止密码子不能编码氨基酸而导致对C选项的误判。RNA含有4种碱基，而mRNA上的三个相邻的碱基构成1个密码子，因此密码子有64种，其中编码氨基酸的密码子有61种，不能编码氨基酸的终止密码子有3种；tRNA上的反密码子能够与它所搬运的氨基酸的密码子互补配对。5.下列几组生物①根瘤菌与豆科植物、②细菌与噬菌体、③狐与兔、④大小两种草履虫它们的种间关系分别为

A．互利共生、寄生、捕食、竞争 B．竞争、寄生、互利共生、捕食

C．寄生、捕食、互利共生、竞争 D．互利共生、竞争、寄生、捕食参考答案：A6.下列有关激素调节的叙述，不正确的是（

）A.胰岛素由胰岛A细胞分泌，可以起到降低血糖浓度的作用B.具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素C.胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞，而甲状腺激素的靶细胞为全身各组织细胞D.激素要与特定受体结合才能起到调节生命活动的作用参考答案：A试题分析：胰岛素由胰岛B细胞分泌，A错误；甲状腺激素和肾上腺素促进新陈代谢，增加产热，具有协同作用，B正确；胰高血糖素主要作用于肝细胞，促进肝糖原的分解升高血糖，甲状腺激素作用于全身细胞促进新陈代谢，C正确，激素需要与靶细胞上特定的受体结合发挥作用，D正确；。考点：本题考查激素调节的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。7.蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。下列判断正确的是A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输

B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输]C．Na＋流入和排出都是被动运输

D．Na＋流入和排出都是主动运输参考答案：A8.为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对实验动物做了下列实验。根据以上实验，下列推断最合理的是（

）A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D．胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加参考答案：A9.下列有关生物进化的叙述中，正确的是（）A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C．长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率参考答案：D【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成．【分析】现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变．突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成．在生物进化过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、可遗传变异为进化提供原始材料，自然选择决定了生物进化的方向，A错误；B、共同进化是指生物与生物之间、生物与无机环境之间的共同进化，B错误；C、长期地理隔离不一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异，如东北虎和华南虎，C错误；D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力．现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识．要注意辨析，种群基因频率改变意味着生物进化了，但不一定产生新的物种．新物种的产生必须要经过生殖隔离．生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离，如多倍体的形成．10.如图表示细胞中的5类有机物的关系，图中①～⑤5类化合物的名称依次是()

A．维生素、脂质、酶、蛋白质、激素

B．维生素、脂质、激素、蛋白质、酶

C．酶、蛋白质、激素、脂质、维生素

D．激素、脂质、维生素、蛋白质、酶参考答案：B11.将配制好的培养基进行灭菌应采用()A．灼烧灭菌B．高压蒸汽灭菌

C．干热灭菌

D．煮沸灭菌参考答案：B12.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A.愈伤组织是一团有特定结构和功能薄壁细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D.植物组织培养和动物细胞培养的原理不同参考答案：D略13.同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为A.竞争、捕食、寄生、共生

B.竞争、寄生、捕食、共生C.寄生、共生、竞争、捕食

D.共生、寄生、竞争、捕食参考答案：A14.由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别是（

）

A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面

B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段参考答案：C15.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B．线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C．线粒体因子——MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案：C16.图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是

A.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

B.当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小

C.只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性参考答案：A17.关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中，正确的是：A.等位基因位于同源染色体的相同位置上

B.等位基因位于同一染色体的相同位置上C.等位基因位于非同源染色体上

D.等位基因存在于生物体的所有细胞中参考答案：A18.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．A．①③ B．①④ C．②④ D．②③参考答案：D【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；突触的结构；动物激素的调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】由图可知，图示过程为细胞Ⅰ释放物质M作用于细胞Ⅱ上的物质N，体现了细胞间的信息交流的功能，物质N是受体．【解答】解：①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体，肝糖原位于肝细胞内部，①错误；②浆细胞分泌的抗体可与肺结核杆菌表面的抗原结合，②正确；③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞表面的受体，③正确；④神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，即只能由传入神经释放神经递质，与传出神经细胞膜上受体结合，④错误．故选：D．19.如图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图，图中①～⑦表示细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程，据图分析叙述正确的是（）A．与①相比，②③④的增殖能力加强，分化能力减弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同C．②③④的形成过程中发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合D．进入c过程的细胞，多种酶活性降低，代谢减慢参考答案：D【考点】细胞的分化；衰老细胞的主要特征．【分析】分析题图：图示为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中a表示细胞分裂，该过程会增加细胞的数目，但不会增加细胞的种类；b表示细胞分化，该过程会增加细胞的种类，但不会改变细胞的数目；c表示细胞的衰老和死亡．【解答】解：A、与①相比，②③④的分化程度高，分裂增殖能力减弱，A错误；B、⑤⑥⑦是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的核基因，但不同细胞选择表达的基因不同，因此它们所含的蛋白质种类和数量不相同，B错误；C、②③④细胞是有丝分裂形成的，有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，C错误；D、c为细胞衰老过程，进入该过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡，D正确．故选：D．【点评】本题结合人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，考查细胞分化、细胞分裂和细胞衰老等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点；识记衰老细胞的主要特征，能结合所学的知识准确判断各选项．20.下列关于人体细胞代谢的叙述，正确的是()A.蛋白质的代谢产物是氨基酸

B.雌性激素合成的场所是核糖体C.血红蛋白合成的场所是高尔基体D.胰岛素基因转录的场所是细胞核参考答案：D21.外来物种侵入到一个新的环境，不可能出现的是（

）A．其种群数量呈“J”型增长B．其种群会由于不适应环境而被淘汰C．其种群可能会威胁到新环境内物种的多样性D．其种群数量增长不受其它生物因素影响参考答案：D22.下面关于DNA、RNA和它们的组成单位的说法中正确的是（

）

A．人体所有细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B．DNA彻底水解后的产物中有脱氧核糖而没有核糖C．蓝藻细胞的线粒体中含有两种核酸D．硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成参考答案：B23.右图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ5为遗传病患者，据图分析,下列叙述不合理的是

A.患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者B.若Ⅰ2是携带着，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8C.Ⅱ5可能患白化病或色盲D.Ⅱ3是携带者的概率为1/2参考答案：D24.在油菜上选取健壮且叶龄相似的叶片数片，用直径为1cm的打孔器避开叶脉，打下小圆片60片放入水中，采取措施将叶片内的空气逐出，代之以水，充满水的叶子圆片沉入水中。把下沉的叶子圆片连同水放置在黑暗处备用。取6只编号烧杯，各倒入20mL凉开水，用玻璃管向3、4、5、6号烧杯内的凉开水各吹气数分钟，再向6只烧杯各放人叶圆片10片，分别置于不同光照和温度条件下，作如下表所示的处理：杯号光照强度/klx温度/℃水11525凉开水2525凉开水3155经吹气处理的凉开水4525经吹气处理的凉开水51525经吹气处理的凉开水655经吹气处理的凉开水关于上述实验的叙述中，正确的是①向3、4、5、6号烧杯中的凉开水吹气，目的是增加水中的CO2含量；②叶圆片最先上浮的烧杯应是5号；③本实验证明了光合作用速率受光照强度、温度、CO2含量等外界因素的影响；④实验中3号与5号烧杯比较，可说明光合作用速率受光照强度的影响A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④参考答案：B25.将紫色洋葱表皮细胞放在0．3g/mL的蔗糖溶液中（现象如右图所示），显微镜下不可能观察到的现象是

A．液泡缩小

B．细胞壁与原生质层分离

C．液泡颜色变浅

D．细胞核位于原生质层内参考答案：C26.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是

(

)A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构参考答案：B27.右图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是A.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度B.a～b段，该种群的增长率最大C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现D.控制种群数量在d～e水平，有利于维持该生态系统物种组成和数量的相对稳定参考答案：B28.．不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是

A．北极苔原

B．温带草原

C．高山草甸

D．热带雨林参考答案：D29.如图所示为机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（

）A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加参考答案：D30.基因的自由组合主要发生在

A．减数分裂过程中

B．有丝分裂过程中

C．精卵结合的过程中

D．基因突变过程中参考答案：A31.Na＋—K＋泵是一种具有Na＋和K＋结合位点的多肽。当Na＋和K＋与Na＋—K＋泵后，利用ATP供能，将Na＋从细胞内逆浓度梯度排出，K＋从细胞外逆浓度梯度运入。下列说法正确是()A．温度的改变不能影响Na＋和K＋的运输

B．呼吸抑制剂不能影响Na＋和K＋的运输C．该运输过程不能体现了细胞膜的功能特征D．该运输过程的持续不会导致大量ADP的积累参考答案：D32.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是（

）

A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理

B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割

C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎

D．一次给受体母羊植入多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案：B33.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A．接种针、手、培养基 B．高压锅、手、接种针C．培养基、手、接种针 D．接种针、手、高压锅参考答案：C【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】消毒是指使用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体表面或内部一部分对人体有害的微生物．消毒方法有煮沸消毒法和巴氏消毒法，此外也使用化学试剂进行消毒，如用酒精擦拭双手等．灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子．灭菌方法有灼烧灭菌（接种工具：接种环、接种针等）、干热灭菌（如玻璃器皿）和高压蒸汽灭菌（培养基）．【解答】解：高压蒸汽气灭菌锅是灭菌的一个设备，通常用于培养基的灭菌；用酒精擦拭双手是消毒的一种方法；火焰灼烧，可以迅速彻底地灭菌，适用于微生物的接种工具，如接种环、接种环等金属用具．故选：C．34.培育转基因抗虫棉，采用的方法是（）A．诱变育种 B．杂交育种 C．基因工程 D．单倍体育种参考答案：C【考点】基因工程的应用．【分析】转基因抗虫棉是利用基因工程技术获得的植物．【解答】解：转基因抗虫棉是利用基因工程技术获得的植物．故选：C．35.下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述，不正确的是()A.动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的C.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，以降低害虫的种群密度参考答案：B动物的特殊行为在同种或异种生物之间可以传递信息，这是行为信息，A正确。生物系统中的信息传递通常是双向的，而能量流动是单向的，B错误。信息在个体、种群和生态系统各个层次都有重要作用，能调节种间关系维持生态系统的稳定，C正确。利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物属于生物防治，能降低害虫的种群密度达到控制害虫的目的，D正确。点睛：生态系统信息传递方式主要有物理信息、化学信息和行为信息，它们通常都是双向传递的，利用这些信息进行的防治属于生物防治。36.对某生物进行测交实验得到4种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（假设三对基因独立遗传）

A．AaBbCC

B．AABbCc

C．AaBbCc

D．aaBbCc参考答案：C37.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A，a和B，b），这两对基因独立遗传。现将２株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是（

）A．aaBB和Aabb

B．aaBb和Aabb

C．AAbb和aaBB

D．AABB和aabb参考答案：C38.下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是A．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗B．用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量C．喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度参考答案：B39.可以依次解决①-④中的遗传学问题的方法是

()①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交 D.自交、杂交、杂交、测交参考答案：B【分析】本题考查杂交、测交、自交三种交配方式的相关应用，鉴定动物是否纯种应用测交，区分显隐性应用杂交，不断提高植物的纯合度应用自交，检验F1基因型应用测交。【详解】①鉴定一只白羊（显性性状）是否纯种，可以测交法；②在一对相对性状中区分显隐性，可以杂交法或自交法；③不断提高小麦抗病品种的纯合度，采用连续自交法；④检验杂种F1的基因型，采用测交法；综上所述，选B项。【点睛】本题考查孟德尔遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解程度和应用能力。40.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列不是对人体内环境稳态表述的是A．血浆的酸碱度近中性，pH为7.35～7.45B．胃液因含有盐酸，pH维持在2左右C．正常人体内每升血液中血糖的含量约0.8～1.2g

D．细胞外液的温度一般维持在37℃左右参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.囊性纤维病是一种单基因遗传病。多数患者的发病第机制是运载氯离子的载体蛋白基因发生了变化，模板链上缺失AAA或AAG三个碱基，从而使该载体蛋白508位缺少苯丙氨酸，导致该载体蛋白转运氯离子的功能异常，出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病症。据此分析回答下列问题：（1）囊性纤维病这种变异来源于___________。上述材料说明该变异具有______________特点。（2）从上述材料分析可知，编码苯丙氨酸的密码子为_______________。（3）图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭（设该性状由等位基因A、a控制）。1

从图一可推知，囊性纤维病是________染色体______性遗传病。2

图一中，父亲的基因型为___________，患病女孩的基因型为______________。3

图二F1中，正常女孩产生卵细胞的基因组成是___________，4

若她与携带该致病基因的正常男性结婚，生一个正常孩子的概率是____________。④若图二中的双亲均未患白化病，而他们有同时患白化病、囊性纤维病的孩子，则其双亲所生孩子的基因型有____________种。参考答案：42.将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图），其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答。①

②

③

④（1）选择

两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。（2）选择

两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。（3）④装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是

。如将④装置放在匀速旋转器上，茎尖的生长情况是

。（4）在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，自变量是_____________________。如果对要研究的植物有关情况所知不多，可以先设计一组生长素类似物浓度梯度比较大的_______________进行摸索，再在此基础上设计进一步的实验。参考答案：（1）③④

①③

（2）弯向光源生长

（3）弯向小孔生长（4）生长素类似物的浓度

预实验43.植物基因工程中，往往用光诱导型启动子(PrbcS)使目的基因表达，其结合T基因后能使目的基因更高水平表达。下图中①和②都为基因表达载体构建过程中的中间载体，请分析重组载体的部分构建过程并回答下列问题：注：Ampr/Kmr分别为氨苄青霉素/卡那霉素抗性基因。orig