湖北省襄阳市2021-2022学年七年级上学期语文期中试卷7（含答案）

湖北省襄阳市2021-2022学年七年级上学期语文期中试卷一、积累与运用(17分)1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。忆百草园碧绿菜蛙，叹三味书屋罚诡戒尺。2．根据语境，给下面-段话中加点字注音。在静谧的午后轻轻打开七年级上册语文课本，眼前似乎呈现出一幅幅画卷：跟轻风流水应和()着的牧童的短笛成天在嘹亮地响着；在初春的田野，一家人在散步时发生分歧()，彼此想着对方的和睦场景……一切都是那么的美好！3．下面加点词语使用不正确的一项是（）A．夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷。B．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧斜。C．运动会开幕式上，同学们举着花枝招展的彩旗，精神抖擞地走过主席台。D．他沿着绿道来到汉江边，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。4．下列说法不正确的一项是（）A．“桃树杏树梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿”运用了比喻的修辞手法。B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图。C．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作。D．“小草偷偷的从土里钻出来。”句中“小草”是名词，“钻”是动词。5．填入下面一段文字横线处句子，排序最为连贯的一项是（）约多年不见的好友一道喝茶，我们之间竟有了淡淡的生疏和尴尬。。真正的友情就应该如茶一般，淡而幽远，久而弥香。①我终于明白，友情不会因为疏淡而忘记，也不会因为距离而陌生。②于是我们一边喝茶，一边回忆着从前的快乐，畅想着将来的生活。③但当清新的茶香升起，热气氤氲间，许多陈年往事渐渐被唤醒。④而心与心之间的距离也被拉近，茶香和着情谊；让我们回味无穷。A．③④①② B．③②④① C．①②③④ D．②③①④6．诗文默写。（1）夕阳西下，。(马致远《天净沙·秋思》)（2）人生离不开友谊，古往今来被许多名人传诵。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中感慨：“我寄愁心与明月，”；杜甫在《江南逢李龟年》中感叹：“正是江南好风景，”字里行间表达了对友情的珍惜。（3）王湾在《次北固山下》中概括出新旧更迭的自然规律的句子是：“，。”（4）《<论语>十二章》中，阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：，。二、口语交际与综合性学习(8分)：7．朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。那我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？请一起来参加七(1)班“有朋自远方来”的综合实践活动吧！（1）[拟写标语]请你为此次的活动拟写简洁的标语。____________________________________________________________________________________________（2）[设计栏目]活动之前，七(1)班出了一期板报，除了“同学风采”“友谊名言”等栏目之外，还张贴了一组图片，请你根据这组图片给这一栏目拟写一个小标题。____________________________________________________________________________________________（3）[材料探究)阅读下面文段，说说你从中受到了哪些启发。东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又-次，两人同席读书，有达官显贵乘车路。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）[口语交际]你的朋友小军认识了一位上海的网友，他想在寒假期间独自一人去上海见网友。你赞成他去吗？说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读与欣赏(45分)名著阅读因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅饭菜、茶饮、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。8．《朝花夕拾》原名《》，是现代文学家鲁迅的一部散文集。语段中的“书”是指《》。9．文段中划横线的句子运用了哪些描写方法？表现了我怎样的心情变化？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________古诗赏析观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。11．对这首诗的理解不正确的一项（）A．开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察对象。B．“水何澹澹，山岛竦峙。”动静结合，相互映衬，显示了大海的辽阔与威严。C．“树木丛生，百草丰茂。”是静态描写，写出了山岛上的树木、百草的生机勃勃。D．诗中选取的景物宏大，如“沧海”“洪波”“日月”“星汉”等，都是近观之景。12．说说诗中两个“若”字的表达效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文阅读陈太丘与友期行。期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至则是无信对子骂父则是无礼”友人惭，下车引之，元方入门不顾。13．解释加点词的意思。期行期： 人门不顾顾： 14．下面对文中划线部分断句正确的一项是（）A．日中不至/则是无信/对子骂/父则是无礼 B．日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼C．日中/不至则是无信/对子骂父则/是无礼 D．日中/不至则是无/信对子骂父/则是无礼15．用现代汉语翻译句子。过中不至，太丘舍去，去后乃至。____________________________________________________________________________________________16．“友人”出口伤人，元方从“”和“”两方面加以反驳。(请从文中各摘录两个字回答)17．有人认为陈元方这样对待客人不够礼貌，你认为呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________记叙文阅读善良的种子朱成玉①父亲常说，只要人帮人，世界．上就没有穷人。②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。．③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱铍巴巴的，那上面还有他的体温呢。⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。⑪这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。18．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。父亲是有名的“抠王”→( )→“女人”的种子被偷→( )→( )19．品析句子的表达效果。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．文章说父亲是有名的“抠王”，你认为父亲“抠”吗？请说出理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________记叙文阅读爱的防弹衣陈学长①儿子去买菜了，一个多小时还没回来。②妻子开始埋怨我，说，锻炼孩子，也不是这个法子呀！十一二岁的孩子，能独自去买菜吗？去那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。③起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心。终于，我坐不住了，深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。⑤在靠近肉市的水果摊前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会大叫起来。儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路．上滑倒过。不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。他的前面，是散落一地的黄橘，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边，远远地看着。⑥“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞！”声音来自摊位内一个穿着蓝色围裙的中年男人。他双手按在摊位上，抻着脖子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼道。⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧歪倒了。”儿子说。⑧“不是你撞例的，那你干吗捡拾呀？”⑨“我是帮你呀。”儿子站了起来。⑩“橘子难道长腿了？你这个小家伙不但很笨，而且还很不诚实。”⑪妻子有点儿沉不住气了，想过去和胖男人争论，被我一把拉住。她疑惑地看着我，我压低声音解释说：“小孩顺风顺水地长大，承受能力会很差，让他接受点挫折教育也好。”妻子白了我一眼，但还是依了我，继续旁观。⑫“我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。”儿子斩钉截铁地说。⑬“你这个小坏蛋，看你一身脏的，是个乞丐吧，犯了错，还不敢承认？”胖男子从半圆形摊位内走了出来。⑭这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次，我没有拉住妻子，她一下子就冲到胖男人面前，嚷道：“我们说话都要讲道理呀，你说是我儿子撞的，你有什么依据？”⑮“哎哟！”胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好，我这橘子摔烂了很多，正愁找不到人呢！”⑯“他帮你捡拾，也不能作为你赖．上他的依据呀。”妻子拉着儿子想走，被胖男人伸出的胳膊拦住。胖男人说：“继续捡吧，我不会错怪任何一个好人！”⑰我走过去拍拍胖男人的肩膀，说：“师傅，上面有监控呢，我们看看监控吧，如果是我儿子摔烂的，这筐橘子我全买了，如果不是，你可要道歉喔！”⑱“好，看监控就看监控。”胖男子喘着粗气，拉着我就去监控室。⑲录像放得很慢，原来是橘子筐摞得太高，又有点儿歪，才倒的。橘子筐倒时，我儿子离它有一大截距离呢，他只是恰巧经过。⑳“叔叔，看清楚了吧？”儿子撇着嘴说。“对不起，小兄弟，错怪你了。”胖男子给儿子道了歉。儿子大度地摆摆手：“算了，没多大事！”我为儿子竖起了大拇指。回家的路上，妻子关切地问儿子：“儿子，那人骂你的话像子弹一样，很伤人的，为什么就伤不到你呢？”儿子咧嘴笑了笑，仰着头说：“你们给我穿了‘防弹衣’呢！你们不是经常夸我是一个善良、勇敢的人吗？”(原文有删改)22．防弹衣”在本文中指对抗和的能力。(用文中的两字词语填写)23．梳理全文，完成下表。情节发展儿子久未归①儿子遭斥骂儿子显大度父母的心情埋怨、担心惊讶、不解②③24．联系上下文，品味句子的含义。这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，伤心的泪水迅速充盈了她的眼眶。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．文中的父母用哪些教子之道为儿子织就“爱的防弹衣”？请仔细通读全文，分条概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、写作与表达(50分)26．请从下面两题中任选一题作文。题一：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿”，朱自清让“生机”定格在春天的果树上；“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”，史铁生把“怀念”定格在母亲的哭声里；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”，莫怀戚将“温馨”定格在家庭的散步中……在你的生活中，一定也为某处风景、某个人或某件事也有过难忘的“定格”。请以“难忘的瞬间”为题，写一篇作文。题二：▲的味道正值少年的我们，走过缤纷的四季，体味过世态的冷暖，享受着温暖的亲情，也感受着时时与你相伴的师生情谊，这其中，一花一草，一颦一笑，哪怕一支笔，一杯水，相信都曾给你留下过别样的“味道”，请把题目补充完整，完成作文。要求：⑴请从以上两题中任选一题作文，若选题二，请先将题目补充完整。⑵字数不少于500字。⑶说真话述真情，不要出现真实的班级及师生姓名。

答案解析部分1．【答案】蛙—畦；诡—跪【解析】【分析】本题考查字形的辨析与汉字的书写。“菜蛙”应为“畦”。“罚诡”应为“跪”。故答案为：蛙—畦；诡—跪【点评】考查字形的辨析与汉字的书写。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。2．【答案】hè；qí【解析】【分析】本题考查字音的识记。“和”是多音字，此处应读“hè”。“分歧”的“歧”应读“qí”故答案为：hè；qí【点评】本题考查根据拼音写汉字和重点词注音，对于课文中出现的一些重点词要准确辨别读音，并能结合语境使用恰当。此题关键是平时的积累，积累生字词的读音书写。3．【答案】C【解析】【分析】本题考查成语的辨析。

A.粗犷：粗壮豪放。使用正确。

B.欹斜：倾斜，歪斜。使用正确。

C.花枝招展：指女子打扮的十分艳丽。此处指彩旗，适用对象有误。

D.水波粼粼：形容水波明净，清澈荡漾。使用正确。故答案为：C【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】A【解析】【分析】本题考查修辞手法基础知识的掌握。

A项有误，此句运用了拟人的修辞手法。从“让”可看出。故答案为：A【点评】本题涉及到的知识点需要在平时积累的基础上灵活作答。尤其是修辞手法的辨析，要从修辞的基本定义入手仔细辨析。5．【答案】B【解析】【分析】本题考查句子的排序。分析语句可知，③“但”承接前文转折，引出“许多陈年往事渐渐被唤醒”，④进一步表明“心与心之间的距离也被拉近”，②“于是”承接前文描述边喝茶边叙旧的情景，①进行总结‘友情不会因为疏淡而忘记，也不会因为距离而陌生”，故次序为：③②④①故答案为：B【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关.系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。6．【答案】（1）断肠人在天涯（2）随君直到夜郎西；落花时节又逢君（3）海日生残夜；江春入旧年（4）学而不思则罔；思而不学则殆【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“涯、郎、罔、殆”

故答案为：⑴断肠人在天涯

⑵随君直到夜郎西落花时节又逢君

⑶海日生残夜，江春入旧年。

⑷学而不思则罔，思而不学则殆。【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。7．【答案】（1）交友之道贵在真诚（2）交友故事（3）道不同不相为谋，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人我们应远离。（4）小军，我觉得你不应该一个人去上海会见网友。因为你和这位朋友仅仅是网上认识而已，网上的人和事比较复杂，你不能随意听信一个陌生人的话，要有自我保护意识。再说了，上海那么遥远，你一个人出门父母会不放心的。【解析】【分析】⑴本题考查拟写标语。宣传标语的拟写要紧扣主题“朋友”且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。

⑵本题考查图文转换。依据三幅图的内容，结合平时积累的历史故事，把握主旨概括得出。

⑶本题考查依据材料发表观点。依据“管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。”可以得出答案。

⑷本题考查语言表达的劝说。首先打招呼，这是与人沟通的第一步。其次要有礼貌，这是良好沟通的前提。然后摆明自己的观点，说清楚理由，有理有据让人信服。最后表达期望。

故答案为：⑴交友之道贵在真诚

⑵交友故事

⑶道不同不相为谋，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人我们应远离。

⑷小军，我觉得你不应该一个人去上海会见网友。因为你和这位朋友仅仅是网上认识而已，网上的人和事比较复杂，你不能随意听信一个陌生人的话，要有自我保护意识。再说了，上海那么遥远，你一个人出门父母会不放心的。【点评】⑴本题考查宣传标语的拟写。宣传标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传标语首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。⑵本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案.⑶考查依据材料发表观点。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。

⑷本题考查语言表达中的劝说。对于劝说类的语言表述，学生应在明确劝说对象的基础上做到表述的“简明、准确、连贯、得体”即可。【答案】8．旧事重提；鉴略9．动作描写、神态描写、心理描写；表现我由准备去看五猖会的欣喜到被父亲看到时的忐忑不安。10．示例：《琐记》：衍太太怂恿“我”去偷母亲的手饰变卖，“我”并没有听从，却出现了关于“我”偷家里家东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒，这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。【解析】【点评】⑴考查文学名著常识。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

⑵本题考查描写方法。描写人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写等。结合文章内容，从文本中找到描写段落，然后分析其描写方法，并摘抄原句即可。

⑶本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。8．本题考查文学名著常识。依据阅读积累，《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的一部散文集。语段中的“书”是指《鉴略》。

故答案为：1、旧事重提2、鉴略9．本题考查人物描写的方法。依据“我笑着跳着”“工人的脸色很谨肃了”“我知道有些蹊跷”可知，此句使用了动作描写、神态描写和心理描写。由“我”的前后不同的表现可以得知我的心理由高兴到害怕的过程。

故答案为：动作描写、神态描写、心理描写；表现我由准备去看五猖会的欣喜到被父亲看到时的忐忑不安。10．本题考查名著的人物形象的分析。结合原著的内容概括分析作答。衍太太怂恿“我”去偷母亲的手饰变卖，“我”并没有听从，却出现了关于“我”偷家里家东西卖钱的流言，“我”心里十分恼怒，这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。【答案】11．D12．两个“若”字有助于表现大海吞吐日月星辰，是诗人的想象之景，体现诗人的博大胸襟（或一统天下的雄心壮志）【解析】【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑵本题考查品味语言特色中的“炼字”型。解答此类题目时基本思路应首先解释该字（词）在句中的意思（字面意思和实质意思）或该字（词）对突出主旨所起的作用。最后点出该字（词）烘托了怎样的意境，或表达了怎样情感。11．本题考查诗歌内容的理解。

D项“都是近观之景”有误，应为远观之景。

故答案为：D.12．本题考查诗歌中的炼字。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，运用夸张、互文的修辞方法，写了作者的想象，写出了作者的壮志情怀。诗中的两个“若“字，虛中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，表达了诗人阔大的胸怀。

故答案为：两个“若”字有助于表现大海吞吐日月星辰，是诗人的想象之景，体现诗人的博大胸襟（或一统天下的雄心壮志）【答案】13．约定；回头看14．B15．过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。16．无信；无礼17．观点鲜明，有理有据【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

⑶考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑷本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

⑸本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

参考译文：

陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门]外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗?”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊!和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。13．本题考查文言实词的翻译。①句意为：和别人相约同行。

②句意为：元方头也不回地走进家门。

故答案为：1、约定2、回头看14．本题考查文言断句。这句话的意思为：正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。

故答案为：B.15．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为：过，超过；去，离开；至，到。

故答案为：过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。16．本题考查文章内容的概括。依据“君与家君期日中，日中不至，则是无信”可知，这是针对友人失信而说的。依据“对子骂父，则是无礼.”这是针对友人出言不逊而说的。

故答案为：1、无信2、无礼17．本题考查阐述观点看法。从友人的“无信”“无礼”或“友人惭，下车引之元方入门不顾”两个角度回答。明确表达自己的观点，言之有理即可。

故答案为：示例一：合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无需以礼相待。示例二：不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但他毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道当然不对。【答案】18．父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的种子分给女人；父亲的钱失而复得。19．通过神态描写和动作描写，表现了父亲在丢失100元钱后的着急万分、难受过度。20．父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。21．示例一：我认为父亲“抠”，文中写父亲买完种子，兜里还剩下100多块钱，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。示例二：我认为父亲“不抠”，文中写父亲把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。还写了他丢钱后却慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人。【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

⑶考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

⑷本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。18．本题考查文章内容的概括。

依据第②段写父亲把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行四十里路回家，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了；第③段写父亲买种子时被偷了钱；第⑦段写父亲把自己的种子分别种子被偷的女人；第⑨段写下车时父亲的钱失而复得。据此填写在空白处即可。

故答案为：1、父亲的钱被偷2、父亲及乡邻把各自的种子分给女人3、父亲的钱失而复得。19．本题考查语句的赏析。从描写的角度分析。依据“急得满头大汗”“在翻遍所有的口袋”可知，语句使用了神态描写和动作描写，依据“父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去”可以推知所要表达父亲在丢失100元钱后的着急万分、难受过度。

故答案为：通过神态描写和动作描写，表现了父亲在丢失100元钱后的着急万分、难受过度。20．本题考查文章内容的理解。依据前文“满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。”与“下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。”可以明确。

故答案为：父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。21．本题考查阅读感悟与观点的表达。从父亲兜里还剩下100多块钱，连午饭都没舍得吃的角度分析，父亲很“抠”。从父亲把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。还写了他丢钱后却慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的行为分析，父亲又“不抠”。据此作答即可。

故答案为：示例一：我认为父亲“抠”，文中写父亲买完种子，兜里还剩下100多块钱，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。示例二：我认为父亲“不抠”，文中写父亲把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。还写了他丢钱后却慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人。【答案】22．委屈；挫折23．儿子捡（拾）橘子；气愤、伤心（疑惑）；赞美、关切24．强调了胖男子说的话很伤人，衬托出（侧面突出）儿子的坚强勇敢，为下文我们冲出去与胖男子理论做铺垫。25．①放手锻炼儿子劳动（独立）能力。②经常鼓励夸奖儿子。③有意让儿子经受挫折。④在儿子有困难时，适时出手相帮。【解析】【点评】⑴考查对词语的理解。理解词语的含义可从以下几个方面入手：(1)理清思路，揣摩概括义。(2)联系上下文，体味词语