自觉维护正义(1)课件

自觉维护正义第二框题自觉维护正义(1)请你回答：保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选？

公正的对待，必须有正义的制度来保证，通过综合考评的方式，就是为了体现公平和正义。吴敏得到保送名额会带来什么影响？

破坏了公平制度，损害别人的权利和机会，影响了公平和正义。教材112页事例：自觉维护正义(1)自觉维护正义

社会的安宁需要正义，社会的发展需要正义。社会的正义，需要有正义感的社会成员去维护。维护正义，我们们可以怎么做？自觉维护正义(1)作为社会成员，我们要遵守社会规则和程序，就是在维护正义。我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的的良好习惯，以实际行动维护正义。一、遵守社会规则和程序P112自觉维护正义(1)

面对上例选拔的结果，两名同学采取了不同的态度和行为：

小赵忍气吞声；

小孙找到班主任，要求给个说法。

我得让班主任给个说法算了吧！继续关注：自觉维护正义(1)

①损害别人的权利和机会，进而危害整个社会；②以消极的态度对待非正义行为，会助长非正义行为的扩散，会产生不利的社会影响。非正义行为态度的消极影响：自觉维护正义(1)

即使小孙没有得到他想要的结果，他的行为仍然有意义，这是一种积极抗争，有利于维护正义的行为。自觉维护正义(1)“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”丧钟为谁敲响自觉维护正义(1)

对待非正义行为不应该采取消极态度，否则将会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。应选择积极态度，以实际行动维护正义。生活启迪：自觉维护正义(1)二、做有正义感的人自觉维护正义(1)包公怒铡陈世美自觉维护正义(1)看了以上人物和事例，你会有什么感受？请用一个词形容你的心情。赞赏,崇敬自觉维护正义(1)自觉维护正义(1)看了以上图片，同学你又有什么感受？请用一个词来形容你的心情。不安、不满、愤怒自觉维护正义(1)一个人面对非正义的行为，产生不安、不满、愤怒等情绪，是有正义感的表现。一个人对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，也是有正义感的表现。自觉维护正义(1)为什么要做一个有正义感的人？

A.有正义感、为人正直，是做人应该具有的优良品德。

B.只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。P114第一段、第二段自觉维护正义(1)

我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。P114最后一段自觉维护正义(1)借点钱花花！自觉维护正义(1)自觉维护正义(1)匪警：110火警：119急救：120自觉维护正义(1)自觉维护正义(1)

如何做一个有正义感的人？自觉维护正义(1)(1)当非正义的行为发生在自己身上时：(2)当看到非正义行为发生在他人身上时：(3)作为未成年，我们应该：能够采用正当方式，奋起抗争；能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助；既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己下前提下，维护正义。自觉维护正义(1)

做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义的行为，什么是非正义的行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界，去践行，以伸张正义。希望每个人都是有正义感的人，希望社会因为你的正义而更加和谐。感悟人生自觉维护正义(1)青少年敢于应该善于同违法犯罪做斗争自觉维护正义(1)自觉维护正义(1)一、什么是正义？P108-1091、实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。3、公正的对待，必须有正义的制度来保证。2、区分正义的行为和非正义的行为小结：二、为什么社会的发展需要正义？1、正义能够保证公民的……（意义）P1102、离开正义的制度就不可能有公平。（反面）3、国家政策体现了对正义的追求（调节分化造福每个人）

P111自觉维护正义(1)2、面对非正义1)当非正义的行为发生在自己身上时：能够采用正当方式，奋起抗争2)当看到非正义行为发生在他人身上时：能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。(敢于又善于)三、怎样才能维护正义？P