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文档简介
黑龙江哈尔滨市第九中学2024届高一数学第一学期期末监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.对于实数x,“0<x<1”是“x<2”的()条件A.充要 B.既不充分也不必要C.必要不充分 D.充分不必要2.函数的定义域是()A. B.C. D.3.设函数,若关于方程有个不同实根,则实数的取值范围为()A. B.C. D.4.已知集合A={x∈N|1<x<log2k},集合A中至少有2个元素,则()A.k≥4 B.k>4C.k≥8 D.k>85.对于函数,下列说法正确的是A.函数图象关于点对称B.函数图象关于直线对称C.将它的图象向左平移个单位,得到的图象D.将它的图象上各点的横坐标缩小为原来的倍,得到的图象6.在,,中,最大的数为()A.a B.bC.c D.d7.如果AB>0,BC>0,那么直线Ax-By-C=0不经过的象限是A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限8.已知水平放置的四边形按斜二测画法得到如图所示的直观图,其中,,,,则原四边形的面积为()A. B.C. D.9.函数的部分图象如图所示,则函数的解析式为()A. B.C. D.10.若,则值为()A. B.C. D.7二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若命题,,则的否定为___________.12.函数在上存在零点,则实数a的取值范围是______13.袋子中有大小和质地完全相同的4个球,其中2个红球,2个白球,不放回地从中依次随机摸出2球,则2球颜色相同的概率等于________14.若关于的不等式对任意的恒成立,则实数的取值范围为____________15.已知幂函数的定义域为,且单调递减,则________.16.已知为第四象限的角,,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.甲、乙两人进行射击比赛,各射击4局,每局射击10次,射击命中目标得1分,未命中目标得0分.两人4局的得分情况如下:甲6699乙79xy(1)若乙的平均得分高于甲的平均得分,求x的最小值;(2)设,,现从甲、乙两人的4局比赛中随机各选取1局,并将其得分分别记为a,b,求的概率;(3)在4局比赛中,若甲、乙两人的平均得分相同,且乙的发挥更稳定,写出x的所有可能取值.(结论不要求证明)18.已知的数(1)有解时,求实数的取值范围;(2)当时,总有,求定的取值范围19.记函数=的定义域为A,g(x)=(a<1)的定义域为B.(1)求A;(2)若x∈A是x∈B的必要不充分条件,求实数a的取值范围.20.已知,非空集合,若S是P的子集,求m的取值范围.21.设是实数,(1)证明:f(x)是增函数;(2)试确定的值,使f(x)为奇函数
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】从充分性和必要性的定义,结合题意,即可容易判断.【题目详解】若,则一定有,故充分性满足;若,不一定有,例如,满足,但不满足,故必要性不满足;故“0<x<1”是“x<2”的充分不必要条件.故选:.2、C【解题分析】函数式由两部分构成,且每一部分都是分式,分母又含有根式,求解时既保证分式有意义,还要保证根式有意义【题目详解】解:要使原函数有意义,需解得,所以函数的定义域为.故选C【考点】函数的定义域及其求法【题目点拨】先把函数各部分的取值范围确定下来,然后求它们的交集是解决本题的关键3、B【解题分析】等价于,即或,转化为与和图象交点的个数为个,作出函数的图象,数形结合即可求解【题目详解】作出函数的图象如下图所示变形得,由此得或,方程只有两根所以方程有三个不同实根,则,故选:B【题目点拨】易错点点睛:本题的易错点为函数的图像无限接近直线,即方程只有两根,另外难点在于方程的变形,即因式分解4、D【解题分析】首先确定集合A,由此得到log2k>3,即可求k的取值范围.【题目详解】∵集合A={x∈N|1<x<log2k},集合A中至少有2个元素,∴A={2,3},则log2k>3,可得k>8.故选:D.5、B【解题分析】,所以点不是对称中心,对称中心需要满足整体角等于,,A错.,所以直线是对称轴,对称轴需要满足整体角等于,,B对.将函数向左平移个单位,得到的图像,C错.将它的图像上各点的横坐标缩小为原来的倍,得到的图像,D错,选B.(1)对于和来说,对称中心与零点相联系,对称轴与最值点联系.的图象有无穷多条对称轴,可由方程解出;它还有无穷多个对称中心,它们是图象与轴的交点,可由,解得,即其对称中心为(2)三角函数图像平移:路径①:先向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(x+φ)的图象;然后使曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象路径②:先将曲线上各点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sinωx的图象;然后把曲线向左(φ>0)或向右(φ<0)平移个单位长度,得到函数y=sin(ωx+φ)的图象;最后把曲线上各点的纵坐标变为原来的A倍(横坐标不变),这时的曲线就是y=Asin(ωx+φ)的图象6、B【解题分析】逐一判断各数的范围,即找到最大的数.【题目详解】因为,所以;;;.故最大.故选:B.【题目点拨】本题考查了根据实数范围比较实数大小,属于基础题.7、B【解题分析】斜率为,截距,故不过第二象限.考点:直线方程.8、B【解题分析】根据直观图画出原图,可得原图形为直角梯形,计算该直角梯形的面积即可.【题目详解】过点作,垂足为则由已知可得四边形为矩形,为等腰直角三角形,根据直观图画出原图如下:可得原图形为直角梯形,,且,可得原四边形的面积为故选:B.9、B【解题分析】由图像求出周期再根据可得,再由,代入可求,进而可求出解析式.【题目详解】由图象可知,,得,又∵,∴.当时,,即,解得.又,则,∴函数的解析式为.故选:B.【题目点拨】本题主要考查了由三角函数的图像求函数解析式,需熟记正弦型三角函数的周期公式,属于基础题.10、B【解题分析】根据两角和的正切公式,结合同角的三角函数关系式中商关系进行求解即可.【题目详解】由,所以,故选:B二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、,【解题分析】利用特称命题的否定可得出结论.【题目详解】命题为特称命题,该命题的否定为“,”.故答案为:,.12、【解题分析】由可得,求出在上的值域,则实数a的取值范围可求【题目详解】由,得,即由,得,又∵函数在上存在零点,即实数a的取值范围是故答案为【题目点拨】本题考查函数零点的判定,考查函数值域的求法,是基础题13、【解题分析】把4个球编号,用列举法写出所有基本事件,并得出2球颜色相同的事件,计数后可计算概率【题目详解】2个红球编号为,2个白球编号为,则依次取2球的基本事件有:共6个,其中2球颜色相同的事件有共2个,所求概率为故答案为:14、【解题分析】根据题意显然可知,整理不等式得:,令,求出在的范围即可求出答案.【题目详解】由题意知:,即对任意的恒成立,当,得:,即对任意的恒成立,即对任意的恒成立,令,在上单减,所以,所以.故答案为:15、【解题分析】根据幂函数的单调性,得到的范围,再由其定义域,根据,即可确定的值.【题目详解】因为幂函数的定义域为,且单调递减,所以,则,又,所以的所有可能取值为,,,当时,,其定义域为,不满足题意;当时,,其定义域为,满足题意;当时,,其定义域为,不满足题意;所以.故答案为:16、【解题分析】给两边平方先求出,然后利用完全平方公式求出,再利用公式可得结果.【题目详解】∵,两边平方得:,∴,∴,∵为第四象限角,∴,,∴,∴.故答案为:【题目点拨】此题考查的是同角三角函数的关系和二倍角公式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)5(2)(3)6,7,8【解题分析】(1)由题意得,又,即可求得x的最小值;(2)利用列举法能求出古典概型的概率;(3)由题设条件能求出的可能的取值为.【小问1详解】由题意得,即.又根据题意知,,所以x的最小值此为5.【小问2详解】设“从甲、乙的4局比赛中随机各选取1局,且得分满足”为事件,记甲的4局比赛为,各局的得分分别是;乙的4局比赛为,各局的得分分别是.则从甲、乙的4局比赛中随机各选取1局,所有可能的结果有16种,它们是:,,,,,,,,,,,,,,,.而事件的结果有8种,它们是:,,,,,,,,∴事件的概率.【小问3详解】的所有可能取值为6,7,8.18、(1);(2)【解题分析】(1)通过分离参数法得,再通过配方法求最值即可(2)由已知得恒成立,化简后只需满足且,求解即可.【题目详解】(1)由已知得,所以(2)由已知得恒成立,则所以实数的取值范围为19、(1)(2)【解题分析】(1)第一步要使有意义,第二步由按分式不等式的解法求求A;(2)第一步使有意义求集合B,第二步真数大于零求解然后按照BA,求解.【小问1详解】由得:,解得或,即;【小问2详解】由得:由得BA或即或,而或故当BA时,实数的取值范围是.20、【解题分析】由,解得.根据非空集合,S是P的子集,可得,解得范围【题目详解】由,解得.,非空集合.又S是P的子集,,解得的取值范围是,【题目点拨】本题考查了不等式的解法和充分条件的应用,考查了推理能力与计算能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平21、(1)见解析(2)1【解题分析】(1)设x1、x2∈R且x1<x2,用作差法,有f(x1)﹣f(x2)=,结合指数函数的单调性分析可得f(x1)﹣f(x2)<0,可得f(x)的单调性且与a的值无关;(2)根据题意,假设f(x)是奇函数,由奇函数的定义可得,f(﹣x)=﹣f(x),即a﹣=﹣(a﹣),对其变形,解可得a的值,即可得答案【题目详解】(1)证明:设x1、x2∈R且x1<x2,f(x1)﹣f(x2)=(a﹣)﹣(a﹣)=,又由y=2x在R上为增函数,则>0,>0,由x1<x2,可得﹣<0,则f(x1)﹣f(x2)<0,故f
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