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00000第四章·第一节《人口与人种》(第1课时)世界人口的增长世界人口的分布自主预习快速阅读课本第66—68页内容,完成练习册第39页课前预习联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。作为全球第70亿人口的丹妮卡•卡马乔在菲律宾降生。1987.7.111999.10.122011.10.3150亿360亿70亿18世纪以前,人口增长缓慢;第二次世界大战以后,世界人口增长的迅速增长。工业革命以后,世界人口增长大大加快。读“世界人口增长曲线”图,认识世界人口变化特点4认识世界人口增长特点读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加10亿所需的时间。看看这些数值的变化规律。人口/亿每增加10亿所需的时间/年10~2010020~303030~4015
时间趋短40~5012
人口增长速度50~601260~7012趋快5想一想:人口增长的快慢由什么来衡量?自然增长率 =
出生率-死亡率6自然增长率人口数量>0增长=0维持稳定<0下降出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比思考:什么是出生率、死亡率?出生率=年内出生人口数×100%总人口数假设:某一地区总人口有10万,在一年中出生并成活了5000个婴儿,这个地区在这一年中人口的出生率是多少?(
5%
)7死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比死亡率=年内死亡人口数8总人口数×100%假设:某一地区总人口有10万,在一年中死亡了1000人,这个地区在这一年中死亡率是多少?(
1%
)国家出生率(%)死亡率(%)自然增长率(%)英国1.161.020.04巴西1.90.71.2德国0.941.03-0.09尼日利亚4.231.82.43计算下列各国的人口出生率、死亡率和自然增长率比较表中四个国家自然增长率的大小。德国的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同,这意味着什么?9人口密度反映人口地理分布的疏密程度(单位:人/千米2)该地区总面积(平方千米)工业革命以后,世界人口增长大大加快。世界人口的增长PPT名师课件想一想:人口增长的快慢由什么来衡量?比较表中四个国家自然增长率的大小。一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。人口密度反映人口地理分布的疏密程度(单位:人/千米2)世界人口的增长PPT名师课件世界人口的增长PPT名师课件每增加10亿所需的时间/年18世纪以前,人口增长缓慢;一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。
快速阅读课本第66—68页内容,完成练习册第39页课前预习一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。
一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。
快速阅读课本第66—68页内容,完成练习册第39页课前预习最低的是哪个大洲?人口密度反映人口地理分布的疏密程度(单位:人/千米2)世界人口的增长PPT名师课件世界人口的增长PPT名师课件读图——各大洲中人口自然增长率最高的是哪个大洲?最低的是哪个大洲?10最低最高读图——人口最多的是哪个大洲?较少的是哪个大洲?11结论:人口数量不仅与自然增长率有关,还与当地的人口基数有关。为什么非洲人口增长率最高,却不是人口最多的大洲?世界人口的增长PPT名师课件12任务2
阅读世界人口分布图,理解人口密度的含义,说出世界人口分布的特点并能简单分析其成因。思考:如何表示一个地区的人口分布状况?13世界人口的增长PPT名师课件人口密度反映人口地理分布的疏密程度(单位:人/千米2)该地区人口总数(人)人口密度=该地区总面积(平方千米)例:某城市面积10万平方千米,总人口约有200万,该城市的人口密度是多少?20人/平方千米世界人口的增长PPT名师课件14读图,世界人口集中分布在中、低纬度地区,找出人口稠密区与稀疏区,试分析原因。世界人口的增长PPT名师课件15世界人口稠密区亚洲东部16亚洲南部欧洲北美洲东部的沿海和平原1234世界人口的增长PPT名师课件1234自然条件好农业发展早工业发展早经济发达2.这些地区人口分布稠密的原因?世界人口的增长PPT名师课件17世界人口的增长PPT名师课件世界人口的增长PPT名师课件读图——各大洲中人口自然增长率最高的是哪个大洲?读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加10亿所需的时间。一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。快速阅读课本第66—68页内容,完成练习册第39页课前预习人口密度=北美洲东部的沿海和平原工业革命以后,世界人口增长大大加快。一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。北美洲东部的沿海和平原快速阅读课本第66—68页内容,完成练习册第39页课前预习比较表中四个国家自然增长率的大小。世界人口的增长PPT名师课件世界人口的增长PPT名师课件每增加10亿所需的时间/年人口密度=世界人口的增长PPT名师课件思考:如何表示一个地区的人口分布状况?读“世界人口增长曲线”图,认识世界人口变化特点人口密度反
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