2023年中学的工作计划

2023年中学的工作计划中学的工作安排1

一、指导思想与目标

以学校工作安排和教育处工作安排为指导，进一步深化课程改革，实施素养教化，不断提升学校的办学理念和办学水平，提高我校的教化教学质量，构建和完善学校新课程体系，立足实际，加强教研工作力度，确保教研工作有章可循，按部就班，每学科有校级优质课、校级优秀论文、校级教学能手。

二、主要工作要点

（一）抓好开学初教研工作

1、仔细制定教研工作安排；

2、加强集体备课：各教研组长、备课组长刚好反馈上学年教学常规检查状况，提出本学年教学常规要求和教研组、备课组工作安排；3、依据学校要求，教研工作由各教研组长负责。教科研室负责指导、督促、落实、考核全校教研工作。

4、着重开展好高效课堂的整体推动。

（二）抓好新进老师培训工作

1、开学初各备课组长对新老师的备课、授课等教学常规要求赐予指导，保证新老师开学初正常教学；2、第四周起先进行新老师汇报课，各教研组长、备课组长负责详细指导与落实；

（三）切实开展好四个一、四优和教学能手评先工作。

1、接着抓好四个一（一堂好课，一篇好教案，一篇好论文，一个好课件）和四优（优质课，优秀教案，优秀论文，优秀课件）评比；2、仔细做好教学能手评比工作。

（四）抓好新课程方案的实施

1、组织参与过省、市级培训的老师对本备课组其他成员进行培训。加强新教材教法探讨，激励各备课组成员相互听课，相互探讨，共同提高；2、切实上好电教课，全期每人电教课节数不少于五课时。激励老师自制课件，主动探究整合、利用现代远程教化资源优化课堂教学的途径。

（五）抓好课题探讨、组织好相关活动

1、反馈上学期课题探讨和教改试验状况、各教研组要总结阅历，找出差距，制定措施，寻求发展；2、语文教研组要将提高学生写作实力作为课题，大力开展演讲竞赛、作文竞赛、观看爱国主义影片等活动。英语教研组要以提高学生口语和听力水平为目标，开展活动。其它教研组也要结合学科实际开展活动，并作好相关记载。

（六）抓好教研阵地建设，办好《百草园》期刊。

三、详细措施

（一）加强各教研组建设，规范教研组活动制度，充分发挥教研组的作用1、严格规范教研组活动管理制度。

2、教研组必需担负起组织本学科老师进行教学探讨、教学改革、教学业务管理等职能部门的作用。

3、加强教研组、备课组教研活动的开展和教学常规工作的落实，教研组必需制定学期工作安排。

4、坚持每周一次集体备课、定期召开教研组长会，主要内容是教学探讨、上周工作回顾和下周工作支配、布置学校教学工作任务、刚好通报各学科教学状况和教学质量分析。

5、坚持和落实教研组、备课组活动，做到时间、地点、内容、主讲人四落实，并做好会议记录。

6、教研处主任负责指导各教研组开展活动，教研组长要常常参与各备课组活动，并帮助解决教研中的疑难问题。

（二）评价依据

学校只有严格的过程管理，才能保证教研活动有序地运行，才能保证教研活动按规律办事，才能保证教研教学质量稳步提高。教科研室将从以下方面考核各教研组工作实绩：

①教研组工作安排；

②备课组教学进度支配；

③教研组活动支配及实施方案；

④教研组、备课组活动记录本；

⑤老师授课教案与听课记录本；

⑥教研组组织活动开展状况及效果；

⑦教研组、备课组学期总结；

⑧教研成果即四个一、四优、教学能手评比。

中学的工作安排2

一、工作原则

在不影响第五中学正常教学探讨活动的前提下，大家须要我俩做些什么，我俩力所能及可以做些什么，两者结合我们共同做些什么。

二、工作定位

我们的支教任务是：“深化一线教学，传帮带，示范引领，培训提升。”我们之间的合作是：“互促互进，共同提高。”

三、主要安排

1.听课调研

日程：9月、10月，深化课堂，依据课程表的支配，随堂听课；9月11日，起先随堂听课；听常态课。

期望：真实；不分课型，多种多样更好；尽量多地了解教和学两大方面。

沟通：主要实行一对一形式，依据须要协助以备课组或同伴探讨；听课活动结束之后，进行整体的总结、提炼，面对教研组全体老师；其他形式和多种内容的沟通探讨，随时随地都可以进行。此外，主动参与第五中学校级或市级县级的一切教学教研活动。

2.示范培训

语文学科：11月中下旬，支教老师示范课（或观摩课），课堂教学探讨专题讲座。

物理学科：12月上中旬，支教老师示范课，“优化课堂教学”专题讲座。

3.友好往来

双方学校之间教学教研沟通互访的活动，依据双方学校商定的形式和时间而开展。

4.实践探讨

在XX年12月至XX年1月期间，依据教学实践的须要、老师们的要求，支教老师示范与第五中学老师自选自定相结合，进行切合教学实际、践行新课程改革理念的微型课题探讨。

中学的工作安排3

一、指导思想：

遵循学校总体工作思路，通过建设和加强后勤管理制度，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的主动性，建立良好的后勤管理秩序。坚持“以人为本，服务育人”的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教化、教学工作供应强有力的后勤保障。

二、重点工作：

1、落实岗位责任制。

2、加大校产管理力度，不断完善校产管理制度。

3、加强经费运用的管理，加大对财务收支、基建修理、大宗教化用品选购 等方面的科学管理，提倡艰苦创业，厉行节约。

4、进一步改善办学条件，优化师生的办公和学习环境。

5、健全后勤档案材料，刚好充溢后勤网页内容，使后勤工作更加完善。

6、做好校内绿化工作。

7、规范管理，保证教学须要。

三、工作措施：

(一)、更新观念，增加服务意识

1、全体后勤人员必需树立师生利益至上的服务观，从学校整体利益动身，把师生的合理需求作为开展工作的动身点和归宿，做好服务工作。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的才智和力气，改进服务方式方法，签订各岗位责任制，狠抓工作落实。

3、加强自身素养的提高及业务实力的培育，更新学问，不断提高自身的修养。

(二)、勤俭节约，加强财、物管理

1、结合学校实际，依据教学需求，本着精打细算的原则，制订经费预算。

2、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张奢侈，努力为学校节约一滴水、一度电。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度，规范物流过程限制，强化库房管理

4、本学期安排对食堂员工卫生、服务学问进行培训。

5、物尽其用，充分发挥学校现有物品的运用，发挥各设备功能，对运用、设备状况以及借还手续都要实行严格登记，避开不必遗失等。每学期对校产进行清理，严格执行校产保管和损坏赔偿制度，对各处室的公物定期进行清理，落实责任。对班级备品、桌椅进行编号登记，由总务处核实兑现赔偿，并纳入班级考核之中。

(三)、加强校内环境建设，优化育人环境

1、做好校内绿化和保养工作。

2、做好春夏花木的种植、养护工作，确保学校花草树木的最高成活率，为营造一流的育人环境供应物质的保障。

(四)、合理运用公物，刚好进行修理维护

1、常常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备，发觉问题刚好解决隐患，切实做好防水、防触电及防其它意外事故的工作。

2、刚好对学校公共区、门窗、锅炉房等各部位进行查修，做好物品的修理工作，以保障公共财物的合理运用。

(五)、搞好选购 工作，保证教化教学的正常须要

1、所需选购 物品提前申报。

2、除政府选购 外，学校其余用品由专人负责选购 ，提倡价廉物美，反对铺张奢侈。

4、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查，发觉问题马上订正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议，总结阅历，取长补短，时时刻刻强调平安问题，切实保证师生的饮食平安。

5、制定每周工作安排、每月考勤、视师生就餐人数合理支配加班人员。提高学生节约意识。组织班组长探讨每周养分菜谱。

6、十月份开展《食品卫生平安月》活动，制定活动安排、内容即实施方案。活动时间支配在(十月十日至十一月十日)。《平安月》活动期间，收集整理各种数据，写出活动总结报告、总结阅历、查找不足，制定整改安排。全力搞好就餐工作，合理搭配养分餐，使每位学生精力更加充足的投入到学习当中。

7、对“三无”食品。检查发觉有供应商原材料已过期，且没有检验合格证;还有副食品无厂名厂址、无出厂日期，无保质期，一律不允许进入食堂。

(六)、做好基建工作，基建项目实行公开招标。提前做好预算、测量、室内规划。

(七)、做好后勤人员的考核工作。在管理方面，调动每个人的主子翁责任感，尤其是在学校用电方面，将纳入班级的考核中，各班均要设立专人负责班级灯的运用，并将名单上交，由专人每天早晨负责检查。

总之，全部后勤工作人员，要坚固树立为教学服务、为师生服务的观念，立足学校的发展，听从学校工作的须要，保质保量地完成学校的后勤工作。

为了保证学生的平安，为学生塑造更好的学习环境，现制定20xx年后勤工作安排。

一、指导思想

围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务教化”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教化、教学工作供应有力的后勤保障。

二、工作目标

1、搞好后勤服务、保障优质高效

2、加强资财管理、主动增收节支

3、加快新校区建设

三、工作措施

(一)后勤工作

1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。

2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节约办公用品的倡议。

3、加强教学设施的修理与更新，做到修理经费预算化。

4、做好学校日常保障工作，提升服务质量。为保障学校正常的运作，要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美妙校内的创建，突发事务的处理等等。学校重大活动对会场的支配、临时任务做到刚好求质量。

5、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

6、加强对食堂的管理，仔细执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务看法加强督促检查，尽最大努力杜绝食品事故的发生。仔细做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。

(二)校产、财物管理工作

1、进一步梳理完善校舍、校产、校具管理制度。

2、抓好固定资产管理，提高运用效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校产登记、保管、申领、修理、报废、转让等各环节工作，增加老师和学生爱惜公物的意识。

3、严格执行资产管理的审批制度。逐步添制教学仪器等设备，供教化教学运用，对耐用物品实行以旧换新制度。(耐用物品指：剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等)。

4、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入老师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅运用维护协议，抓好班级课桌椅的运用维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记造册，

5、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实到人，做好平安保卫、财产管及清洁卫生工作。

6、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或削减收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格选购 进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的奢侈和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的选购 、工程、实行招标制度。

四、详细工作支配

1、召开总务后勤人员会议。

2、检查水、电、煤卫设施状态及各班级的桌椅、投影仪是否到位。随时组织解除故障。

3、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

4、早晨扫净校内，迎接学生报到。

5、确保食堂开伙运转，抓好食堂环境卫生。

总之，学校后勤工作千头万绪，只要本着爱岗敬业，为学生服务，为教化主体服务的精神，全体成员团结协作，同心同德，从而开创我们学校后勤工作新面貌。

20xx年，后勤管理处将在校党委、行政的领导下，仔细学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神及上级有关文件精神，以学校20xx年工作要点为指导，紧紧围绕学校中心工作，进一步解放思想、转变观念、抢抓机遇、真抓实干，强化“节能、环保、低碳、绿色、生态”的管理理念，主动推动“平安后勤、质量后勤、科技后勤、绿色后勤、人文后勤”建设，营造美丽校内环境，为加快建设有特色领军型高水平高校而不懈努力。为此，后勤管理处将在做好常规工作的基础上，重点做好以下几个方面的工作:

一、努力做好学校节能减排工作，建设漂亮校内

（一）加强学校节能宣扬工作，开展系列节能减排宣扬活动，增加创建环境友好型和资源节约型校内的意识。

（二）主动做好国家、省市各职能部门节能项目的申报及节能资金的申请工作。做好省发改委、教化厅、住建厅等部门日常能源统计数据收集上报工作。

（三）做好日常用电用水保障，逐步完善水电智能监控系统，做好用电试点单位电能统计分析与推广工作，努力发挥节能监管平台的作用。

（四）主动协作施工单位，完成西校区学生宿舍热水系统升级改造工作。

（五）协作上级有关部门做好节能减排等工作。

二、加强后勤服务监管工作，优化后勤管理与服务体系，为学校正常的教学、科研供应强有力的后勤保障

（一）依据相关合同，进一步加强后勤日常服务工作的监管，特殊是对物业、宿管、交通车、零星修理、餐饮等服务工作的监管力度，建立质量监管、修理工作、节能管理、后勤规划工作台账，确保学校教学、科研日常工作有序运行。协作相关部门完成西校区一期物管招标工作。主动协作校内扩建二期工程建设，帮助做好二期校内后勤规划工作。

（二）加强学生食堂管理，确保食品平安。仔细实行国家有关加强学校食堂食品平安工作的要求，建立健全食品平安管理制度，形成“食品平安人人讲，食品平安人人防”的良好氛围。

（三）加强学生宿舍管理，排查宿舍平安。以加强学生寝室设施和文化建设为导向，改善学生住宿环境。根据国家有关学生公寓的规范标准和要求，完善公寓基础设施，建立健全各项规章制度。

（四）加强校内绿化、卫生管理工作。加强校内绿化规划，组织开展校内植树绿化和绿色文明校内创建活动，加强校内环境卫生管理，充分发挥校内环境育人的作用。

（五）推动实施南区西村、石园村一户一表水改工程，协调处理校外用户搭接我校自备水源的关闭工作。

（六）接着做好本年度修理项目的立项、预算、施工监管和有关结算工作。加强修理项目预算管理，努力提高工程质量，严把工程初审关，为学校节约资金。

三、加强后勤规划管理，促进各项工作进程

（一）结合实际工作状况，调整完善工作管理制度，形成内部职责清楚，分工明确，信息共享，运转有序的工作制度，使规划管理工作制度化、规范化、科学化。

（二）主动收集整理高校后勤规划管理有关文件资料，加强调研、督导工作，熟识了解学校发展的现状和存在的问题，逐步建立资料库。

（三）建立健全质量监管、工程修理、节能管理工作安排和指导支配体系，合理支配各项工作开展时间和期限，加强对实施项目前期支配、中期排查、末期督促工作。

（四）加强动态管理，强化服务意识，有序开展对后勤实体工作规划监督，做好统计分析，为学校后勤发展科学决策供应依据。

（五）主动协作校内扩建二期工程建设,帮助做好二期校内后勤规划。

四、加强后勤管理处内部管理，努力提高管理与服务水平

加强机关工作作风建设，提高后勤管理处工作人员的业务素养和业务水平，增加服务理念，创建“四型”（即学习型、创新型、效能型、廉洁型）机关，进一步完善后勤管理处内部管理制度，坚固树立为学校教学、科研服务的理念，规范管理，努力为学校中心工作供应坚毅有力的后勤保障。

中学的工作安排4

一、指导思想

全面贯彻“”的重要思想，进一步提高管理、服务育人的理念，结合学校实际和epd项目建设，为学校师生开展探讨和试验，培育学生有社会主义觉悟，有合作、诚信、发展、创新的精神，供应必要的后勤保障，使航华中学的教学质量和办学水准得到进一步的提高。

二、详细工作与措施

1.真正做好后勤的各项管理工作，完成上级交给的各项工作任务。

2.建立完善各项总务后勤管理档案。

3.全面实施改革保障系统，为epd项目和素养教化供应物资资金、后勤优质保障。

4.进一步提高校内文化水平，塑胶跑道、绿化管理更上一个档次，做到大草坪四季常绿，聘请专业养护管理。

5.对学校已有的设备与办公设施设备进行逐步更新换代，以全面与现代化教学要求相匹配。

6.改善老师办公条件。今年内各办公室全面安装好空调。

7.争取上级领导的支持，彻底变更学校面貌，力争在今明二年做好以下修理改造工程。

8.装饰创建好校史、荣誉陈设室。

9.平常常常检查平安隐患，发觉事故苗子刚好处理。

10.的确做好学校财产的登记造册，并符合上级ete验收标准，完备学校财产8项帐册指标。

(1)今年暑假屋面全面修理;

(2)今年暑假将剩余的墙面工程全部完成。

(3)整个校内将全部进行粉刷

(4)钢窗危急部位将全部更换为塑钢移动窗，约350平方。

(5)将18个厕所进行彻底改造。

(6)校内广播网络系统进行重新布局

(7)阶梯教室进行装修改造(包括音响设备)

(8)健身房地板作全部翻修。

(9)为防范与未燃，加强校内平安防范将底层6道防盗门重新加固改建。

(10)的确抓好食堂平安管理，杜绝事故发生。

对学校固定资产、低值耐久精确编号打卡，迎接区6―7月份的各项验收，力争一次性通过。

中学的工作安排5

一、基本状况

本期我校共有13个教学班，七年级4个；八年级4个；九年级5个。在籍学生520余人。在校教职工66人，科任老师47人。在上学期毕业会考中我校有38名同学考入县一中；9名同学考入县三中，会考综合排名第11名；调考综合排名14名。所以，本年度对与我校的教化教学压力特别大，任务非常艰难。

二、指导思想

在上级教化行政部门的正确指导下，加强教化教学的常规管理，稳步推动新课程改革，提高课堂教学效果，主动推动素养教化和学生创新实力的培育。

三、目标与任务

以质量立校，勤抓狠管教学常规，引入竞争意识，实行行之有效的措施，提高教化教学质量，圆满完成学校的各项指标和任务。

1、近期教学目标：期末考试各科合格率达70%以上，优秀率达20%以上。

2、毕业会考、调考目标(综合名次均进入全县前十名)：

(1)、初二生物、地理睬考合格率应达90%以上；优秀率达40%以上；

(2)、初三体育会考合格率达100%，优秀率90%；

(3)、音、体、美特长生录用各2人；

(4)、县运动会进入前八名；

3、学科竞赛：

⑴、力争教研教改工作进全县前八名。

⑵、学生参与上级组织的各类学科竞赛，综合排名力争前八名；

四、详细措施

1、加强控留保学措施，确保辍学率为1%以内。

2、加强教学工作的日常管理，狠抓教学常规，努力提高老师工作质量。

(1)、制定好切实可行的教学安排，务求钻研教材，熟识教材，拓宽教学思路，因材施教。教研组要写好教研安排，确定教研课题，安排要有明确的目的，详细的措施，切实可行的活动支配，教研组的活动要有祥细的记录，期末要求总结或论文。

(2)、加大对老师工作的检查力度，杜绝迟到、早退、旷课等现象的发生。老师的教案必需是课时教案，每个教案中必需有明确的教学目的、教学内容和清楚的教学过程，要写明教学重点和难点，要有适当的作业布置，老师批改作业要仔细细致，作文(全期8-10篇)，批改要有眉批和尾批。教育室、教研组每月定期对老师的教案和作业批改状况进行检查，评定等级，并做好记录，其结果与老师的评优评先、晋职晋级挂钩。

(3)、把握好课堂，向课堂45分钟要质量。充分协调学生为主体和老师为引导的关系。音乐、美术、劳技课不能上成自习课，体育课不能进行"放羊式"教学。期末学校结合老师教案对其所授内容进行抽查考试。

3、主动开拓其次课堂，推动教研教改。

⑴、接着开展好新课程改革活动，全面推动素养教化，以研促教，以研兴校，做到有自己的特色。

⑵激励老师努力探讨教化教学艺术，注意学生创新实力和创新精神培育的新途径和新举措，并将行之有效的阅历、心得升华，撰写教研教改论文，争取在省市评比中获奖。

⑶、以各教研组为单位，开展丰富多彩的教研活动。各科课外爱好小组要开展好课外活动，活动要有安排、有记录、有成果。语文组要出好第__期《蓝溪文学》，音乐、美术、体育要快速成立音体美特长生培训班，并培训好音、体、美特长生，争取在明年的初三升学中有所突破。数学、物理、化学等科目要选拔苗子，仔细培训，参与市、县竞赛。另外，体育组要带好体训队，确保今年在全县中小学田径运动会上取得更好的成果和名次。

⑷、提倡老师相互听课，相互促进，共同提高。任课老师每期听课必需达10节以上。建立和完善学校领导抽查听课的机制，使之发挥真正促进课堂教学和教学质量的作用。学校领导每期听课必需达20节以上。

中学的工作安排6

新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。

一、指导思想

以学校总体工作安排为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的活动，努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班共有学生38人，其中男生18人，女生20人，男女人数失衡。学生来自周边各个村子，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部6人，没有品德特别的学生。

详细状况分析如下：

思想方面，本班大部分学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据《中学生日常行为规范》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班大部分学生酷爱学习，有良好的学习习惯。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。

三、班级工作重点及目标中学班主任工作安排班级教化工作重点

加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。

详细工作：

1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创“优秀班级”。

3、搞好每位学生的.自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。

4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展特性特长，促进身心健康。

详细工作：

(1)激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一红苹果。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，培育学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教化。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。

六、学生心理健康教化

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。

3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。

七、学生平安教化

1、常常教化学生要轻声慢步，不行以追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨5：50准时起床，之后自主早读。

3、课间要到教室里，晚上查完寝再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于五年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进行家访或电访，刚好向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

中学的工作安排7

上学年，在上级组织和领导的关切、支持下，经过全体教工的共同努力，我校圆满完成了各项工作任务，取得了中考列全县农村初中其次名（全县第三名）、综合考核列全县农村初中其次名（全县第三名）的好成果，本学期，我们将在此基础上，结合新的任务，创建性地开展工作，争取更好的成果。

一、强化师生平安意识，构建和谐平安校内。

1、增加老师的平安意识：

（1）组织全体老师学习《中小学幼儿园平安教化老师读本》和教化局下发的有关平安的文件。

（2）通过各种会议，增加老师关爱学生的责任。

（3）签订平安责任状。

2、加强学生的平安教化：

（1）开学第一周，召开平安教化大会、平安疏散演练、“甲流”预防学问讲座等。

（2）建立健全学校平安制度。

（3）观看各种有关平安的图片和影视资料。

（4）每周五放学前对学生进行一次回家的平安提示教化。

3、净化校内周边的平安环境：

（1）与相关部门沟通，大力整治校内周边的商店、流淌人员。

（2）建立校内周边的巡逻制度，成立平安巡逻队。

4、加强与家长的联系。

5、本学期开学之初重点做好“甲流”的预防工作。

二、进一步加强师德师风教化和法制观念教化。

针对上学期有的学校发生的老师违反老师职业道德和作奸犯科的事情，我校及早做好教化和支配，预防老师犯错误的思想和行为。

1、仔细学习新的《中小学老师职业道德规范（试行）》。

2、重新组织学习《教化法》、《义务教化法》、《老师法》等法律法规。

3、以优秀老师的先进事例对广阔老师进行正面教化，同时以一些典型的反面素材进行教化。

4、每位老师要谈感受和体会。

三、以切实有效的措施稳定和提高教学质量。

教学质量是一个学校的生命线，所以，本学期我们将在上学年的基础上狠抓教学质量。

1、加强师资队伍建设，提高老师的业务素养：

（1）高度重视对青年老师的培育工作。

（2）仔细落实“师徒结对”制度。

（3）实行老师业务学问和“农远”学问的考试。

（4）主动参与沙地片区和上级组织的各种培训活动、老师竞赛活动、撰写论文评比活动等。

（5）坚持“走出去，请进来”的途径，向专家请教，向兄弟学校学习。

（6）让每位老师上好一节课。

（7）开展老师读书活动，让每位老师都读好一本书，并有记录和心得体会。

2、主动实施教学常规的常态化、精细化管理：

（1）仔细学习和执行《赣州市中小学教学常规（试行）》，并将有些方面细化。

（2）着力坚持《五云中学老师备课要求》和《五云中学课时安排（教案）书写的形式及惩罚细则》。

（3）签订平安责任状。

2、加强学生的平安教化：

（1）开学第一周，召开平安教化大会、平安疏散演练、“甲流”预防学问讲座等。

（2）建立健全学校平安制度。

（3）观看各种有关平安的图片和影视资料。

（4）每周五放学前对学生进行一次回家的平安提示教化。

中学的工作安排8

一、指导思想：

围绕“营造书香校内绽放优雅生命”这一主题，根据“学生主体、全员参加、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充溢、形式多样、激励创新、持之以恒”的工作要求，大力开展校内读书活动，优化校内文化环境，为学生创建享受成长欢乐的志向乐园，为老师搭建实现专业发展的志向舞台，为学校构建提升教化品质的志向平台，把我校建成一所特色显明、老师队伍充溢活力、学生素养和谐发展的现代化学校，并以此为载体，影响和带动学生家长参加读书活动，进一步营造浓郁的“书香校内”，强化“师生共写随笔”，努力实现“推动每月一事”，持之以恒地“构建志向课堂”，主动投入“研发卓越课程”，加大参加新教化试验的强度、力度和深度，让师生过上一种华蜜完整的教化生活，使整个校内成为书香气息芳香馥郁、师生共同成长的乐园。

二、详细目标：

1、接着对任课老师进行新教化理论、理念培训，让参加试验的老师更加深刻地懂得新教化的实质内涵。

2、通过读书活动（1）激发师生尤其是全体学生的阅读热忱，开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生综合素养。（2）、通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提兴奋趣，逐步养成阅读习惯。（3）、通过读书活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校的书香特色，不断提升我校的办学品位。

3、通过随笔活动，师生一起共享读书的欢乐、经典的精华、学习的充溢和生活的华蜜。

4、通过每月一事活动，让学生体验生活，绽放生命光彩。

5、通过构建志向课堂活动，让师生在课堂这块阵地上得到最和谐地教学相长。让学生在合作学习中熬炼，在合作中感到开心，在合作中实现学习效率的巨大提高，在志向课堂的构建过程中老师得到专业上的快速提升。

6、通过研发卓越课程活动的开展，让老师“教”不再苦恼，让学生“学”不再乏味。

三、详细工作：

学校实施“111工程”，即，每年举办一届读书节，管理好班级一个图书柜，每年老师读1本教化著作（底线要求）。

（一）让阅读成为师生最日常的生活方式。

1、老师读书活动

老师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教化名著、原著，通过学习教化经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教化实践，激发老师的思维实力和对教化问题的指责性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新。

（1）制定读书安排。全体老师要依据学校要求，结合自己学科教化教学工作实际，在学校购置的图书中或自己的藏书中选定自己阅读的刊物或教化专著，制定本年度个人读书安排。依据学校底线要求，每年老师至少读1本教化专著，并完成读书笔记和读后感的撰写（每年xx月中旬第一个周一时间，自觉把读书笔记和读后感交学校新教化试验办公室备查，质量要保证，篇幅不少于3万字，读后感不少于2篇，4千字，也可以多篇，篇幅可减小）。

（2）45周岁以下的每位一线老师要在网上建立自己的博客，坚持写日志。每周发表日志不少于2篇（，每月27日至30日检查，以供应的日志网址检查为准），不得抄袭应付（一旦发觉，学校例会上通报指责，数量不计，考核扣分，各种新教化试验评比一票推翻）。

（3）激励每位老师在“教化在线或论坛”上注册，通过教化在线沟通学习，相互探讨。要求老师把自己的精品日志、读书心得等每月在教化在线学校老师主题帖跟帖发帖（学校将注册日照试验区兴奋中学老师主题帖），不少于2篇（每个月27至30日进行登记和检查）。

（4）老师每月要至少写一篇教化教学随笔，促使老师对自己的教化、教学、理论学习、生活感悟、学生成进步行反思（为了杜绝应付和抄袭现象，特要求篇幅字数不限，但必需真实），每个月27至30日进行登记和检查。

（5）为了迎接新教化试验年会的召开，3月中旬实行一次“新教化课程研发论文评比”活动（也可以是教化叙事），择优上报上级教化主管部门，参与全国新教化试验年会论文评比，新教化试验办公室将做好每位老师的论文统计、登记工作。

（6）在学校校报上开拓老师读书、随笔专栏，刚好充分地共享和展示老师读书乐趣及收获。

2、学生读写活动

（1）营造书香环境：接着利用班级园地以及教室走廊，布置一些关于新教化试验的活动剪影、做法、成果，营造校内浓郁书香氛围。

（2）发挥班级图书角的作用：接着完善班级图书角，让专级图书管理员负责管理，激励学生之间、班与班之间的漂书活动。每个班主任要切实发挥好图书角的作用，利用有限的图书，拓出无限的读书价值。

（3）激励学生常常撰写读书笔记和读后感，班主任和语文老师选择优秀文章，发到自己的博客上进行沟通展示，并附上老师精彩的点评，激发学生的创作欲望。

（4）校内读书节：学校今年将举办“兴奋中学首届校内读书节”，读书节主题是：“与学问同行，享读书欢乐”，对于在读书节中表现精彩的学生予以表彰。

（5）每月至少开展一次读书主题班会（班主任把本班主题班会照片发到学校新教化试验邮箱，相片要带时间）。在班会课上，实行“建设书香校内”的读书活动仪式，号召全体同学主动地投身到“建设书香校内”的读书活动中。主题班会有关内容以书面形式上报政教处。该项工作由政教处负责，班主任详细落实。

（6）学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵竞赛，“走向经典”征文竞赛，“与学问同行，享读书欢乐”演讲竞赛，课本剧竞赛，读书小报评比，“捐赠一本书，感念母校情”捐书活动，等等。

（7）在学校校报上开拓学生阅读、随笔专栏，刚好充分展示学生读书、随笔。

（8）指导学生利用因特网的专业读书网进行网络阅读，

（二）主动推动每月一事，提高教化工作的实效性，增加德育工作的针对性，加大素养教化的趣味性。

1、在学生中间开展“每月一事”主题活动，目的是让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，使学生在点滴小事中受益终身。

通过每月一事活动，还能极大地培育学生酷爱公益、遵守交规、勤俭节约、培育毅力、体验感恩等良好的行为习惯，通过过一种华蜜完整的教化生活，形成主动向上，奋勉有为的人生观，提高学生综合素养，促进学生全面和谐发展。

2、活动内容：

1月，吃饭——节俭2月，走路——规则

3月，种树——公益4月，春游——自然

5月，扫地——劳动6月，唱歌——艺术

7月，玩球——健身8月，问候——交往

9月，阅读——求知10月，家书——感恩

11月，演说——口才xx月，日记——自省

（三）持之以恒地构建志向课堂

我校在志向课堂的构建上借助“深化开展‘优雅课堂’活动，促进小组合作学习教学模式的实践探讨”这一试验课题而实施。

上半年开展3月“骨干示范月”、4月“课堂展评月”、5月“小组合作月”、6月“学期总结月”，下半年开展9月“教学常规月”、10月“教学探讨月”、11月“教学评比月”、xx月“课题沟通月”、1月“年度总结月”等活动。

（四）主动投入研发卓越课程，让老师“教”不再苦恼，让学生“学”不再乏味。

20xx年11月16日至21日海门开放周展示的最根本内容是“研发卓越课程缔造完备教室”，并且开幕词后支配的第一项便是“卓越课程展示”。

中学的工作安排9

依据省、市教研室和我县教化局工作部署精神，针对我县教化教学和教研工作实际，为切实履行“探讨、指导、服务”职能，转变育人模式，推动素养教化，注意教研实效，创新教研方式，不断提高教研质量，特制定本教研工作安排。

一、指导思想

以现代教化教学理念为指导，以提高教学质量为核心，以轻负高质为目的，以落实教学常规为抓手，优化教研活动，促进老师专业发展，推动课堂教学改革，提高教学效率。

二、工作要点

1、规范教研活动，开展主题教研、特色教研、系列教研，进一步提高教研工作的有效性。

2、做好教学常规管理和指导工作，加强对学校层面的备、教、改、辅、评的管理、检查和指导。

3、加强对课堂教学的探讨，转变课堂教学方式，构建真正以学生为主体的高效课堂。

4、推动中学课程改革，重点关注高考方案改革。

5、做好高考、中考、小学毕业班教学质量检测、职教会考的质量分析，总结阅历、找出存在的问题、探讨解决策略。

6、重视新老师的培育和研修工作，促进新老师快速成长。

7、做好连接教学的教研工作，促进教学质量的整体提升。

8、做好送教下乡工作，提高薄弱学校、薄弱学科的课堂教学效率，促进学校、学科的均衡发展。

9、发挥教研网络和教研平台的作用，调动老师教研的主动性。

10、加强教研组、学科组建设，充分发挥教研组、学科组的作用。

11、拓宽教研途径、范围，打破学科局限性，加强学生学习行为、习惯等非智力因素的调研、订正与指导。

12、做好省、市教研室支配的各项工作。

13、加强教研室自身队伍建设，不断提高服务水平。

附件：

第一学期初中各学科教研工作行事历

九月份

1、学校教务主任会议

2、开学教学工作调研

3、青年老师研修班活动——结业仪式和开班仪式

4、召开初中语文教研组长及各年级备课组长会议

5、召开体育教研组长会议

6、初中语文新老师课堂教学调研

7、初中数学新老师课堂教学调研

8、九年级数学备课会暨数学青年老师培训

9、初中英语教研组长、备课组长会议

10、初中英语课堂教学调研

11、参与市科学老师试验技能操作竞赛

12、科学教研组长会议——教研组建设

13、七、八年级科学新课程新教材解读

14、科学新老师课堂教学调研

15、各校试验室建设及试验开出状况调研

16、县初中社会、思品高效课堂研讨会

17、台州市初中思想品德学科新课程新教材培训会

18、县初中社会、思品青年老师研修班研训

19、县初中社会、思品教研组长会议

20、组织中小学体育老师参与市课改培训

21、初中音乐新老师结对拜师活动

22、组织参与市义务段信息技术新教材培训

23、参与市特别教化大比武打算工作

十月份

1、“高效课堂”专题调研

2、“课堂教学改革”推动工作

3、语文七、八年级名著导读课调研

4、九年级文言文课堂教学调研

5、初中数学课堂教学调研

6、初中英语青年老师研修班活动

7、初中英语课堂教学调研

8、台州市初中历史与社会学科九年级新课程新教材培训会

9、浙江省初中思想品德学科优质课评比与展示

10、中信息技术课堂教学研讨会

11、初中美术常规教学研讨会

12、体育课堂教学状况调研

13、学生体质健康测试数据上报

十一月份

1、学校教学管理工作工作调研、沟通

2、青年老师培育工作调研、沟通

3、初中语文青年老师研修班活动

4、中考语文第一次复习研讨会

5、七八年级数学课堂教学研讨会

6、九年级英语教学研讨会

7、组织参与市初中英语教学大比武活动

8、中小学试验教学调研

9、科学青年老师研修班活动——课堂教学大比武

10、台州市音乐美术大比武观摩活动

11、义务教化段课堂教学状况调研

12、县初中社会、思品青年老师研修班研训

13、台州市初中思想品德学科教学大比武

14、浙江省初中历史与社会学科优质课评比与展示

15、组织召开全县中小学乒乓球竞赛

16、组织参与市体育老师教学大比武

十二月份

1、“课堂教学规范化”工作调研

2、其末检测相关工作落实

3、七、八年级语文期末复习课调研

4、初中数学青年老师课堂教学展示活动

5、初中英语青年老师研修班活动

6、科学青年老师研修班活动——课堂教学展示

7、台州市初中历史与社会学科教学大比武

8、县初中社会、思品课堂调研

9、初中音乐教学集体调研

10、义务教化段信息技术新老老师结对活动

11、体育课堂教学调研

12、组织初中学生参与市中学生篮球、乒乓球竞赛

13、组织体育骨干老师参与全国优质课展示活动

14、组织全县中学学生开展冬季长跑活动

一月份

1、“复习课有效教学”专题研讨

2、学校教学管理工作落实状况调查

3、初中语文期末复习教学调研

4、初中数学期末命题工作

5、初中英语复习教学调研

6、科学复习教学调研

7、九年级科学复习研讨会

8、音乐美术新教材教学设计评比

9、组织全县中小学生冬季越野跑竞赛（中学组5000米）

二月份

1、期末测试工作

2、工作总结

中学的工作安排10

为了切实做好名校孵化工作，全面提升xx中学的管理水平、教学水平和教研水平，依据《xx中学与xx中学名校孵化我年实施规划》和《xx中学与xx中学教化教学双向沟通活动实施方案》，特制定本学期名校孵化工作安排。

一.指导思想

xx中学与xx中学之间的名校孵化属于“一帮一”结对孵化活动，xx中学带动xx中学提高办学水平、提升教化质量和校本教研实力，促进老师的专业成长，牵手名校打造秦岭山区教化品牌。

二.主要活动

（一）师资沟通。

xx中学选派一名学校中层领导带领4名名师组成帮扶团队来xx中学支教，传经送宝，示范引领，为期两年；xx中学也选派一名学校中层领导带领4名青年骨干老师组成进修团队赴xx中学学习，进修拔高，获得真经，为期两年。

（二）理念更新。

宝中和太中之间通过建立友好合作关系，定期对口沟通研讨，来实现名校带弱校，名师带徒弟，传播教化新理念，凝合发展正能量，不断提升太中的办学水平和管理水平，不断提高太中的教化教学质量，不断促进太中老师的专业成长和校本研修实力的增加。

（三）示范引领。

支教老师依据业务专长履行下列义务：

1.每人分管两个学科的沟通：冯新华负责地理和英语学科，张先哲负责语文和数学学科，付录田负责物理和化学学科，郭生琴负责政治和生物学科，薛永乾负责历史和艺体学科。

2.每人学期内至少上两次示范课。

3.每周至少听一节课，并指导所在学科的教研活动。

4.每人指导一项校本研修课题。

5.每人带两名青年老师。冯新华指导卢文斌和刘亚琴，张先哲指导王宁和支素琴，付录田指导侯雪银和杜宝英，郭生琴指导李美荣和张春，薛永乾指导侯中华和阎青。

（四）资源共享。

1.xx中学为xx中学供应便利，xx中学选派代表参加xx中学大型的教化教学活动，或邀请宝中名师来太中指导教化教学主题活动。

2.xx中学与xx中学共享高考信息资源，对高三学生进行专题辅导。

3.xx中学与xx中学共享教化科研成果，赠送80套《高效研修——xx中学优秀校本研修成果选集》供太中老师学习借鉴。

三.组织协调。

1、成立“名校孵化”工作领导小组。

组长：

成员：

联络员：

2、其他未定事宜进一步修改后完善。

中学的工作安排11

工作目标：

遵循教化发展规律，坚持科学发展，充分调动各方面的主动性，形成强大的向心力。将公开课制度化、生态学校建设、五环节课堂教学推广、文明班级创建等活动推向深化。依据年级和学科特点，注意整体，突出重点，创德育工作的最优值、学生成果的最大值。通过全体师生的努力，达成人心不松散、工作不倦怠、管理更精细、校内更和谐的总体目标，保证来年体风光 面风风光光地搬进新校区。

工作思路：

一、强化思想政治工作，突出师德师风建设。

在师生中全面开展“追求华蜜”的核心价值观和“自强不息永不言弃”的二中精神教化，让“自强不息，永不言弃”的二中精神在学校发展的特别时期彰显出强大的动力。创建良好的工作氛围，让微笑、虚心、自信成为师生最美的精神装饰，提倡“老师三好”、“学生三好”。

加强干部队伍建设，力求使每一位干部的正能量发挥到极致。切实推行干部民主评议制度。进一步创优师德师风建设方法，在坚持学生评老师、家长评老师、老师评老师等传统做法的同时，不断丰富师德评价机制，探求师德量化考核的途径和方法，逐步提高师德考核在评优、晋级、职称申报等方面的权重。通过师德师风建设，克服部分老师身上存在的职业倦怠感，形成新的二中老师形象，提高社会对学校的信任度。

强化跑操工作，把跑操与教职工考勤有机地结合起来，把考勤的时间固定在每天的上下午二三两节课之间，每次跑操都由专人点名，当场公布，跑操考勤结果按肯定比例折算成教职工总体出勤状况。

实施有效德育，大力度开展和完善文明班级、先进班级创建工作；围绕《生态学校建设探讨》创新德育途径；不断完善立体化、数字化的常规管理模式；充分发挥学生会及学生干部的作用，培育学生的自我管理实力。

抓好学校平安工作。加强平安教化，坚固确立“平安为零一切为零”的意识。进一步细化学校平安制度，平安工作人员要熟识各项平安制度。平安工作责任到人，建立平安台帐，定期开展形式多样的平安宣扬和平安教化，进行平安逃命演练，确保校内平安。

二、强化教学过程管理，注意教学实效。

1．肃穆工作纪律。

学校接着实行校长室和年级部两条线考勤的方法，要求考得更仔细，记录得更具体，公布得更刚好。考勤结果实行日公布、周统计、月进档，考勤结果与绩效工资、职称评聘、评优等挂钩，出勤率低于平均水平的，评优一票推翻。

2．加强“五仔细”督查

教务处、年级部要高起点、高规格地做好教学“五仔细”检查工作，要真实记录检查结果，存入老师业务档案，并刚好公布。备课讲求实效；加大作业检查力度，强调适量、全批、精改、反馈，达到以“五仔细”检查促进教学质量提高的目的。学期结束，教务处将全部老师的备课笔记、批改笔录收齐存档。“五仔细”检查的结果将成为老师个人考核评优的重要依据。教学五仔细检查，有一次不合格的，扣职称申报、聘任积分1分；一学年有两次以上检查不合格的，不享受任何级别的表彰，且当年考核不得为优；五次不合格的，当年考核在合格以下。

校长室、教务处、值周领导要加强课堂督查，对迟到、中途离堂的，要刚好公布，对旷课的要重罚。

3．强势推动“亦生亦师共研共长”五环节课堂教学。

通过设计高质量的助学案，充分运用助学案，突出学生在课堂上的主体地位，激发学生的学习爱好，培育学生的自学实力，加深学生在教材内容的理解，帮助学生自主构建相应的学问体系，在驾驭基础学问的同时，形成较好的发觉问题、分析问题、解决问题实力。使五环节教学成为高效乐学的课堂教学。做好每年一度的“五环节”课堂教学竞赛工作。

4．扎实开展学情调查。

接着做好学情调查工作。要抓实抓细学情调查的每一个环节，对调查获得的结果要进行理性分析，找出教学中存在的问题，提高教学效果。全部的检测必需坚持激励性原则，要更新观念，坚持教什么考什么原则，降低考试难度，考学生会的学问，通过适当的形式送分数给学生，通过检测增加学生的自信，激发学生的学习热忱。

5．全面实施“双语工程”。

组织全体师生仔细学习《z县其次中学双语工程实施方案》，制定科学合理的双语读、写、听、说训练安排。语文学科：学生每天课外阅读时间平均不少于20分钟，每周不少于120分钟。学生每周课外阅读量不少于8000字。接着开展书香班级创建、读书演讲竞赛、读后感展评、阅读之星评比等活动。正常举办图书超市，要办得实在，办出成效。英语学科以熬炼提高学生的口语阅读实力为主，主要内容为：《牛津初中英语》教科书、《初中阅读与训练——英语同步听力与训练》、《初中英语课标教材——阅读精华文库》。充分发挥电子显示屏在双语工程中的作用，提倡围绕双语工程建设特性化班级。语文老师每人每学期要吃透一本名著，每周举荐一篇千字文。按年级、分学科定期进行阅读检测，扎实推动双语工程，全面发展学生的语言实力。做好迎接市县双语工程推动现场会的打算。努力创建阅读特色学校。

三、深化教化教学探讨

1．开展生态学校建设探讨。

开展《生态学校建设探讨》课题探讨。以生态的教化培育生态的人,把生态文明学校的建设和构建教化生态系统紧密结合起来，使学校与时代、社会、自然相融共生，能量互补，持续发展。达成“创设生态课、构建生态园、培育生态人”的目标。通过校内文化建设，形成校内文化建设特色校，并使之与生态学校建设融为一体，进而形成品牌学校。

2．抓实集体备课。

集体备课要做到“三保四有”。“三保”即保证时间——必需在规定时间进行教研；保证人数——任何人不得无故缺席；保证效果——教研要不走形式，不走过场，解决实际问题。开学初把学科备课任务分解落实到详细人，集体备课的主要任务有两项：一是研讨个人备课草稿，集思广益，形成定稿；二是教后心得沟通。“行存不得，反求诸己”，在反思中求进步。教务处要做好集体备课的检查记载工作，学期结束评比优秀备课组，赐予适当嘉奖。

四、做好后勤服务工作

学校后勤部门要遵循学校总体工作思路，做好教化教学服务和校产校具维护工作，重点加强校内商店、食堂和学生宿舍管理，每天定时进行相关检查，确保食品卫生平安；进一步完善校产、校舍管理制度，进行系统的物资登记，做好校产校具的管理修理工作；细心维护花木，做好绿化管理工作；坚持民主理财，做好财务工作。

五、充分发挥群团组织作用。

工会要在学校党支部的领导下，主动开展丰富多彩的活动，增加学校的凝合力。接着发挥工会在学校重大事务上的监督作用，保证校务工作的公允、公正、公开。努力做好关切下一代工作和退教工作。接着帮助校长室做好教学探讨工作。接着做好教职工跑操的组织工作。定期听取群众看法，做好冲突化解工作，建设和谐的人际关系。

团委会要把定期给团员上团课，确保团员学生在思想行为上优于其他同学，体现团组织的先进性。严格团员发展程序，仔细开展新团员培训工作，以入团促进学生素养提高；组织好每周的升旗仪式；定期更换宣扬橱窗内容；以“国庆”、“一二·九”、“元旦”“五一”等重大节日为契机，开展丰富多彩的校内文化活动；组织学生开展各项课外活动，增加学生的实践机会；协作政教处做好学生的管理工作。充分发挥团支部作用，主动参加《生态学校建设》课题探讨。

团结拼搏才能创建人生精彩，特别时期更能呈现人的素养。让我们在20xx年中考辉煌的基础上，再度谱写新的历史篇章。

中学的工作安排12

一、指导思想：

本学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，仔细领悟市法制平安工作会议精神，以《中小学平安教化指导纲要》为指导，以广阔师生的生命平安和社会稳定为目标，以确保学校教化教学工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的相识及广泛开展平安教化活动为途径，强化教学工作全程管理，关注师生平安，加强平安教化，切实提高教学质量，推动学校的特色建设。

二、主要工作及措施：

（一）加强领导明确责任

1.成立领导小组

组长：

副组长：

组员：

2.明确责任

每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负责。

（二）加强教化增加素养加强学校心理健康教化，提高学生的身心健康水平。

一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。学校要高度重视心理健康教化，健康教化课由专职老师任教，任何人不能挤占健康教化课，健教老师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。

2、加强学校平安教化，增加学生的自护自救的实力。

各学科老师要结合本学科的课程在教学时适时渗透平安教化。每位老师在备课时，学期教案里要体现平安教化的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。

平安教化工作应更有针对性和实效性。教学部门将帮助学校各部门依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加学生平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。

3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和交通事故。

(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。

(2)了解和关切孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。

(3)学校对学生进行教化的同时，要存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲学生的成果，要通报学校的平安状况，要根季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。

三）抓住重点确保平安规范教化教学行为，消退平安隐患。

教学部门要加强常规工作检查的力度，进一步规范学校和老师的教化教学行为，禁止老师体罚和变相体罚学生，禁止男老师摩挲女生或带女生回家补习，体育老师在学生自由活动时要加强平安教化，不能随意“放羊”。绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。

2、要仔细学习《学校平安意外事故处置预案制度》。

建立教学部门事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，在教学中如发生平安事故要根据预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。

3、仔细执行上报制度。发觉事故肯定要刚好上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。决不能因为不刚好上报，而延误了处理的时间，造成被动。只有刚好上报，才会有利于事故的处理。

平安无小事，在学校平安领导小组的领导下仔细开展平安教化工作，确保师生能在平安和谐的环境中教学和学习。

中学的工作安排13

颠末一教期的尽力，教困死转化任务获得了明显结果。本教期继承本着"统统为了先生，为了统统先生"的训诲主旨，进一步促进教困死转化任务，力图经由过程一教年的尽力，完成讲授量量量的奔腾，以期提升班级团体教养，现将此项任务做一下准备：

一.主动拟定转化教困死的响应的可止性转化安排。开教后，针对操纵的教困死原由，结合现任课教员拟定响应的可止性转化安排。本任务正在第一周完成。

两.自始自终地增加对教困死根本常识的教育，减年夜对根本常识操纵水平的查抄力度，督促教困死夯实根本。

三.连系现任课教员对落后死的领悟战本身远期对教困死的操纵，实时研讨教困死原由，并针对各类原由战各类范例的教困死绽开对话交换，替他们设想人死，帮他们设想理想，为他们建立方针，以期从感情上获得教困死对本身的承认。而且一边研讨原由一边停止心思教育战理想、疑念训诲。依托绽开的一些有现实意义的教法引导勾当，帮忙教困死查找原由，摸索得当每一个教困死进修的方式，使他们解脱懊恼，沉紧兴奋地渡过九年级的进修糊口。

四.以感情人、以理服人、厚此薄彼地看待每个先生。并长于捕获有用的训诲机会，对峙正面训诲，楷模发路，取长补短，少擅救治，尽力为每个教困天生少拆建广漠的合作仄台。

五.巧用各类协力对教困死停止传帮培带。本教期拟筹算继承启动"脚推脚"、"一对一""单培单带"工程，经由过程帮带、培扶，奇异应用各类协力，赐与教困死温煦战闭爱，使他们成为糊口的仆人，美满完成初中教业，顺遂渡过易记的初中光阴。

中学的工作安排14

本学期德育处将以社会主义核心价值观为引领，以党的三个全面为指导，切实落实学校工作安排，进一步落实创文工作，进一步加强德育常规管理的落实，强化班主任培训和成长，严格执行班主任和班级的有关量化管理条例，更加细化年级德育工作目标，实现年级主题班会常态化管理；充分发挥团委、学生会作用，接着推动学生民主自治管理；加大力度，推动家长学校的建设；引入社工进校内，参加学生德育教化。详细工作安排如下：

接着推动创文工作，打造文明校内、和谐校内。

严格根据《中小学文明创建整治提升工作督导检查评分表》（含第一次和其次次）的要求，仔细推动创文工作，打造文明校内、和谐校内。

1、接着完善创文工作的领导机制，推行分工责任制。依据2023年行政会议分工，各行政领导根据分工要求接着完善和落实工作要求，包括硬件设施、活动策划、活动开展、文字照片材料、档案归类等；每个季度对整个学校公益广告、宣扬板报、以及档案材料进行检查，对没有完成任务的予以督促。

2、做好“创文工作”的常规性工作。

（1）加强新生军训中的入校教化。

在入校教化中上好一节社会主义核心价值观宣讲课，进行一次核心价值观学问默写竞赛，进行入校集体生活礼仪教化和军训平安教化，军训结束时布置军训感悟的核心价值观征文竞赛。

（2）开学初做好“军训”以及“开学第一课”观后感征文竞赛。

（3）严格实施“门前三包”责任制，检查记录每月上交。

（4）坚持在学校公众号上持续发布“文明搭乘、文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上网”等主题的“共建文明作业”，扩大文明影响力。

（5）要发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求落实到各学科课程的德育目标之中，特殊是政治、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价，提升综合育人效果。

（6）开展好主题教化活动。老师节“尊师”活动，中秋节传统文化教化，国庆节爱国教化活动，12月12日法律宣扬日活动。

（7）开展师德师风建设工程，接着做好师德宣讲，做好道德讲堂，把职业道德与师德修养结合起来。

（8）做好志愿服务工作。

二、加强德育队伍建设，建设一支高素养、高责任感、具有奉献精神的德育队伍

1、接着进行青年班主任论坛培训工作，发挥好优秀班主任的引领作用，提升青年班主任的工作热忱以及专业素养。

主动探究班主任培训的新形式，本学期组织班主任外出培训一次，邀请校外专家培训一次。

2、进一步做好班级量化考核和班主任绩效评定工作，刚好对班主任工作进行合理评价。

进一步完善班级考核方法和班主任绩效评定方案，尤其是积分点的计算，使积分点能更加反映班级学习的实际状况，使评比方案更科学，更规范，使评比结果更公正，更合理，从而进一步调动班主任工作热忱。

三、进一步规范德育制度，促进德育制度落实。

针对我校目前德育实际状况，进一步完善规范下列制度：学生处分与撤销制度，班主任培训制度，主题班会检查落实制度，校内异性学生密切行为处理制度，手机管理制度，校内巡查制度，心理平安应急处理制度等。

在完善制度的基础上，努力促使各项制度在年级管理工作中落实到位。做到既有章可循，又依章管理，用制度来管事管人，削减主观随意性。

四、加高校生常规行为管理

1、建立校内巡查制度，德育管理人员根据周一至周五的时间进行常规巡查，对于目前学生中存在且较严峻的校内异性密切行为、违规运用手机、饭堂插队等不良现象加大巡查力度，树校内正气，弘良好风尚。

2、加强对班级卫生状况的检查与管理，提高班级的卫生状况。

3、加强对饭堂就餐秩序，运动场运动秩序的