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文档简介
第2课时
左、右1第二单元
位置初步了解“左、右”的基本含义,认识“左、右”的位置关系,初步掌握判断“左、右”的方法。(重点)准确用“左、右”描述物体的相对位置。(难点)2例题分析两只小手可以做什么?3伸出双手,手背朝上、手心朝下平放在桌子上,左手的拇指在左手的右边,右手的拇指在右手的左边,如下图:(1)认识左手和右手。4把双手翻转过来,手心朝上平放在桌子上,两个拇指在双手的两侧,左手的拇指在左手的左边,右手的拇指在右手的右边,如下图:5左右手的作用。6知识提炼左手和右手是判断左、右的重要标准。与左手相对应的一边是左边,与右手相对应的一边是右边。7(1)吃饭时,一般用(小试牛刀(2)写字时,(8(3)回答老师的问题时,通常举(左
)手端碗,(右
)手拿筷子。左
)手按书本,(右
)手写字。右
)手。例
小红的左手和右手上分别拿着什么?错误解答:小红左手拿着,右手拿着。错因分析:用我们的左右边来比,很容易误认为小红左手拿着花,右手拿着笔,其实不对。我们要和小红站在一样的方位,假如自己就是小红,就会发现她的左手拿着笔,右手拿着花。正确解答:小红左手拿着,右手拿着。94.说一说下面的物品放在什么位置合适。(选自教材P12第4题)1011错因分析:用我们的左右边来比,很容易误认为小红左手拿着花,右手拿着笔,其实不对。左手和右手是判断左、右的重要标准。与左手相对应的一边是左边,与右手相对应的一边是右边。爸爸的( )手牵着宝宝,(1)吃饭时,一般用( )手端碗,( )手拿筷子。左手和右手是判断左、右的重要标准。错误解答:小红左手拿着 ,右手拿着
。在 的上面贴
,在 的下面贴
,伸出双手,手背朝上、手心朝下平放在桌子上,左手的拇指在左手的右边,右手的拇指在右手的左边,如下图:例小红的左手和右手上分别拿着什么?我们要和小红站在一样的方位,假如自己就是小红,就会发现她的左手拿着笔,右手拿着花。3.(1)在左手的下面画“√”,右手的下面画“×”。错误解答:小红左手拿着 ,右手拿着
。宝宝的( )边是爸爸,例小红的左手和右手上分别拿着什么?2.从图上剪下小动物图,贴一贴。把双手翻转过来,手心朝上平放在桌子上,两个拇指在双手的两侧,左手的拇指在左手的左边,右手的拇指在右手的右边,如下图:2.从图上剪下小动物图,贴一贴。(选自教材P12第5题)12在的右边贴,在的左边贴,在的上面贴,在的下面贴,3.(1)在左手的下面画“√”,右手的下面画“×”。×13×√×14√√4.小红(
右
)手拿着鲜花,(
左
)手拿着丝带。155.小明的(
左)手拿着香蕉,(
右
)手拿着苹果。166.爸爸的(左)手牵着宝宝,妈妈的(右)手牵着宝宝。宝宝的(右)边是爸爸,宝宝的(左)边是妈妈。17左手和右手是判断左、右的重要标准。与左手相对应的一边是左边,与右手相对应的一边是右边。18作业1:预习下一课。作业2:完成对应的练习题。19妈妈的( )手牵着宝宝。宝宝的( )边是爸爸,错因分析:用我们的左右边来比,很容易误认为小红左手拿着花,右手拿着笔,其实不对。错误解答:小红左手拿着 ,右手拿着
。(选自教材P12第5题)左手和右手是判断左、右的重要标准。左手和右手是判断左、右的重要标准。在的左边贴,伸出双手,手背朝上、手心朝下平放在桌子上,左手的拇指在左手的右边,右手的拇指在右手的左边,如下图:在 的右边贴
,爸爸的( )手牵着宝宝,2.从图上剪下小动物图,贴一贴。错误解答:小红左手拿着 ,右手拿着
。左手和右手是判断左、右的重要标
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