统考版2023高考政治二轮专题复习第二篇考前回顾9文化生活：文化发展与文化强国建设课件

9．文化生活：文化发展与文化强国建设文化发展和建设也是高考的必考点。多从微观角度通过具体情境考查如何弘扬传统文化、中华民族精神，如何进行文化创新、增强文化自信，如何培育和践行社会主义核心价值观等高频考点。一、文化发展的一般做法1．横向：尊重文化多样性，促进文化交流和传播，推动文化发展。2．纵向：重视对传统文化的继承，在继承的基础上推动文化的发展。3．实质：立足于实践，促进文化创新。4．基础：重视经济、政治对文化发展的作用，为文化发展奠定基础和创造良好的环境。5．助力：重视科技、教育和思想运动对文化发展的推动作用。二、具体文化活动和文化建设的措施和做法1．保护和尊重文化多样性，推动文化交流（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，互相借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（2）原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）利用商贸活动、人口迁徙、教育等文化传播途径，发挥大众传媒现代文化传播主要手段的作用，推动文化传播与交流。2．正确对待传统文化（1）态度：取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。（2）立足于社会实践，在继承中发展传统文化，“推陈出新、革故鼎新”，赋予传统文化以时代精神。3．进行文化创新（1）立足于实践；继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；走与人民群众实践相结合的道路。（2）坚持正确方向，反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。4．弘扬民族精神5．加强管理，正确引导大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。6．培育和践行社会主义核心价值观7．文化强国建设8．牢牢掌握意识形态工作领导权，培养担当民族复兴大任的时代新人。9．加强思想道德建设（1）开展理想信念教育。（2）深入实施公民道德建设工程，深化群众性精神文明创建活动。（3）推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。10．坚定文化自信【押题9】

弘扬工匠精神，尊重劳动，敬业奉献阅读材料，完成下列要求。习近平总书记强调，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路，培养更多高技能人才和大国工匠，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。工匠精神深深根植于中华民族的文化传统中，“如切如磋，如琢如磨”的仔细、认真与执着；墨家弟子所提倡的“强力而行”的敬业精神；“庖丁解牛”所表达的“道技合一”的工作境界等等都是工匠精神的生动阐释。今天的中国要实现从“中国制造”向“中国创造”的转变，离不开工匠精神的支撑。因此，国家必须凝聚社会共识，深入贯彻“职业无贵贱”的观念意识，营造尊重劳动、尊重劳动者的氛围，积极引导劳动者摒弃功利主义意识。（1）结合材料，运用文化生活的相关知识，分析在实现从“中国制造”向“中国创造”的转变过程中应该如何传承工匠精神。（2）“社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的”。目前，你所在的班级正在举办“青春·奋斗”为主题的演讲活动，请你就此写一篇发言提纲，至少列出两个发言要点。解析：有效信息①：国家必须凝聚社会共识，深入贯彻“职业无贵贱”的观念意识，营造尊重劳动、尊重劳动者的氛围→文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。有效信息②：工匠精神深深根植于中华民族的文化传统中→文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。有效信息③：深入贯彻“职业无贵贱”的观念意识→教育的作用。有效信息④：劳动者要弘扬社会主义核心价值观，敬业奉献，增强主人翁意识。答案：(1)①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，弘扬工匠精神要营造尊重劳动、尊重劳动者的社会氛围，凝聚社会共识。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，弘扬工匠精神需要继承中华优秀传统文化，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。③教育在人的教化和培育中扮演重要角色，弘扬工匠精神要推动教育改革，加强职业技能教育，建立高技能产业工人教育培养体系。④劳动者要弘扬社会主义核心价值