2022年福建省福州市长乐第三中学高二生物月考试卷含解析

2022年福建省福州市长乐第三中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将目的基因导入玉米茎尖分生区细胞和小鼠受精卵，应分别采用的方法是A．显微注射法农杆菌转化法

B．基因枪法花粉管通道法C．农杆菌转化法显微注射法

D．基因枪法显微注射法参考答案：D2.某二十四肽被水解成1个四肽，2个十肽，水解后的氨基总数的最小值及肽键总数依次是A.4,21

B.3,22

C.3,21

D.21,22参考答案：C3.人的精原细胞中有46条染色体，在减数分裂的四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次为A．23对、46个、92条

B．46对、46个、92条C．23对、23个、92条

D．46对、23个、46条参考答案：C4.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。

根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是

A．线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

B．线粒体基因控制性状的遗传不满足孟德尔遗传定律

C．线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性

D．糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案：C5.下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头方向为能量的流动方向，单位为kJ/(m2·a)。下列有关叙述正确的是

A．在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的10%左右B．分解者可利用来自各营养级转移到A中的所有能量C．消费者的营养级越高，可利用的总能量越多D．当人们把生产者当作食物时，（比起其它营养级）可获得更多的能量参考答案：D6.芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某种植物生长调节剂处理生长期的芦苇，这种调节剂应该是

A．乙烯

B．细胞分裂素

C．赤霉素

D．脱落酸参考答案：C7.下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是

A．用mRNA为模板人工合成目的基因

B．目的基因与质粒结合

C．重组质粒导入受体细胞

D．目的基因的表达参考答案：C8.将大C.白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应时（）A.耗氧量减少，立毛肌放松

B.耗氧量最加，体表血管收缩

C.耗氧量减少，心率变慢

D.耗氧量增加，体温升高参考答案：B9.某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素．已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因．下列叙述正确的是（）A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，因此获得“工程菌”能够抗链霉素，而不能抗氨苄青霉素．【解答】解：A、导入大肠杆菌的质粒可能为重组质粒，也可能为普通质粒，A错误；B、构建基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶，不需要RNA聚合酶，B错误；C、由于目的基因要插入到基因B中，即抗氨苄青霉素基因破坏，即工程菌不能抗氨苄青霉素，因此不能用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C错误；D、据分析可知，在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌，D正确．故选：D．10.下列关于群落空间结构的叙述，不正确的是（

）

A．光照是影响植物群落空间结构的主要因素

B．竞争促进群落资源的利用，能使物种多样性增加

C．植物种类在水平方向上的不均匀分布体现了群落的水平结构

D．研究群落空间结构对植被恢复中植物的空间配置有指导意义参考答案：A11.可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（

）A．植物的向光性

B．顶端优势C．生长素集中在生长旺盛的部位

D．生长素促进扦插枝条生根参考答案：B12.人的ATP合成酶基因的存在部位和表达部位分别是A．所有体细胞、所有体细胞

B．肌肉细胞、肌肉细胞C．所有体细胞、肌肉细胞 D．所有体细胞、有线粒体的细胞参考答案：A13.病毒会侵入人体细胞，寄生在宿主细胞内，机体可通过下列哪种途径消灭病原体A.体液免疫

B.细胞免疫C.自身免疫

D.非特异性免疫参考答案：B【分析】体液免疫清除的是内环境中的抗原，细胞免疫针对的是细胞内的病原体、发生病变的机体细胞。【详解】体液免疫是将细胞外液中的抗原消灭，A错误；抗原一旦侵入宿主细胞内部，体液中的抗体就不能与这些抗原直接发生特异性结合了，人体就要通过细胞免疫，借助效应T细胞与靶细胞密切接触使抗原释放出来，再通过体液免疫将抗原清除，由于病毒是寄生在活细胞内的，所以机体主要通过细胞免疫清除病毒，B正确；自身免疫是免疫功能过强引起的疾病，C错误；非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线，侵入细胞的病毒启动的是第三道防线中的细胞免疫，D错误。故选B。【点睛】掌握免疫系统的功能、特异性免疫过程及免疫功能异常疾病等相关知识点是解题的关键。尤其对于体液免疫和细胞免疫的对象的理解是解题突破点。14.右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：（1）甲和乙所代表的腺体名称分别是

、

。（2）激素B的名称是

，它所作用的靶器官是

（用甲、乙、丙回答）（3）缺碘会导致人体甲状腺激素含量的下降，此时激素A和激素B的含量变化是

(上升、下降、不变)。这说明甲状腺激素分泌的调节的机制是

参考答案：l）下丘脑、垂体。(2）促甲状腺激素，丙

(3）上升，负反馈调节15.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是：

（

）A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同参考答案：C16.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】本题突破口是在图中辨别静息电位和动作电位，并且兴奋在神经纤维上传导是双向的．【解答】解：神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正．局部电流方向是由正电荷流向负电荷，所以在细胞内是由刺激点向两边流动，在细胞外却流向刺激点，即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的，C项符合题意．【点评】本题考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力．17.在特异性免疫过程中产生抗体的细胞是（

）A.浆细胞

B.吞噬细胞

C.T细胞

D.靶细胞参考答案：A18.下列四组生物中，细胞结构最相似的是：（

）

A．变形虫、水绵、香菇

B．烟草、草履虫、大（

）肠杆菌

C．小麦、番茄、大豆

D．酵母菌、灵芝、豌豆参考答案：C19.下列说法正确的是(

)A、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞C、大肠杆菌吸收K+既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白D、大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞，并消耗能量参考答案：C20.下图能正确表示基因分离定律实质的是()。参考答案：C21.从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌对应于哪个层次A．细胞和个体

B．细胞

C．个体

D．种群和群落参考答案：A22.治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似。下列对AZT作用的叙述，正确的是（

）A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录

B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录

D．抑制艾滋病病毒RNA基因的表达过程参考答案：C23.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是（

）

A．溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B．溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C．细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量

D．正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用参考答案：D24.如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的（

）A．图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．图2中D的成分有图1中的AC．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中的C与D结合后，突触后膜电位一定由外正内负变为外负内正参考答案：B25.随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径，下图是人工湿地处理城市污水的示意图。则下列有关说法正确的是A.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物，并用于自身的光合作用B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于群落的垂直结构C.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能D.人工湿地净化污水时，该湿地生态系统的稳定性不能维持参考答案：C绿藻、黑藻可吸收城市污水中的无机物，并用于自身的光合作用，A错误；挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同，属于种群的空间特征，B错误；流经该湿地生态系统的总能量包括生态系统中生产者固定的全部太阳能和城市污水中有机物中所包含的化学能，C正确；人工湿地净化污水时，体现了该湿地生态系统的抵抗力稳定，D错误。26.实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。如用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是()A．进行细胞间的信息交流

B．保护细胞内部结构

C．流动性

D．选择透过性参考答案：D27.下列关于细胞工程的叙述，错误的是：A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D28.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:据下图可知，下列有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行B．粮食贮藏过程中，有时粮堆会有湿度增大现象，是因为呼吸作用产生水C．反应①②必须在有氧条件下进行D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：B29.某人突然受到寒冷刺激，引起骨骼肌收缩而打寒颤。下列关于反射及反射弧的叙述，正确的是A.反射孤的感受器只分布在身体的皮肤中B.该反射弧的效应器主要分布在内脏器官中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递参考答案：D感受器是动物体表、体腔或组织内能接受内、外环境刺激的结构。人体感受外界刺激的冷觉感受器主要分布在皮肤中，A错误；效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩，所以该反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的骨骼肌，B正确；该反射弧的反射中枢包括大脑皮层、下丘脑，垂体不是中枢而是内分泌腺，C错误；寒冷刺激产生的兴奋以局部电流在神经纤维上传导，以“电信号→化学信号→电信号”在神经元之间传递，所以在反射弧中，兴奋以电流和化学信号的形式进行传导和传递，D正确。30.乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是（）A．碳源供应太充足 B．细胞会失水C．改变了乳酸菌的pH值 D．葡萄糖不是乳酸菌的原料参考答案：B【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】培养乳酸菌的培养基中葡萄糖浓度越高，会使乳酸菌会渗透失水，发生质壁分离复原；而水是生命代谢过程中必不可少的，所以失水后会对乳酸菌的生命活动产生抑制．【解答】解：A、微生物需要充足碳源，A错误；B、培养液中葡萄糖浓度过高时，细胞会渗透失水，导致乳酸菌失水过多死亡，从而抑制微生物的生长，B正确；C、葡萄糖与生长环境的pH值变化无直接关系，C错误；D、葡萄糖是乳酸菌的生存原料，D错误．故选：B．【点评】本题主要考查微生物的营养成分和细胞失水或吸水的原理的理解，意在提高学生对相关知识点的联系和运用能力．

31.下列关于物质跨膜转运的描述，正确的是A．大分子有机物要通过转运蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量

B．相对分子质量小的物质或离子都可以通过扩散进入细胞内

C．主动转运可发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也要依靠膜上的转运蛋白

D．易化扩散和渗透都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要膜上的转运蛋白参考答案：C32.在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：①朱红眼(雄)×暗红眼(雌)→全为暗红眼；②暗红眼(雄)×暗红眼(雌)→雌性全为暗红眼，雄性中朱红眼(1/2)、暗红眼(1/2)。若让②杂交的后代中的暗红眼果蝇交配，所得后代中朱红眼的比例应是()A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．3/8参考答案：C33.基因在染色体上的最早实验证据是

A．孟德尔的豌豆杂交实验

B．萨顿蝗虫细胞观察实验

C．摩尔根果蝇杂交实验

D．现代分子生物技术印证参考答案：C34.图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是A.甲>乙>丙B.甲<乙<丙C.甲>乙，乙<丙D.甲<乙，乙>丙参考答案：B根据渗透作用原理可知，水分子只能由浓度低的一侧项浓度高的一侧扩，因此由图可知，甲可以向乙、丙两个方向扩散，说明甲的浓度最低，即甲<乙、甲<丙；又因为乙可以向丙一侧扩散，说明乙的浓度比丙低，即乙<丙，则图中三个细胞的细胞液浓度关系是甲<乙<丙，故选B。35.下列有关群落的叙述，错误的是A．研究种群是研究群落的基础B．群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度C．不同群落的物种数目是不同的

D．一个群落中的物种，都不是随机地聚集在一起参考答案：B36.下列关于遗传、变异与进化的叙述中，说法正确的是（）A．基因突变只发生在细胞分裂的间期B．进化的实质是种群基因型频率的改变C．不同基因型的个体对环境的适应性一定不同D．自然选择直接作用于个体，从而决定种群进化的方向参考答案：D【考点】现代生物进化理论的主要内容．【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．【解答】解：A、基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期，也可发生在其它时期，A错误；B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B错误；C、不同基因型的个体表现型可能相同，所以对环境的适应性可能相同，C错误；D、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，D正确．故选：D．37.下列关于细胞工程的叙述，错误的是()A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C．某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同D．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体参考答案：C38.下表列出了某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞膜结构的相对含量(%)。下列说法错误的是

质膜内质网膜高尔基体膜线粒体核内膜其他粗面滑面外膜内膜甲2351677320．2少量乙560＜1104170．7少量A．细胞甲呼吸强度大于细胞乙

B．细胞乙为胰腺外分泌细胞C．细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲

D．不同细胞膜结构的含量不同取决于基因的不同参考答案：D39.据图回答下列问题：（1）甲图中②的生理过程叫

，该过程的模板是[]

中的链．（2）乙图中翻译的模板是[]

，运载氨基酸的工具是[]

．（3）乙图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由向． （4）人体细胞内遗传信息的传递包括甲图所示的

（用序号回答）过程． 参考答案：（1）转录

[④]DNAA （2）[③]mRNA

[①]tRNA （3）左右

（4）1、2、5

【考点】中心法则及其发展． 【专题】图文信息类简答题；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译． 【分析】分析题图：图1表示中心法则的内容，其中①表示DNA的自我复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤表示翻译． 图2表示基因控制蛋白质的合成过程，其中①是tRNA，能转运氨基酸；②是核糖体，是合成蛋白质的场所；③为mRNA，是翻译的模板；④为DNA分子，作为转录的模板．【解答】解：（1）甲图中②的生理过程，以DNA为模板合成RNA的过程叫转录；转录过程遵循碱基互补配对原则，因此该过程的模板是④DNA中的A链． （2）乙图中翻译的模板是③mRNA，运载氨基酸的工具是①tRNA． （3）根据tRNA的移动方向可知，图中核糖体在mRNA上相对运动的方向是由左向右．（4）人体细胞内遗传信息的传递包括甲图所示的1、2、5过程，不包括逆转录和RNA的复制． 【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题．40.在呼吸作用过程中，有CO2放出时，可判断此过程

（

）

A．一定是无氧呼吸

B．一定是有氧呼吸

C．一定不是酒精发酵

D．一定不是乳酸发酵参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。甲图中字母表示过程，乙图中数字表示结构或物质。回答下列问题：（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内b过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自氨基酸的

。该过程进