版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
阿克地区温宿二中2024届数学高一上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若偶函数在定义域内满足,且当时,;则的零点的个数为()A.1 B.2C.9 D.182.直线的斜率为,在y轴上的截距为b,则有()A. B.C. D.3.在中,,,则的值为A. B.C.2 D.34.下列函数中定义域为,且在上单调递增的是A. B.C. D.5.若三点在同一直线上,则实数等于A. B.11C. D.36.若函数的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如下:那么方程的一个近似根(精确度)可以是()A. B.C. D.7.已知唯一的零点在区间、、内,那么下面命题错误的A.函数在或,内有零点B.函数在内无零点C.函数在内有零点D.函数在内不一定有零点8.设,表示两个不同平面,表示一条直线,下列命题正确的是()A.若,,则.B.若,,则.C.若,,则.D.若,,则.9.设则的值A.9 B.C.27 D.10.已知全集,,,则等于()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知正实数满足,则当__________时,的最小值是__________12.已知点为角终边上一点,则______.13.如图1,正方形ABCD的边长为2,点M为线段CD的中点.现把正方形纸按照图2进行折叠,使点A与点M重合,折痕与AD交于点E,与BC交于点F.记,则_______.14.如果方程x2+(m-1)x+m2-2=0的两个实根一个小于-1,另一个大于1,那么实数m的取值范围是________15.已知函数,若函数恰有两个不同的零点,则实数的取值范围是_____16.已知一个扇形的弧长为,其圆心角为,则这扇形的面积为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,命题:,;命题:,.(1)若是真命题,求的最大值;(2)若是真命题,是假命题,求的取值范围.18.现有银川二中高一年级某班甲、乙两名学生自进入高中以来的历次数学成绩(单位:分),具体考试成绩如下:甲:、、、、、、、、、、、、;乙:、、、、、、、、、、、、(1)请你画出两人数学成绩的茎叶图;(2)根据茎叶图,运用统计知识对两人的成绩进行比较.(最少写出两条统计结论)19.已知向量,,,,函数,的最小正周期为(1)求的单调增区间;(2)方程;在上有且只有一个解,求实数n的取值范围;(3)是否存在实数m满足对任意x1∈[-1,1],都存在x2∈R,使得++m(-)+1>f(x2)成立.若存在,求m的取值范围;若不存在,说明理由20.如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1,M,N分别是A1B,B1C1的中点.(1)求证:MN⊥平面A1BC;(2)求直线BC1和平面A1BC所成的角的大小.21.(1)计算:,(为自然对数的底数);(2)已知,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】由题,的零点的个数即的交点个数,再根据的对称性和周期性画出图象,数形结合分析即可【题目详解】由可知偶函数周期为2,故先画出时,的函数图象,再分别利用偶函数关于轴对称、周期为2画出的函数图象,则的零点个数即为的零点个数,即的交点个数,易得在上有个交点,故在定义域内有18个交点.故选:D2、A【解题分析】将直线方程化为斜截式,由此求得正确答案.【题目详解】,所以.故选:A3、A【解题分析】如图,,又,∴,故.选A4、D【解题分析】先求解选项中各函数的定义域,再判定各函数的单调性,可得选项.【题目详解】因为的定义域为,的定义域为,所以排除选项B,C.因为在是减函数,所以排除选项A,故选D.【题目点拨】本题主要考查函数的性质,求解函数定义域时,熟记常见的类型:分式,偶次根式,对数式等,单调性一般结合初等函数的单调性进行判定,侧重考查数学抽象的核心素养.5、D【解题分析】由题意得:解得故选6、C【解题分析】根据二分法求零点的步骤以及精确度可求得结果.【题目详解】因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,,所以函数在内有零点,因为,所以满足精确度,所以方程的一个近似根(精确度)是区间内的任意一个值(包括端点值),根据四个选项可知选C.故选:C【题目点拨】关键点点睛:掌握二分法求零点的步骤以及精确度的概念是解题关键.7、C【解题分析】利用零点所在的区间之间的关系,将唯一的零点所在的区间确定出,则其他区间就不会存在零点,进行选项的正误筛选【题目详解】解:由题意,唯一的零点在区间、、内,可知该函数的唯一零点在区间内,在其他区间不会存在零点.故、选项正确,函数的零点可能在区间内,也可能在内,故项不一定正确,函数的零点可能在区间内,也可能在内,故函数在内不一定有零点,项正确故选:【题目点拨】本题考查函数零点的概念,考查函数零点的确定区间,考查命题正误的判定.注意到命题说法的等价说法在判断中的作用8、C【解题分析】由或判断;由,或相交判断;根据线面平行与面面平行的定义判断;由或相交,判断.【题目详解】若,,则或,不正确;若,,则,或相交,不正确;若,,可得没有公共点,即,正确;若,,则或相交,不正确,故选C.【题目点拨】本题主要考查空间平行关系的性质与判断,属于基础题.空间直线、平面平行或垂直等位置关系命题的真假判断,常采用画图(尤其是画长方体)、现实实物判断法(如墙角、桌面等)、排除筛选法等;另外,若原命题不太容易判断真假,可以考虑它的逆否命题,判断它的逆否命题真假,原命题与逆否命题等价.9、C【解题分析】因为,故,所以,故选C.10、D【解题分析】利用补集和并集的定义即可得解.【题目详解】,,,,,.故选:D.【题目点拨】本题主要考查集合的基本运算,熟练掌握补集和并集的定义是解决本题的关键,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.②.6【解题分析】利用基本不等式可知,当且仅当“”时取等号.而运用基本不等式后,结合二次函数的性质可知恰在时取得最小值,由此得解.【题目详解】解:由题意可知:,即,当且仅当“”时取等号,,当且仅当“”时取等号.故答案为:,6.【题目点拨】本题考查基本不等式的应用,同时也考查了配方法及二次函数的图像及性质,属于基础题.12、5【解题分析】首先求,再化简,求值.【题目详解】由题意可知.故答案为:5【题目点拨】本题考查三角函数的定义和关于的齐次分式求值,意在考查基本化简和计算.13、【解题分析】设,则,利用勾股定理求得,进而得出,根据正弦函数的定义求出,由诱导公式求出,结合同角的三角函数关系和两角和的正弦公式计算即可.【题目详解】设,则,在中,,所以,即,解得,所以,所以在中,,则,又,所以.故答案为:14、(0,1)【解题分析】结合二次函数的性质得得到,在-1和1处的函数值均小于0即可.【题目详解】结合二次函数的性质得得到,在-1和1处的函数值均小于0即可,实数m满足不等式组解得0<m<1.故答案为(0,1)【题目点拨】这个题目考查了二次函数根的分布的问题,结合二次函数的图像的性质即可得到结果,题型较为基础.15、【解题分析】题目转化为,画出函数图像,根据图像结合函数值计算得到答案.详解】,,即,画出函数图像,如图所示:,,根据图像知:.故答案为:16、2【解题分析】根据弧长公式求出对应的半径,然后根据扇形的面积公式求面积即可.【题目详解】设扇形的半径为,圆心角为,弧长,可得=4,这条弧所在的扇形面积为,故答案为.【题目点拨】本题主要考查扇形的面积公式和弧长公式,意在考查对基础知识与基本公式掌握的熟练程度,属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1;(2).【解题分析】(1)根据题意可得,为真,令,只需即可求解.(2)根据题意可得与一真一假,当是真命题时,可得或,分别求出当真假或假真时的取值范围,最后取并集即可求解.【题目详解】解:(1)若命题:,为真,∴则令,,又∵,∴,∴的最大值为1.(2)因为是真命题,是假命题,所以与一真一假,当是真命题时,,解得或,当是真命题,是假命题时,有,解得;当是假命题,是真命题时,有,解得;综上,的取值范围为.18、(1)图见解析(2)答案见解析【解题分析】(1)直接按照茎叶图定义画出即可;(2)通过中位数、平均数、方差依次比较.【小问1详解】甲、乙两人数学成绩的茎叶图如图所示:【小问2详解】①从整体分析:乙同学的得分情况是大致对称的,中位数是;甲同学的得分情况,也大致对称,中位数是;②平均分的角度分析:甲同学的平均分为,乙同学的平均分为,乙同学的平均成绩比甲同学高;③方差(稳定性)的角度:乙同学的成绩比较稳定,总体情况比甲同学好.19、(1),(2)或(3)存在,且m取值范围为【解题分析】(1)函数,的最小正周期为.可得,即可求解的单调增区间(2)根据x在上求解的值域,即可求解实数n的取值范围;(3)由题意,求解最小值,利用换元法求解的最小值,即可求解m的范围【题目详解】(1)函数f(x)•1=2sin2(ωx)cos(2ωx)﹣1=sin(2ωx)cos(2ωx)=2sin(2ωx)∵f(x)的最小正周期为π.ω>0∴,∴ω=1那么f(x)的解析式f(x)=2sin(2x)令2x,k∈Z得:x∴f(x)的单调增区间为[,],k∈Z(2)方程f(x)﹣2n+1=0;在[0,]上有且只有一个解,转化为函数y=f(x)+1与函数y=2n只有一个交点∵x在[0,]上,∴(2x)那么函数y=f(x)+1=2sin(2x)+1的值域为[,3],结合图象可知函数y=f(x)+1与函数y=2n只有一个交点那么2n<2或2n=3,可得或n=(3)由(1)可知f(x)=2sin(2x)∴f(x2)min=﹣2实数m满足对任意x1∈[﹣1,1],都存在x2∈R,使得m()+1>f(x2)成立即m()+1>﹣2成立令ym()+1设t,那么()2+2=t2+2∵x1∈[﹣1,1],∴t∈[,],可得t2+mt+5>0在t∈[,]上成立令g(t)=t2+mt+5>0,其对称轴t∵t∈[,]上,∴①当时,即m≥3时,g(t)min=g(),解得;②当,即﹣3<m<3时,g(t)min=g()0,解得﹣3<m<3;③当,即m≤﹣3时,g(t)min=g()0,解得m≤﹣3;综上可得,存在m,可知m的取值范围是(,)【题目点拨】本题主要考查三角函数的图象和性质,利用三角函数公式将函数进行化简是解决本题的关键.同时考查了二次函数的最值的讨论和转化思想的应用.属于难题20、(1)见解析;(2)【解题分析】(1)易得BC⊥平面ACC1A1,连接AC1,则BC⊥AC1.侧面ACC1A1是正方形,所以A1C⊥AC1.又BC∩A1C=C,根据线面垂直判定定理可知AC1⊥平面A1BC,因为侧面ABB1A1是正方形,MN是△AB1C1的中位线,所以MN∥AC1,从而MN⊥平面A1BC;(2)根据AC1⊥平面A1BC,设AC1与A1C相交于点D,连接BD,根据线面所成角的定义可知∠C1BD为直线BC1和平面A1BC所成角,设AC=BC=CC1=a,求出C1D,BC1,在Rt△BDC1中,求出∠C1BD,即可求出所求.试题解析:(1)证明如图,由已知BC⊥AC,BC⊥CC1,得BC⊥平面ACC1A1.连接AC1,则BC⊥AC1.又侧面ACC1A1是正方形,所以A1C⊥AC1.又BC∩A1C=C,所以AC1⊥平面A1BC.因为侧面ABB1A1是正方形,M是A1B的中点,连接AB1,则点M是AB1的中点.又点N是B1C1的中点,则MN是△AB1C1的中位线,所以MN∥AC1.故MN⊥平面A1BC.(2)如图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度医疗服务合同
- 2024年国际快递服务代理与合作合同
- 2024年城市成品油配送服务合同
- 2024年度信息技术咨询服务合同
- 2024年度设备维修保养服务合同
- 2024年度货物采购合同标的质量保证与安全生产责任书
- 做课件步骤教学课件
- 仓库个人年终工作总结
- 2024国际货运代理及供应链管理服务合同
- 2024年建筑垃圾无害化处理合同
- 现浇钢筋混凝土水池施工方法
- 胸腰椎压缩骨折中医治疗难点及解决思路和措施
- 急性缺血性脑卒中血管内治疗流程图
- 气管切开术及环甲膜穿刺术演示文稿
- 中华诗词学会会员登记表上网
- 烟叶分级知识考试题库(含答案)
- 中建三局施工现场安全防护标准化图册
- 变应性支气管肺曲霉病ABPA中国专家共识
- 结节病课件完整版
- 用电安全专项检查表
- 网络安全管理中心系统平台建设方案建议
评论
0/150
提交评论