医院筹建期间培训体系建设思考

医院筹建期间培训体系建设思考10/9/20231中国管理资讯网中国管理资讯网第一部分人力资源开发的目的、作用与标准10/9/20232中国管理资讯网中国管理资讯网培训目的与作用长期目的：满足医院战略发展的需要短期目的：满足医院年度计划的需要职位目的：满足职位技能标准的需要个人目的：满足员工职业生涯发展的需要10/9/20233中国管理资讯网中国管理资讯网衡量培训效果的几个标准一、培训结束时参训人员的感受（培训评价表）二、员工个人良好工作习惯的养成三、良好组织工作习惯的养成四、医院核心能力养成五、经济效益提高10/9/20234中国管理资讯网中国管理资讯网第二部分培训管理工作层次划分与发展趋势10/9/20235中国管理资讯网中国管理资讯网

培训管理工作的职责层次一、培训战略二、培训资源建设与管理三、日常营运管理四、基础行政工作10/9/20236中国管理资讯网中国管理资讯网

培训管理工作的职责层次

战略管理

企业家培养；

中高层管理队伍培养；

组织变革推动；

企业文化推动；

核心能力培养；

培训政策制定等10/9/20237中国管理资讯网中国管理资讯网

培训管理工作的职责层次

资源建设与管理

技能体系建立与管理；

课程体系建立与管理；

讲师培养与管理；

培训信息体系建设与管理；

培训经费管理等

10/9/20238中国管理资讯网中国管理资讯网

培训管理工作的职责层次日常营运管理（与部门经理合作推动）

需求调查；

计划制定；

培训实施；

培训评估；

培训管理制度的监督与执行等10/9/20239中国管理资讯网中国管理资讯网

培训管理工作的职责层次基础行政工作会务组织文档管理日常行政工作等10/9/202310中国管理资讯网中国管理资讯网培训管理工作内容发展趋势

战略资源管理日常营运管理

基础行政工作战略资源管理日常营运管理基础行政工作发展10/9/202311中国管理资讯网中国管理资讯网第三部分医院培训管理现状与问题分析10/9/202312中国管理资讯网中国管理资讯网医院培训管理现状一、重培训课堂效果，忽视训后应用和绩效改善二、重课程选择，忽视课程体系建设三、重专业技能，忽视通用技能培训四、重员工个体技能提高，忽视医院组织能力提升五、重短期目标，忽视长期目标六、重视投入，忽视产出七、培训工作层次低，深入推进困难康华医院的培训工作还处于空白状态！！！10/9/202313中国管理资讯网中国管理资讯网

培训观念落后，培训意识缺乏培训责任不清，培训组织建设滞后缺乏有效的培训资源缺乏有效的培训工作流程、工作标准及相应的管理制度培训管理干部专业能力缺乏康华医院的培训工作首先要解决的问题！培训管理问题分析10/9/202314中国管理资讯网中国管理资讯网企业培训管理发展的四个阶段了解学习引入课程资源建设精细发展10/9/202315中国管理资讯网中国管理资讯网了解学习阶段体系建设：明确培训负责人、加强培训计划性培训重点：人力资源、行政后勤、专业知识发展方向：管理人员基础管理能力培养组织变革思想的引入培训管理干部专业能力培养

10/9/202316中国管理资讯网中国管理资讯网引入课程阶段体系建设：培训机构建设、课程目录体系建设培训重点：管理、全员（入司、上岗）发展方向：培训协调员队伍建立推进管理变革培训的应用和评估10/9/202317中国管理资讯网中国管理资讯网资源建设阶段体系建设：技能管理体系建设、课程内容体系建设、讲师队伍培养、培训重点：中高层管理者、推进管理改善、内部讲师发展方向：开展与战略配合的项目，建立以项目管理为核心的培训管理方式10/9/202318中国管理资讯网中国管理资讯网精细发展阶段体系建设：综合、全面、专业、均衡发展培训重点：为业务发展、技能发展提供支持发展方向：网络教育、课程创新、供应商培训

10/9/202319中国管理资讯网中国管理资讯网第四部分培训组织体系建设与培训责任划分10/9/202320中国管理资讯网中国管理资讯网

培训相关人员总经理主管副总人事总监培训经理讲师各级管理者各部门培训负责人或协调员员工10/9/202321中国管理资讯网中国管理资讯网

培训机构及人员组成一、培训管理委员会总经理、主管副总、人事总监等二、培训部培训经理、项目经理、讲师、助理或秘书三、培训协调委员会培训经理、各部门培训负责人或协调员10/9/202322中国管理资讯网中国管理资讯网

培训责任划分培训管理委员会：

制定或批准人力资源开发战略制定或批准培训政策审定、批准培训计划和培训预算制定或批准重点项目10/9/202323中国管理资讯网中国管理资讯网

培训责任划分培训部：

拟订培训战略，执行培训战略拟订培训制度、工作流程培训资源建设与管理日常培训营运管理基础行政工作10/9/202324中国管理资讯网中国管理资讯网

培训责任划分培训协调委员会：

培训需求调查培训计划制定培训实施推动培训的报名、评估、考核、归档等10/9/202325中国管理资讯网中国管理资讯网

培训责任划分各级管理者：

员工技能管理培训需求调查实施在岗培训培训评估与培训应用推动10/9/202326中国管理资讯网中国管理资讯网

培训责任划分员工：

提供个人培训需求按要求参加培训在工作中不断应用，养成良好工作习惯做辅导员，实施在岗培训10/9/202327中国管理资讯网中国管理资讯网

培训责任划分讲师：

课程调研与课程开发进行培训培训辅导与跟踪学习研究10/9/202328中国管理资讯网中国管理资讯网

培训责任划分培训是一项全员的工作，高层提供政策、方向和支持，培训部提供资源、方法、制度，各级管理者推动，讲师有效组织培训，员工积极参与，这样才能真正有效推动培训工作，提高培训有效性。10/9/202329中国管理资讯网中国管理资讯网培训战略与培训政策第五部分10/9/202330中国管理资讯网中国管理资讯网

培训在企业管理中的位置一、企业文化中的位置二、核心价值观三、培训政策四、决策者的实际重视程度与推动程度五、中高层管理者的实际重视程度与配合程度10/9/202331中国管理资讯网中国管理资讯网

培训政策一、未经培训，不许上岗；二、未经轮岗培训，不得提拔；三、老员工和经理，必须参加新开发的基础培训程四、每人每年参加培训不少于四十小时；五、培训是责任，培训是工作；六、每一个管理者（或员工）都必须成为培训师10/9/202332中国管理资讯网中国管理资讯网

培训战略项目一、企业家培养二、组织变革三、核心能力培养四、中高层管理干部培养五、企业文化推动六、其他战略项目10/9/202333中国管理资讯网中国管理资讯网培训资源建设与管理第六部分10/9/202334中国管理资讯网中国管理资讯网资源建设与管理内容培训管理体系核心能力体系建设课程体系建设讲师队伍建立与管理培训经费管理10/9/202335中国管理资讯网中国管理资讯网技能管理：培训管理的基础

一、技能标准二、技能类别三、技能标准层次设计四、技能管理过程10/9/202336中国管理资讯网中国管理资讯网

技能：掌握和运用岗位所需的知识理论、操作方法、行为态度的综合能力。技能层次：了解、掌握、应用技能的水平和程度技能层次分类：知识信息技能、基础应用技能、高级应用技能、专家指导技能技能标准10/9/202337中国管理资讯网中国管理资讯网

技能类别：一般技能：适合于全体员工通用技能管理技能：适合于管理层管理技能专业技能：适合于业务人员专业技能技能项目：每一类技能包括的技能项目技能类别10/9/202338中国管理资讯网中国管理资讯网