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爱的教育读后感字数爱的教育读后感1

《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利学校生的生活与学习。写了发生在主人公身边各种各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章,以及十那么老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、伙伴间的小我之爱,到处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是一些平凡而良善的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实那么真实可信的故事,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

《爱的教育》这本书里充斥了浓浓的人情与爱,在现代高度进展的社会里,这些俭朴的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”,尤显得弥足宝贵!世界在进步、科技愈发达,但人类的爱永久是可以战胜一切的、无坚不摧的能量。

小“爱”影响家庭,大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速进展及实行独生子女政策的现状下,《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简约,爱是付出、爱是观赏。从小对小家、对大家都充斥关爱,爱的相互付出将得到高度的美满感,让社会安定、国家祥和、人民安家立业。中华民族与经济社会在这种无形大爱的文化氛围推动下,肯定将呈螺旋式升华及进展。

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爱的教育读后感字数爱的教育读后感2

爱,一个多么熟识的字,在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!

这本书主要讲了一个四班级男孩儿安利柯以日记的`方式,从四班级10月份开学的第一天一贯写到第二年的7月份,记录了他身边各种感人的小故事,记录了他在生活中一点一滴所积累的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里成长。

书中的每一篇文章都特别感人,其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩,把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了,他无法回家,于是路过的同学都用对自己有用铜币来援助他,没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他,我觉得这一段是最感人的,这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中,到处都是这种拥有高尚品质的人。

读了这本书,我究竟深刻体会到同学之间、伙伴之间应当相互援助,应当学会宽恕别人、学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的援助,而我们平常遇到有困难的人时也应当尽力地去援助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、宝贵的、非凡的。

我相信,只要我们人人都献出一点爱,我们的世界将会永久充斥爱!

爱的教育读后感字数爱的教育读后感3

爱,一个多么熟识的字眼,在每个人的心目中都有一份纯净的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。真正明白了爱是什么。

书中描写了一群欢乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有诞生于富有家庭的,有出身于贫困家庭的,但他们相互敬爱,相互关爱。这些孩子身上都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

《爱的教育》里处处都表达了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记。讲解并描述了13岁的主人公马尔可特别的爱妈妈,为了妈妈,他甚至不顾一切危急,远渡重洋,从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯,真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方,见不到母亲时,心是多么难过,但他并没有放弃,凭借着自己锲而不舍的努力究竟找到了母亲,真叫人感动。

我有时和马尔克一样爱妈妈:每当妈妈嘱咐我做事情时,我总会去做。在妈妈生日那天,我还给她送了一束鲜花呢!当然,我有时也会犯错,每当妈妈批判我的时候,我的心里总是有些不

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