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文档简介

综合探究一从地图上获取信息人教版历史与社会七年级上册第一单元生活在社区里综合探究一从地图上获取信息

讲一讲：

你知道有哪些类型的地图吗？你收集的地图会在什么时候用到？说一说：

如果我想到温州市区玩，身上却带了一张《世界政区图》，这合适吗？为什么？综合探究一从地图上获取信息如果你是林胜强同学，要了解台湾应选择哪幅地图？请仔细观察课本图1-11-A和图1-11-B，看看它们有哪些不同？并思考课本14页的思考题.综合探究一从地图上获取信息图幅大小相同的条件下A图B图区域范围不同内容详略不同比例尺大小不同大小略详小大综合探究一从地图上获取信息情境1：1、如果张京和他妈妈要坐火车从北京到杭州旅游，他该选择哪种地图来确定路线？《中国铁路干线分布图》或《交通图》2、请你为张京设计出从北京到杭州的最短铁路线。3、请如果他们在温州旅游的时间仅为3天,最好采用哪种交通方式?综合探究一从地图上获取信息情境2:１、如果想去爬山，应了解这座山的哪些情况？２、从什么地图上可了解这些情况？３、从山脚到山顶怎样走才能使爬山的距离最短？４、如果从登山角度出发，怎样走既近又安全？等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较和缓；等高线密集的地方，表示地势比较陡峭。综合探究一从地图上获取信息情境3：

现在郭莉莉和家人要去西双版纳玩3天,那里好玩的地方非常多，请利用图1-15中的信息，设计几种三日游的路线？综合探究一从地图上获取信息1、1962年农业用地是怎样分布的？主要沿河流两岸2、1999年前增加的非农业用地与1962年前相比有何变化？分布有何特点？非农业用地面积在不断增加；分布在铁路两侧情境4：综合探究一从地图上获取信息一.选择合适的地图根据实际情况,选择不同比例尺地图的方法二.巧用地图根据实际情况,选择不同类型的地图.根据不同类型的地图提取信息。交通图地形图旅游图历史图政区图等综合探究一从地图上获取信息

根据等高线地形图获取信息（1）山顶：也可称山峰，山岭。等高线地形图中，等高线数值中部高四周低，则中部为山岭综合探究一从地图上获取信息（2）盆地：等高线地形图中，等高线数值中部低四周高，则中部为盆地盆地综合探究一从地图上获取信息（4）山谷：等高线地形图中，等高线由低处向高处弯曲的地方（3）山脊：等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方山脊山谷综合探究一从地图上获取信息（5）鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭之间相对较低处（相邻两个山顶之间呈马鞍形）综合探究一从地图上获取信息（6）陡坡与缓坡：同一等高线地形图中，等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡。（7）陡崖：等高线地形图中，等高线重叠的地方综合探究一从地图上获取信息认识等高线地形图：

2、高地（山峰）：等高线中间高四周低呈封闭曲线处；1、海拔：从海平面到该地理事物的垂直距离4、山脊：等高线向海拔低处凸出的地方3、盆地（洼地）：等高线中间低四周高呈封闭曲线处；5、山谷：等高线

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