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文档简介

统编版五年级上册第一次月考试题(无答案)五上第一次月考

一、看拼音写词语。

1.李小强与妈妈手wǎn()着手从bīn()馆里走出来,这是他参加专门为他jǔ()办的庆功宴,这次在平hénɡ()木项目上,他获得了ɡuàn()军,为我市的体育运动做出了贡xiàn()。

2.整个村子jìn()在桂花香里,yóu()其令我难忘的是在tínɡ()子里pǐn()尝桂花ɡāo(),因为我会想我的外pó()。

二、比一比,再组词。

域()评()遗()

或()坪()贵()

三、给下面加点的多音字选择正确读音。

[xiāngxiàng]

相互()照相()相片()

[qiángqiǎngjiàng]

强大()倔强()勉强()

四、把词语补充完整,并选词填空。

()()归赵()穷()尽

()()之宝()心()力

不计()()难以()()

()()当然怒发()()

1.和氏璧是___,秦王非常想得到它。

2.只要我们___,美丽的“中国梦"就一定会实现。

3.为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是的。

五、按要求改写句子。

1.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)

2.一排排平整方正的搭石无怨无悔地联结着乡亲们美好的情感。(缩句)

3.《将相和》的作者是司马迁写的。(修改病句)

4.用温和的不同意思写句子。

(形容气候)____________

六、根据课文内容填空。

1.___,___。随意春芳歇,王孙自可留。

2.___,___。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

3.风一更,雪一更,_________,

_________________。

4.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是__,___。

七、口语交际。

五(1)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗?把你想说的理由写下来。

八、根据课文内容填空并回答问题。

摇花对我来说是件大事。(),我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?"母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”()母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!"

1.在括号内填上合适的关联词语。

2.读句子,体会语气。

(1)“妈,怎么还不摇桂花呢?”我们应该读出语气来。

(2)选文最后一句应该读出语气。

3.选文中画线的句子具体写___的情景,其中的“抱"“摇”“喊"这一系列的动词,非常贴切地表现了我摇花时的、和_________________。

4.读画线的句子,说说作者认为桂花是“好香的雨”的理由。

5.桂花纷纷落下时,还会像什么呢?

6.文中的、“缠"“怎么还不”反映出作者怎样的心情?

九、课外阅读。

望梅止渴

有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?"向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。"他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!"士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。

1.找出文中的四字词语写下来。

2.结合上下文说说望梅止渴的意思。

3.请把文中表现天气炎热的句子写下来。

4.曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军

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