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文档简介

有那样一种声音作文【篇一:有那样一种声音】

来到那条我朝思暮想的湖畔前,我又一次与七年前我最要好的小伙伴并肩站在了一起。与七年前我们分别的那天一样。

七年前,我还在成都生活,并结识了一个和我一样大的女孩——许执。那时的我们都还带着一颗幼稚的童心步入一个孩子最美好的年代;现在,我们已经成长为了青涩少女。那条湖畔在我的记忆中就像一条莹蓝色的丝带隐藏在云雾中,而我却无法拨开云雾。但是现在我回来了,再一次与童年时的好友站在我们记忆最美好的地方。

许执的皮肤白皙,明眸皓齿颇有南方女子之气。我们绕着湖边漫步,风轻轻撩弄着她的留海儿,留海儿下的眉毛就如湖畔边的柳叶儿一样弯而细。柳枝点动着湖水。在柳树旁玩耍的孩子就像当年的我们一样。

忽然,许执的眼睛一下子亮了起来,猛的扎下了身,用手抚着地上的石子,又从地上捧出一些大小不一的石子,又起身分给我一半。望着我不解的眼神,许执轻松的解释道:“玩打水漂啊!”我微微一笑,抬起胳膊,抡了一圈,使劲撇向水中。“扑通”一声,湖面瞬间溅起水花。许执也拿起一块石子,自信的说:“看我的!”她也用尽气力把石子向湖中甩去,身子微倾地望着远方。又是“扑通”一声。我们相视一笑,一块又一块的石子捎着风落在水面上。我仿佛望见,一层层的涟漪带着水花泛在我的脑海里,仿佛听见,那“扑通”一声回荡在我心房里……

在交往的过程中,只有双方都真心诚意,才能让友谊像打水漂用的石子一样飞的更远,走到更深处。

有那样一种声音,永远停留在我的童年最深处,永远是最悠扬的铃声,最美妙的音乐。

【篇二:有那样一种声音作文】

早晨,窗外的柳树在风中摇曳着,微风拂过脸颊,好不清爽。

“咚咚咚,咚咚咚”“速度快点,该出发了!”我从椅子上一跃而起,背上早已收拾好的背包,冲出门,上了车,车一路飞驰来到了那个钓鱼的好地方。

爸爸一下车,便拿出了两把钓鱼椅,熟练的把它们打开,找一块平坦的地方放下,之后拿出鱼竿,鱼漂,鱼饵,老练地把它们装好,递给我一个,自己拿一个,便准备甩竿了。

爸爸右手拿竿,从侧面轻轻一甩,“嗖”的一声后,只听见一声清脆的“扑通”声,接着,水面上出现了一串涟漪,一个十分酷的动作完成了,之后戴上墨镜,顶上一顶钓鱼帽,便目不转睛地盯着水中的只露出一个小红点的鱼漂。

看罢,我学着爸爸的样子甩竿,可是鱼竿偏不听我使唤,一甩给挂在了树上,我只好无奈地走过去,一点一点地往下解。我回头看看爸爸,爸爸已经站起来,拿着竿再水边溜着那条不幸上钩的鱼。鱼儿被爸爸拖上水面,但依然挣扎着,鱼尾拍击着水面,发出一阵“啪嗒,啪嗒”的声音。这时,只见爸爸左手拿起渔网,一下子把鱼儿捞了上来,解下鱼钩,放在那个装满水的桶里。

之后爸爸又装上鱼饵,又是那个很酷的动作,又是一样的“嗖嗖”声和一样的“扑通”声。

那个上午,爸爸钓鱼时的那种声音不停地在我耳边回荡。

【篇三:有那样一种声音作文】

这世界上,有千千万万种的声音;鸟儿悦耳的啼叫,机器刺耳的嘶鸣,歌手空灵的哼唱……这些声音是随处可听的。但,有一种声音,你听多了会觉得烦,一旦你听不到了又会觉得少了点什么。这是什么声音?对了,就是母亲的唠叨。

“丫头,最近我这腰疼又犯了,看来要下雨了,这天气闷热地跟个蒸笼似的。记得啊,早出门要带把伞,骑车打伞要注意安全,别被雨淋湿了啊……”妈妈说。

“知道了,我又不是小孩子,真是的。”老妈唠叨的功力真不是一般高,足以“摧残”你幼小的心灵和受折磨的耳朵。

可是……

为了方便,早晨出门上学时,书包一背早饭含在嘴里,顺手一带门关了。“伞没带……”心里想到。“唉,算了,反正不一定会下雨,只是这天看得阴沉,不管它了……”

抛开一切杂念,蹦蹦跳跳跑去上学校,还没到一半的路呢,这雨水还真就拼命往下掉。黑,这天气真气人,真得相信老妈的唠叨……

为了不让雨淋湿身子,我拼命踩着自行车的踏板,用力使劲儿蹬……想到雨势之前赶到学校。

“啊……”一声杀猪般嚎叫,所有事物瞬间停顿。这车蹬得太快,来不及刹车,与一辆美美的冒着金光的BMW来了亲密接触。“真漂亮!”摔得漂亮!

老妈赶到医院时,送了我这两句话:“叫你要小心,就不小心;叫你要带伞,偏不听,现在知道利害了吧!”“唉哟喂,老妈我都这样了,您老还有心情讽刺我啊,真是的?!”

“谁让你不听我的话,我一说话你就不耐烦,现在出事了吧。你说你这么大个的人了,怎么还那么令人操心啊,你以后独自生活怎么办?”

呵呵,老妈我知道错了,您的唠叨我会死死地记住,这辈子都不忘!

谢谢,老妈的唠叨,这唠叨听得真亲切,听不到了还真得缺了什么,生活没点亲切的声音还真不爽,没人烦我这生活着实无趣了点!

这声音,真是种亲切的享受。

孩子们,长大了要记住,有一种声音叫母亲的唠叨。

【篇四:有那样一种声音作文】

有一种声音,叫做承担。

钱理群先生在北大演讲时曾坦言:当代中国人缺乏承担,但最严重的,是对学术的承担和对历史的承担。

当代人缺少承担的勇气、决心与毅力,但几十年前那些仁人志士的气节显得更加掷地有声,令人怀念。

古希腊经典著作翻译家罗念生的儿子回忆说,当年自己劝说父亲不妨去争取一些头衔和荣誉。父亲凑近他,带着一种顽皮、满足和欣喜的神态说:“我不要那个,那个是虚的。”

什么叫“学院派”?这就是真正的“学院派”!什么叫“为学术而学术”?这样的学术为“生命的自足存在”,才是真正的“为学术而学术”!

罗念生一句话道出了老一辈知识分子的心声:纵使我一生穷困潦倒,憔悴不堪,我也要“穷且益坚,不坠青云之志。”因为这个社会,我们知识分子担负起学术的重担!

从某种意义上看,对历史的承担和对学术的承担总是相辅相成,甚至互相依存。历史学家邓广铭曾有言:“我研究鲁迅,不仅要讲鲁迅,还要接着鲁迅往下讲,往下做。”一个有气魄、有思想、有独立人格的知识分子,不仅要研究、传播先行者的思想、功业,而且还赋有“接着往下讲,往下做”使命。这是一种挑战自我的勇气,还是一种对真善美的向往,更是一种承担历史的责任感和自信力。

然而在当代学术界,这种勇于承担的声音变得越来越微弱。邓广铭挽联中有一句:“直道挺儒林,矫俗惟凭孤剑勇”,一语道出了对当代学术逐步走向功利的无奈,以及对大师一个离去的叹息、怀念。

为什么这种可贵的气节在逐渐丧失?为什么现在几乎没有人愿意喊出为学术承担,为历史承担的心声?为什么当代人明知道问题的严重性却不愿真正解决?

我以为,归根结底,教育要负很大责任。潘光旦曾说过:中国的教育仅在知识和技能的框框中打转。它缺乏“人文教育”,忽略了教育一般国民做人做士的根本使命。

是啊!我们都会吟诵:“士不可以不弘毅,任重而道远”、“士可杀不可辱”这些名句,可是我们真正做到了吗?真正坚守了吗?当小学的孩子都会把挣大钱、当大官作为自己的人生理想,谁还能指望大人们对学术负责,对历史负责呢?著名记者邵飘萍用“铁肩担道义,辣手著文章”作为人生的座右铭,鞭策自己,时时刻刻都要保持住自己作为一名知识分子的责任感。对于我们而言,无论这个社会是什么样子,我们都应自觉让自己培养出“士”的情场,磨炼出“士”的气节,探寻“士”的风骨。这不仅是对社会、对历史、对民族的承担,更是对自己生命的承担!

【篇五:有那样一种声音作文】

“海内之士,萃萃济济,鱼鱼雅雅,衣冠俎豆,充轫儒林。抗议发愤之徒绝迹,慷慨悲诧之声不闻,名为士人,实则死人不若。”

“革命马前卒”邹容的这番对于上世纪士人们生存状态的描述至今仍振聋发聩,只因其一针见血地指出当下“沉默的大多数”所奉性的中庸之道,“事不关己,高高挂起”、“枪打出头鸟”这类思想不知不觉已在人们心中扎根,人们变得只关注自身利益,不顾他人死活,这类“庸常的恶”,实际上是纵容自己犯罪,为他人的恶行开脱。

看来在中国人普遍失声的今天,我们需要一种声音。如鲁迅所言“无尽的远方,无数的人们,都与我有关”,我们需要一种“家事国事天下事事事关心”的声音。

著名作家左拉曾在《震旦报》上发表致法兰西共和国总统的公开信,题为“我控诉”,将一宗为当局所讳的冤案公曝天下,愤然以公民的名义指控国家“犯罪”,替一位素昧平生的小人物鸣不平。在他看来,生命意义高于一切,人的价值胜过一切权威,任何国家蔑视践踏个体尊严和利益的行为都是犯罪。这绝不是一人之遭遇,挽救一个普通人士就是挽救整个宪法的原则,就是维护公民社会的道德荣誉和正义精神。台湾龙应台在《中国人,你为什么不生气》也同样告诫人们,对于伤害公民的行为,要有义愤,大声说“不”,维护公民的权益。

然而,如陈凯歌所言:“人们总是站起来控诉的多,而跪下来忏悔的少”,有指出错误的的勇气和态度,其实恰恰最能展示一个团体、一个民族、一个国家的素质和职责。控诉的声音若能得到“我错了”声音的回应,那么犯错误的人不至于在脸面上输得精光。历史上教皇约翰保罗二世为17世纪被宗教裁判所处以火刑的伽利略正式平反,前不久又公开为达尔文摘掉了“异端”罪名;在中国,十一届三中全会上,邓小平也为刘少奇等人洗雪沉冤,还给他们清白的名誉。

“知耻近乎勇”,承认过失乃是维护自身荣誉和品格的唯一办法。德国前总理勃兰特在十几年年在波兰华沙犹太人纪念碑前谢罪,至今仍被誉为“欧洲一千年来最伟大的谢罪表现”而被人津津乐道。

当一个国家没有人为改革而呼吁,奋斗牺牲时,当一个国家的政府官员口中尽是“不管你信不信,反正我信了”的荒诞之言时,当没有人听见祖国反思精神的叩门之声时,可以断言,这个国家这个民族已经没有多少希望!

【篇六:有那样一种声音作文】

你听过花开的声音吗?

也许你自我陶醉在耳麦中传来的烂熟口水歌,也许你悄然迷失在街头震耳欲聋的摇滚乐,也许你孤芳自赏于拉赫玛尼诺夫雄浑跌宕的交响曲,但是你永远也听不到花开的声音。

其实花开花落都是有声的。

国学大师季羡林晚年常游赏于北大未名湖畔,放目一看万顷的静湖,远望隐匿在氤氲中的白塔,静心而坐,远离城市的喧嚣,躲避俗世的纷扰,摈弃内心的杂念,我想他一定醉心于未名湖水流淌的声音,不舍湖畔百花开放的声音。

原来只要静下心,沉住气,凝神谛听,一切静景动景都是有声的。

我喜欢陈曙光先生收录在摄影集《光景光影之梦》中的作品,尤爱那一幅跨过半页的《雾溪洗踏》,拉上窗,关上门,安静地欣赏,仿佛听见了浅浅的水流声,步入雨后的红莲丛,有姜白石洞的韵致和雅趣。

有人说陈曙光先生的摄影作品与常人不同,从《周庄之晨》到《大河如书》,都不是多么炫目艳丽的景色,甚至是随处可见的静景,却是声音的,甚至是随处可见的静景,却是可见声音的,因为他的作品有一种安静的美。

陈曙光戏称自己为“二趣先生”,“二趣”指书法和摄影,都是安静的话,他从不奔波于大小书店的签售会,也从未向旁人炫耀他渊源的学问,只是安静地架上三角架,拉伸,聚焦,捕捉素景一刹那的声音和画面,送予安静的读者咀嚼、聆听。

作学问不正应如陈曙光般安静沉稳、不戚戚于贪贱,不汲汲于富贵吗?唯以用热爱用引子、用安静作府子,才能真正体悟作学问的乐趣,才能听见那细微的声音啊!

可是反观现时社会的喧嚣和杂乱,当作协被诺贝尔文学奖逼疯,当导演被奥斯卡奖逼傻,当科学工作者想一年作研究两年拿诺奖,来回瑞典风光无限,然后衣食无忧,谁还愿意安静本分地过活呢?谁又能听到花开花落的声音呢?那些辗转在酒林歌池、灯红酒绿的人,那些沉溺于声色犬马、霓虹闪烁的人,怕是连自己手表的“嘀哒”声都未曾听见吧。

有一种声音,极轻,极细,极静,好比静山中的晨钟暮鼓,湖畔的流水浅浅,都要求听者有一颗超凡脱俗、安静平和的心。

唯有做一个安静平和的人才能感悟生活中的静趣,听见花开的声音啊!

【篇七:有那样一种声音作文】

在一个人的生命中,声音永远都存在着,有多少声音是我们不会忘记的,而又有多少声音是我们不能忘记的?

面对这样一个问题:什么是不能忘记的声音,慎重回忆下,选择的却是这样一句话:“活下去。也是一种战斗!”

这句话并不是出自于哪位历史上有名之人,只是一部很普通的动画中的一句台词。也许记得这句话的人很少,甚至于看过这不动画的人都很少,但却不能否认它对于我的震撼。

当主人公在最后大声喊出“活下去。也是一种战斗!”时,我为之震撼的并不再是那牵动人心的情节,而只是单单这句话带给我的思考。

思考几乎每个人都思考过这样一个问题,我们活着是为了什么?很多人总是思考了很长很长时间,却得不到答案。

我想我找到了自己的答案:“活下去。也是一种战斗!”向理想宣战,向自己宣战。

如今的我们生活安逸,平静。没有太多事是我们要去担心的,所以,我们活着是为了什么?

古往今来,多少英雄烈士,为了国家或是尊严,选择赴死不屈?他们肝胆忠义,配得上英雄之称。却有多少人去想过,他们活下去会给历史带来怎么样的影响。想到此,便不由想起中国历史上的司马迁与他的著作《史记》。司马迁是在狱中发奋图强,自强不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,写下了传世之作。那么他不就很好的证明了“活下去。也是一种战斗!”他坚毅的活着,用自己的生命书写传奇。他努力的活着,与所有与他理想背道而驰的人战斗,证明他的正确抉择。

我们所不能忘记的声音,不一定要拥有多大的广泛度,不一定要是多么壮烈悲痛的声音,不一定要是多么富有哲理的话,更不一定要是哪位有地位之人说出的名言。

他可以普普通通,却一定要是值得我们思考,并能从中明白一些意义的话。否则便只是一个不会忘记的声音

他可以不家喻户晓,却一定要是你自己深受震撼,并为之得到成长的话。否则便只是一个不会忘记的声音。

对于我不会忘记的声音有太多太多,他们让我感动过,让我不断回忆过,让我思考过。

但那让我不能忘记的声音,我却毫不犹豫的选择了这句“活下去,也是一种战斗!”它让我在感动、震撼的同时不断思考,得到成长。

这样的声音,才是值得我们不能忘记的。

【篇八:总有一种声音让我们感动】

这声音也许并不悦耳,这声音或许早已沙哑,这声音却让我们的眼里噙满泪花。在汶川地震这个巨大的灾难面前,这些朴实却真挚的话语,好似冬日里的阳光,温暖每一个人的心灵。

“阿姨,快出去,这里太危险。”难以想象这是一个12岁的女孩面对救援人员时说出的第一句话。唐静文小妹妹,你是否太傻?72小时的黄金时间已经流逝,在残败不堪的废墟下,你却挣扎着,用最顽强的毅力与不屈的精神与死神作抗争,等待着救援人员的到来。终于救援人员来了,生命的曙光又一次照亮,当张艳君护士探身给你注射止疼针时,你一滴眼泪也没有掉。刚一打完针,浑身是血的你用微弱的声音说出的第一句话

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