2022-2023学年江西省宜春市寨下中学高三生物测试题含解析

2022-2023学年江西省宜春市寨下中学高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现短时间内神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。该药物作用的原理可能是

A．抑制神经递质水解酶的活性

B．抑制了突触后膜的选择透过性

C．与该递质的化学结构类似

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B2.下图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为正确()参考答案：D3.下列关于DNA的叙述，正确的是

A．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

B．DNA分子的互补链中碱基数目(A+G)／(T+C)相同

C．生物体通过DNA复制实现了遗传信息的表达

D．环状DNA分子的每个磷酸基团上均连接2个脱氧核糖参考答案：D4.有关物种叙述正确的是①不同种群的生物肯定不属于同一个物种②具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是形成新物种的必要条件④在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

A．①②④

B．②③④

C．②③

D．①②③④参考答案：C5.下列植物激素中，在组织培养中应用正确是（

）A.细胞分裂素促进芽分化B.生长素促进茎分化C.赤霉素促进生长

D.脱落酸使组织分化出营养器官参考答案：A6.已知一基因片段（如图）以乙链为模板转录某传染病致病因子，现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情．下列相关叙述不正确的是（）A．这种药物成分最可能具备的结构简图是UAA…GGCCB．小核酸分子可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达C．该基因可以来自于病毒D．开发的小核酸分子药物是一种酶参考答案：D【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系．【分析】传染病致病因子是以乙链为模板转录形成的，所以该致病因子的是RNA，其碱基序列为AUU…CCGG．现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大缓解病情，由此可知该药物（核酸）很可能是与致病因子结合，阻碍基因表达的翻译过程，从而抑制基因的表达．【解答】解：A、由以上分析可知该致病因子的是RNA，其碱基序列为AUU…CCGG，这种药物成分可与其结合，根据碱基互补配对原则，其最可能具备的结构是UAA…GGCC，故A正确；B、由题意可知小核酸分子可成功阻止该因子在人体内的表达过程，即阻碍基因表达的翻译过程，故B正确；C、该基因片段可以转录形成传染病致病因子，说明该基因可以来自于某传染病病原体﹣﹣病毒，故C正确；D、由题意可知该药物是小核酸分子，而不属于酶，故D错误．故选：D．7.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是A.甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组B.对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C.若光照前去除胚芽鞘尖端，甲、乙曲线重叠D.甲生长速度更快是IAA在尖端下部发生了横向运输参考答案：A【分析】在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的再长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。【详解】A、根据以上分析已知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，A正确；

B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；

C、若光照前去除尖端，则胚芽鞘不在产生生长素，且没有尖端感受单侧光刺激，所以甲、乙两侧都应该基本不生长，C错误；

D、单侧光下生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。

故选A。【点睛】本题考查植物激素的调节，解决此题的关键在于分析图中所给的信息，本题意在考查学生识图能力和理解能力。

8.用α、β、γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。下列相关叙述，不正确的是A.dATP的β和γ位磷酸基团脱离，剩余的部分可用于DNA复制B.ATP的β和γ位磷酸基团脱离，剩余的部分可用于基因的转录C.ATP和dATP都含有3个高能磷酸键，都能为生命活动提供能量D.黑暗环境中，叶肉细胞内合成ATP的细胞器只有线粒体参考答案：CdATP的β和γ位磷酸基团脱离，剩余的部分为腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，可用于DNA复制，A项正确；ATP的β和γ位磷酸基团脱离，剩余的部分为腺嘌呤核糖核苷酸，可用于基因的转录，B项正确；ATP和dATP都含有3个磷酸键，其中高能磷酸键只有2个,C项错误；叶肉细胞内合成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体，而后者需要光照，D项正确。9.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是

（

）A.DNA聚合酶

B.烟草花叶病毒

C.淋巴细胞中的线粒体

D.ATP参考答案：CA.DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，不含有DNA，不含胸腺嘧啶,A不符合B.烟草花叶病毒是由RNA和蛋白质组成的，不含有DNA，不含胸腺嘧啶,B不符合C.淋巴细胞中的线粒体中含有少量的DNA，含有胸腺嘧啶,C符合D.ATP是由腺嘌呤、核糖和磷酸组成的，不含胸腺嘧啶,D不符合答案选C10.下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是

A.基因在染色体上呈线性排列B.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同

C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性

D.基因是有遗传效应的DNA片段，遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案：B11.用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中哪种植物作为实验材料最适合（）参考答案：D12.下列有关Phe-Leu-Ala-Val-Phe-Leu-Lys的叙述，哪项是正确的？

（1）是一个六肽

（2）是一个碱性多肽

（3）对脂质表面无亲和力

（4）等电点大于8

A．（1）（2）（3）

B．（1）（3）

C．（2）（4）

D．（4）

E．（1）（2）（3）（4）参考答案：C13.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（

）A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n参考答案：D14.下图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的1、4号个体进行基因检测，并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，使正常基因A显示一个条带，患病基因a则显示为不同的另一个条带，结果如下图乙。下列有关分析判断不正确的是 （

）

A．条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

B．乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体

C．3与该遗传病患病基因携带者结婚，生一个患病孩子的概率为1/4

D．系谱图中9号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为1参考答案：D15.关于酶的叙述，错误的是

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物参考答案：B16.下列生产措施与预期结果对应的是（） A．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实﹣﹣可以获得无子果实 B．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利﹣﹣促进种子的形成和果实的发育 C．喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液﹣﹣加速叶片的黄化速度 D．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子﹣﹣促进种子萌发 参考答案：D【考点】植物激素的作用． 【专题】对比分析法；植物激素调节． 【分析】（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）； （3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）； （4）乙烯：促进果实成熟； （5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性． 【解答】解：A、未成熟的果实已经有种子形成，用一定浓度的生长素处理未受粉的雌蕊柱头，可以获得无子果实，A错误； B、乙烯利促进果实的成熟，不促进果实发育，种子的有无和雌蕊是否受粉有关，B错误；C、细胞分裂素促进细胞分裂，成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液，可延缓叶片的黄化速度，C错误； D、播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，赤霉素可促进种子萌发，D正确． 故选：D． 【点评】本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论17.下列关于人体糖类代谢的叙述，正确的是（）A．肌糖原能被淀粉酶分解为葡萄糖B．氨基酸的合成常常伴随着糖类的分解C．所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能D．糖类可经代谢转变为高能物质ATP参考答案：BA、酶具有专一性，淀粉酶不能水解肌糖原形成葡萄糖，A错误；B、氨基酸的合成过程是耗能过程，需要消耗ATP水解释放的能量，ATP中的能量来源是糖类的氧化分解，B正确；C、有些糖类不能为细胞供能，例如纤维素，纤维素为植物多糖，构成植物细胞壁的成分，不能供能，C错误；D、糖类氧化分解释放的能量供给ADP和磷酸合成ATP，糖类物质不能转变为ATP，D错误．18.真核细胞的DNA是随着染色体的复制而复制的。研究表明，真核生物染色体的复制不是同步的，有的先复制成功，有的后复制成功。下图中能真实反映染色体复制过程中染色体数目变化的是参考答案：C19.图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①－⑥为各个时期的细胞，a－c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是A.与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B.⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同C.若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D.细胞的衰老与死亡就会引起人体衰老与死亡参考答案：C20.中科院上海生物化学与细胞生物学研究所近来发现一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和TNF－α(一种淋巴因子)等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，并将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡(如左图所示)。请结合所学知识分析，下列叙述正确的是：A．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是负反馈调节B．cBid可能会引起细胞能量供应能力下降，加速细胞的凋亡C．溶酶体中凝乳蛋白酶的释放具有促进细胞凋亡的作用，而其他内容物释放无此功能D．线粒体释放出的与呼吸作用有关的酶等物质，如果不被水解，可以继续完成有氧呼吸生成ATP.参考答案：B21.1．20世纪60年代，一位美籍日裔科学家下村修从一种学名叫Aequoreavictorr:a的水母体内找到了一种能在蓝色光的照射下改发绿色荧光的结构蛋白——绿色荧光蛋白，下列相关叙述错误的是A．该绿色荧光蛋白中一定含有C、H、O、N四种元素B．由于绿色荧光蛋白具有肽键，所以可用双缩脲试剂鉴定C．氨基酸的种类、数目和排列顺序以及多肽链的空间结构决定了绿色荧光蛋白的功能D．绿色荧光蛋白可作为“蛋白质探针”用于检测基因在染色体上的位置参考答案：D22.动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是：（

）①细胞壁

②细胞膜

③叶绿体

④核糖体

⑤液泡⑥内质网

⑦中心体

⑧高尔基体

⑨线粒体

⑩细胞质A．②④⑥⑧⑨⑩

B．③④⑥⑦⑨⑩

C．①③④⑤⑥⑧⑨

D．②③④⑥⑨⑩参考答案：A23.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是(

)A.与抗原发生特异性结合

B.用于基因工程获得目的基因C.可调节血糖浓度

D.细胞中蛋白质合成的直接模板参考答案：D24.下列叙述与现代生物进化理论相符合的是

A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高，从而使害虫的抗药性逐代增强

D.生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位。参考答案：C25.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（

）A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类耗氧少参考答案：C【分析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D；细胞中多糖的单体都是葡萄糖，糖类和脂肪的组成元素都是C、H、O。【详解】A.磷脂是生物膜的重要成分，有些细胞膜上还含有胆固醇，A正确；B.组成淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖，B正确；C.淀粉水解的终产物是葡萄糖，脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸，二氧化碳和水是它们氧化分解的产物，C错误；D.由于脂肪中C、H的含量较高，相同质量下糖类和脂肪彻底氧化分解，脂肪耗氧量多，糖类耗氧量少，D正确。26.下列有关输入和输出的叙述，正确的是（）A．胃腺细胞分泌消化酶需要能量，不需要载体B．解旋酶由细胞质进入细胞核需穿过2层生物膜C．喝酒时乙醇到达胃部通过细胞膜需要消耗能量D．分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的选择透过性参考答案：A【考点】胞吞、胞吐的过程和意义；细胞核的结构和功能；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐，需要消耗能量，但不需要载体蛋白．【解答】解：A、胃腺细胞分泌消化酶属于胞吐作用，该过程需要能量，不需要载体，A正确；B、解旋酶由细胞质进人细胞核是通过核膜上的核孔进去的，不需要穿过生物膜，B错误；C、乙醇通过细胞膜属于自由扩散，该过程不需要消耗能量，C错误；D、分泌蛋白分泌到细胞外的过程主要体现细胞膜的流动性，D错误．故选：A．

27.在相同培养条件下，研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率，结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是

（

）A.无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同B.野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用C.光强度在750~1250μmol·m-2·s-1范围内，单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型D.光强为Q时，二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型参考答案：B【分析】本题考查植物的光合作用和呼吸作用的相关知识，光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的主要变化是水的分解和ATP的形成，场所是叶绿体类囊体薄膜，暗反应的主要变化是CO2的固定和C3的还原，场所是叶绿体基质。细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，在细胞质基质内完成的是有氧呼吸的第一阶段的反应，一分子葡萄糖分解成两分子丙酮酸和[H]释放少量能量，第二阶段是在线粒体基质内，丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]同释放少量能量，第三阶段是在线粒体内膜上，前两个阶段产生的[H]和氧结合生成水释放大量的能量。曲线解读，在没有光照时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，此时CO2的吸收量为负值，随着光照强度的增强，植物开始进行光合作用，但由于这时的光照强度弱，植物的光合作用强度小于呼吸作用，从外观来看，植物的CO2仍是负值，再随着光照强度的增强，植物的光合作用强度等于植物的呼吸作用，这时植物CO2的吸收值为零，然后再随着光照强度的增加，植物的光合作用强度大于呼吸作用，植物的CO2吸收值为正，最后当光照强度达到某一值时，随着光照强度的增加，植物的光合作用不再发生变化，这时植物的光合作用达到了最大值。据此分析选项。【详解】由图可以看出无光照时，两曲线合成一条曲线，表明无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同，A正确；P点是野生型和突变体光合作用强度和呼吸作用强度相等点，B错误；光强度在750~1250μmol·m-2·s-1范围内，单位时间内突变体吸收的CO2小于野生型吸收的CO2，因此有机物的积累量突变体小于野生型，C正确；由于突变体的气孔发育不良，结合图像所给信息，光照强度为Q时，野生型的光合强度比突变型的大，因此可能的原因是由于突变体的气孔小于野生型，造成突变型对外界CO2的吸收量不足引起的，D正确；因此选B。【点睛】准确理解光合作用和呼吸作用的过程及正确的识图能力是解题的关键。28.科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶（一种蛋白质），可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构．若通过透析的方法除去导致酶去折叠的尿素和巯基乙醇，再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中，经过一段时间以后，发现核糖核酸酶活性得以恢复．下列叙述正确的是（）A．由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键，故该酶失去了活性B．该蛋白质的氨基酸序列可以决定蛋白质的空间结构C．这个实验证明结构并不一定决定功能D．这个实验说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的参考答案：【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】分析题干信息可知，巯基乙醇和尿素可以使牛胰核糖核酸酶（一种蛋白质）酶失去活性，当通过透析的方法除去去折叠的尿素和巯基乙醇时，该核糖核酸酶又复性，说明巯基乙醇和尿素没有改变氨基酸的序列，只是蛋白质的空间结构暂时发生变化．【解答】解：A、由题意知，由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质的空间结构，才使酶失去了活性，A错误；B、蛋白质的空间结构与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关，B正确；C、这个实验证明蛋白质的结构决定功能，C错误；D、这个实验能说明外界环境能影响蛋白质的结构，但不能说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的（蛋白质是在DNA的指导下经转录和翻译构成形成的，其结构从根本上讲是由DNA分子中遗传信息的多样性决定的），D错误．故选：B．【点评】本题考查蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，明确蛋白质结构多样性的原因和蛋白质变性的原理是解题的关键．

29.下列说法正确的是（）A．肌肉细胞比胚胎干细胞的分化程度低B．神经细胞与肝细胞形态和功能不同的根本原因是DNA不同C．原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中D．化疗主要是利用药物作用于癌细胞细胞周期的间期参考答案：D【考点】5A：癌细胞的主要特征；51：细胞的分化；5B：细胞癌变的原因．【分析】癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质降低，导致细胞彼此间的黏着性减小，易于扩散转移；（4）失去接触抑制．【解答】解：A、肌肉细胞比胚胎干细胞的分化程度高，A错误；B、神经细胞与肝细胞形态和功能不同的根本原因是基因选择性表达的结果，B错误；C、原癌基因和抑癌基因存在于体细胞中，C错误；D、化疗主要是利用药物抑制DNA的复制过程，故作用于癌细胞细胞周期的间期，D正确．故选：D．30.下列有关ATP的叙述，其中正确的是

A．蓝藻细胞中没有线粒体，不能产生ATP

B．ATP中的能量可能来源于光能和化学能，不可能转化为光能和化学能

C．在缺氧的条件下，细胞质基质才能形成ATP

D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质参考答案：答案：D31.下图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程），下列判断错误的是A．绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中B．e中不储存化学能，所以e只能充当还原剂C．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解D．在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将会上升参考答案：B32.如下图所示，烧杯内装有蒸馏水，下部封有半透膜的长颈漏斗内装有淀粉和食盐溶液，漏斗内的液面与烧杯内蒸馏水的液面相平。过一段时间后，用碘水和硝酸银溶液分别检验蒸馏水中的物质。在整个实验过程中所能观察到的现象是()①漏斗内液面下降②漏斗内液面上升③烧杯内液体遇硝酸银溶液有白色沉淀生成④烧杯内液体遇碘水变蓝A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：B33.某DNA分子共有100个碱基，其中胞嘧啶为20个，该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A．560 B．240

C．210 D．640

参考答案：C34.在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分

体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发

生交换。实验表明，交换也可以发生在某些

生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分

裂交换。右图是某高等动物一个表皮细胞发

生有丝分裂交换的示意图，其中D和d、E和e、F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。该细胞在发生有丝分裂交换后，产生的子细胞的基因型可能是

①DdEeFf

②DDEEFf、ddeeFf

③DEF、DEf、deF、def

④DdEeFF、DdEeff

A．③

B．①②③

C．②

D．①④参考答案：D35.老鼠毛色黑色和黄色是一对相对性状。下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色`

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁参考答案：D解析：根据交配组合③：甲（黄色）×丁（黑色）→后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状（用A、a表示），且甲的基因型为aa，丁的基因型为AA；甲（黄色）×乙（黑色）→后代出现黄色个体，说明乙的基因型为Aa；甲（黄色）×丙（黑色）→后代出现黄色个体，说明丙的基因型为Aa．由此可见，甲和丁为纯合子。【知识点】遗传的基本规律的综合应用36.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输参考答案：A37.线粒体和叶绿体共同具有的特征是

A．同时存在于高等植物的各种细胞中

B．都能产生ATP和[H]，都能指导某些蛋白质的合成

C．需氧型生物的细胞均有线粒体，进行光合作用的生物都有叶绿体

D．所含的有机物种类、功能基本一致，且都有双层膜参考答案：B38.某研究小组为了探索草莓栽培中人工补光的最佳光质条件，进行了以下实验：将处于生长中期长势健壮且相同的红颜草莓(品种)植株随机均分为6组，分别进行不同的补光处理，但光照强度相同，每天补光5小时，为期2个月，然后测定各组的叶片叶绿素含量、植株不同部位干物质含量、草莓产量。各组处理及结果如下表(注：表中R/B表示“红光∶蓝光”)。组别处理叶绿素a(mg/g)叶绿素b(mg/g)植株干物质积累量/g平均单果重/g亩产量/kg茎叶果实根总计1R/B＝1∶11.510.5811.1016.957.9035.9515.5122082R/B＝2∶11.750.72117720.756.4138.9316.2322223R/B＝3∶11.690.6911.9221.086.3639.3619.3227394R/B＝4∶11.660.6913.9125.254.5743.7319.6828125R/B＝5∶11.500.6711.7623.346.2941.3919.7227686白光1.490.66111321.226.1438.4915.782215

(1)本实验的自变量为____________________。设置第6组的作用是____________。人工补光常用红光或蓝光是因为____________________________________。(2)表中数据说明：①在一定R/B比值范围内，蓝光能够__________(填“促进”或“抑制”)叶绿素a、叶绿素b的合成；②在一定范围内，R/B比值增大，有利于植株________(填“地上”或“地下”)部分干物质的积累；③R/B比值与草莓产量的关系可以描述为____________________________________。第______组的补光处理最有利于提高草莓的产量。参考答案：

(1).不同补光光质(或R/B或红光∶蓝光)

(2).作对照

(3).叶绿体中的色素(光合色素)主要吸收红光和蓝紫光

(4).促进

(5).地上

(6).在一定范围内，随着R/B比值增大，草莓产量不断提高

(7).4【分析】分析表格信息可知，随着R/B比值的增大，叶绿素a和叶绿素b的含量均是先增加后减小，但均高于白光组，说明在一定R/B比值范围内，蓝光促进叶绿素a、叶绿素b的合成。与对照组比，在一定范围内，随着R/B比值的增大，2～5组茎叶和果实的干物质的积累量增加，各组中根的干物质的积累量都增加，根据植株干物质积累量的总计数值可计算出在一定范围内，R/B比值增大，有利于植株地上部分干物质的积累。在一定范围内，随着R/B比值增大，草莓产量不断提高，由表格数据可知，第四组的亩产量最高，故最有利于草莓增产。【详解】(1)根据实验目的可知补光光质是实验过程中人为改变的变量即自变量，而白光与自然光相同，故白光组为对照组。光合色素主要吸收红光和蓝紫光，所以人工补光常用红光或蓝光。(2)依据表中数据可知，从第5组到第1组，蓝光比例越来越大，除了其中第1组，其余四组叶绿素a和叶绿素b的含量越来越高，说明在一定R/B比值范围内，蓝光促进叶绿素a、叶绿素b的合成；从第1组到第5组，R/B比值逐渐增大，其中从第1组到第4组，茎叶、果实的干物质积累量逐渐增加，而根的干物质积累量逐渐减少，第5组与第4组相比，茎叶、果实的干物质积累量有所减少，而根的干物质积累量有所增加，综上可知，在一定范围内，R/B比值增大，有利于植株地上部分干物质的积累；各组草莓的产量随R/B比值的变化情况同地上部分果实干物质积累量的变化一致，故二者的关系可描述为在一定范围内，随着R/B比值增大，草莓产量不断提高，其中第4组产量最高，所以第4组的补光处理最有利于提高草莓的产量。【点睛】本题考查补充不同的光质对植物各部分有机物积累的影响，意在考查考生分析表格数据，获取信息，并能总结相应结论的能力。39.右图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内，以下关于本实验的目的叙述中最准确的是（

）A.证明光合作用的必需条件是CO2

B.证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大C.证明过多的CO2阻碍光合作用D.证明NaOH能促进光合作用参考答案：B40.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是（

）A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案：【知识点】B1

细胞质和细胞器【答案解析】A解析：线粒体和叶绿体是半自主细胞器含有DNA，A正确；叶绿体只有在有光的情况进行光合作用，产生ATP，B错误；C错误；线粒体基质和叶绿体基质发生的反应不同需要的酶也不同，D错误二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.今年山东省部分地区遭遇百年大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢，甚至死亡。某研究性学习小组采用盆栽幼苗的方式，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，根据实验测得的数据，绘制坐标曲线如下。请回答有关问题：（3分）（1）在不破坏叶片结构的前提下，测定光合速率所选用的指标可以是单位时间内单位面积叶片的

。（2）据甲乙曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：①干旱初期（2—4天），

，此时细胞内C3化合物的含量下降；②干旱后期（4—8天），

，进而进一步影响暗反应的进行。参考答案：42.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。回答下列问题：（1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用_________________对泡菜滤液进行梯度稀释，进行梯度稀释的理由是_________________。（2）推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有_________________和_________________。分离纯化时应挑选出_________________的菌落作为候选菌。（3）乳酸菌在－20℃长期保存时，菌液中常需要加入一定量的_________________（填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”）。参考答案：（1）无菌水

泡菜滤液中菌的浓度高，直接培养很难分离得到单菌落（2）鉴别乳酸菌

中和产生的乳酸

具有透明圈（3）甘油试题分析：（1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释，进行梯度稀释的理由是在稀释度足够高的菌液中，聚集在一起的乳酸菌将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落。若直接培养，由于泡菜滤液中菌的浓度高，很难分离得到单菌落。（2）由题意知，分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，由此可推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸和鉴别能产生乳酸的乳酸菌。根据乳酸菌在含CaCO3的培养基上产生透明的原理，分离纯化时应挑选出具有透明圈的菌落作为候选菌，然后用平板划线法进一步分离纯化。（3）对于需要长期保存的菌种，可以采用甘油管藏的方法。即将1mL培养的菌种转移到已灭菌的盛有1mL甘油的甘油瓶中，与甘油充分混匀后，放在-20℃的冷冻箱中保存。所以乳酸菌在-20℃长期保存时，菌液中常需要加入一定量