2022年年锦界二小学农基地方案

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!XX年锦界二小学农基地方案劳动实践基地建设管理方案

为贯彻落实国家、省、市有关对农村学校劳动实践场所建设的工作意见，切实加强锦界第二小学劳动实践基地建设管理，为全面实施素质教育，提高学生劳动技能和实践水平，增强学生动脑和动手相结合的能力，培养学生艰苦奋斗的精神，根据国务院、省、市有关文件精神，结合我校实际情况特制定本方案。

一、指导思想

1、坚持贯彻党的教育方针，切实做到教育与生产劳动相结合，培养学生的劳动观念、劳动技能和创新精神。

2、坚持为农村教育事业的发展服务，为普及和巩固九年义务成果服务，要使学校劳动实践场所成为补充教育经费，改善办学条件，有效地服务农村教育，为学生服务。

3坚持与当地农村经济发展相结合，务求实效，办好人民满意的教育服务。

二、目标及任务

1、劳动基地三--六年级班均应达到0.4亩通过学校劳动实践场所建设，达到教育目的、改善办学条件、补充教育经费。

2、以育人为主、创收为辅，从小培养学生吃苦耐劳、

艰苦奋斗的精神，提高劳动技能，增加学校经济收入，改善办学条件、服务教育教学。

3、基地收入中划拨一部分资金资助贫困学生。

三、领导机构

为保证基地建设有序高效的运行。学校建立了以一把手为组长，班子人员和专业教师为成员的领导机构，具体如下：

锦界第二小学劳动实践基地建设管理领导小组组长：刘忠雄副组长：党伟段世军

成员：物业办、餐饮办、

三、

四、

五、六年级班主任

四、实施办法

1、继续提高基地建设的示范作用。加强学生的专业技术意识教育，提高基地的示范作用，提高基地生产繁育的科技含量。

2、继续提高基地育人功能和经济效益。加强学生实践能力的培养，加强学生对农作物的培育能力，充分发挥基地的育人作用。

3、不断提高基地的建设水平，并对基础设施的布局做出合理的调整，使基地的建设上档次，规范化。

4选择好主攻方向，确定学校劳动基地的实际任务和工作内容，仔细安排。

2018年重点放在抓好蔬菜基地建设，发挥学生自己种菜

的积极性。

6、严格按照课程标准要求，确定实践活动教学计划和内容。有计划地组织学生到劳动实践场所参加活动，不得随意增减劳动实践时间。加强安全教育，落实各项安全措施，确保学生安全万无一失。

2018.03

锦界第二小学

开垦学农基地期

农作物施肥播种期

黄瓜、西红柿、豆角架接期

除草、施肥、浇灌期

菠菜、油菜、油麦菜、水萝卜成熟期

蔬菜收获期

第二篇：锦界第一小学关心下一代工作总结2014年锦界第一小学关心下一代工作总结

一年来，我校关心下一代工作在校委会的正确领导下，在上级关工委的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神和中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作，紧紧围绕学校中心工作，以关心下一代的健康成长为目标，发挥关工小组“拾遗补缺，配合补充”的作用，积极探索新形势下的学校关工小组工作，充分调动社会各界的力量，配合学校做好学生的思想教育工作。现就一年来学校关工委工作做如下小结：

一、加强领导，重视关工领导小组的自身建设：

我校根据学校工作的性质，成立了德育工作小组、法制安全教育工作小组、心理辅导小组、帮困助学工作小组。各关工小组明确分工和职责，在学校的各项工作中积极发展“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能。学校的领导对关心下一代工作高度重视，始终把关下一代工作列入学校工作的重要议事日程。坚持每学期组织召开一次关工领导小组全体成员会议，组织全体成员学习一次，认真领会有关关工委工作的文件精神和上级布置的有关关工工作要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。平时关工小组成员也重视自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工小组工作真正做到与时代同步。

二、配合学校工作，促进学生健康成长

1、利用各个节日，配合学校少先大队部组织开展主题教育活动。

（1）强化养成教育。学校每学期开学初的三月、九月为养成教育强化月，重点开展《守则》、《规范》教育。在三月、九月期间，校关工委围绕学校工作，召开学生座谈会，帮助学生养成文明行为习惯。

（2）12月10日五六年级学生举行汉字听写大赛活动。正确地引导学生感受汉字之美，培养了学生认真规范书写汉字的良好习惯。

（3）组织开展社会实践活动，加强尊老敬老的传统教育。组织学生慰问孤寡老人，给他们清扫院子卫生、擦玻璃、洗衣服、买菜等。还为老人们表演了精彩的文娱节目，深得老人们的喜爱和社会的称赞。

（4）积极开展向雷锋学习的三月文明礼貌月活动和四月的卫生月活动，培养学生良好品德和卫生习惯。

（5）继续在学生中开展唱读讲传活动，增长知识和见识，感受经典带来的魅力，体验今天的来之不易的幸福生活。

3、开展法纪安全教育，做到警钟常鸣。

学校认真贯彻《教育法》、《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，聘请锦界派出所副所长李波同志对学生法制、交通安全等教育，并组织学生开展观看法制教育方面的影视片和图片。在学生中普及法律基本知识，养成学生遵纪守法的好习惯。通过校园内的板报、广播、集会等阵地，为全校师生做交通安全、消防安全、周边环境安全、疾病防控等方面的专题报告。进行多次的防震、防火逃生演练，设立警示牌，每到学校有大事放假、集会、活动，均以书面形式告知家长或代理监护人，多方面配合搞好学校安全工作。今年，学校末发生一起安全事故。

三、一年来，在各级政府及关工委的大力支持下，县慈善协会为我校捐书上千余册，丰富了学生的阅读。

四、关心学生健康，给孩子们一个健康的未来

学校在这一年中，非常关心孩子们的成长锻炼，开设了各种锻炼项目，排球、篮球、乒乓球、下象棋、跳绳大联动，舞动大课间等丰富多彩的锻炼形式，孩子们根据自己的爱好参与其中，坚持每天锻炼一小时，在“锻炼身体、勤奋学习、舞动健康、快乐阳光”的召唤下，孩子们个个情绪高涨，积极投入到打造健康校园的活动之中。除了身体锻炼外，还注重心理健康的辅导，为孩子们上心理健康课，设立心理咨询室，与有心理状况不佳的孩子谈心，沟通，排除障碍，特别是六年级的毕业生，面临选择，工作更是做到细心细心再细心，让他们当中亢奋激动的心态得以控制。塑身塑心，给孩子们一个健康的未来。

关心下一代工作关系到党和国家的前途，民族的希望，培养教育好社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统庞大的社会工程，关心下一代工作任重而道远。为了一切孩子，今后，我们将不断努力，决心在“新”、“活”、“实”上做文章，努力将这一工作提高到一个新的水平。

第三篇：锦界煤矿精益化管理实施方案锦界煤矿精益化管理实施方案

根据《神东煤炭集团2016年精益化管理工作安排》，为更好地应对煤炭市场持续低迷，适应经济新常态，提高矿井发展质量和效益，运用精益管理的思想和方法，减少浪费，提高效率，增加效益，实现生产效益最大化，全面提升矿井管理水平，为矿井又好又快、可持续发展奠定坚实基础，特制定本办法。

一、工作原则

1.坚持实事求是。全面剖析、诊断矿井生产运营过程中面临的突出问题，敢于面对问题，做到准确定位、有的放矢。

2.转变思想观念。实现管理模式从粗放型向节约型转变，减少浪费，提高效率，增加效益。

3.认真学习借鉴。从矿井层面到班组单元，全方位、多层面，对标借鉴系统内外的精益化管理实践，融合提炼，形成适合自身特点的精益化管理方法。

4.抓住主要矛盾。针对矿井生产和管理的关键环节，以解决减少浪费，提高效率，增加效益为重点，扎实开展消除浪费和挖潜提效，逐步建立精细化管理的体系架构和精益文化。

5.坚持循序渐进。从自身的实际情况出发，分阶段选择适当目标，坚持持续改进，循序渐进，不断提升管理水平，形成精益化管理的长效机制。

二、成立组织机构

精益化管理实行统一部署、总体规划、分步实施。为加强组织领导，充分发挥各部门、各区队的积极性，成立精益化管理实施领导小组（以下简称领导小组）。

组

长：矿长副组长：各副矿长

成

员：各科室一把手及区队一把手

职

责：

1.全面领导矿井精益化管理实施工作。

2.指导各部门、各区队开展精益化管理工作。

3.合理配备资源，分阶段验收工作成果。

领导小组下设办公室，办公室设在生产技术组，成员由各部门责任人组成，主要负责贯彻落实领导小组的决策部署；组织、协调各单位各部门开展活动；组织专门例会和定期汇报；负责相关业务方面数据的统计和汇总。

领导小组下设办公室和宣传工作组，办公室设在生产技术组，办公室主要职责：

1.负责贯彻落实领导小组的决策部署。

2.组织、协调各科队开展活动。

3.组织专门例会和定期汇报。

4.对各科队精益化管理开展情况进行检查、指导、考核评价。

5.针对实施过程中反映的主要问题及时向领导小组反映并提出建议。

宣传工作组由党政办负责，其它相关业务部门和区队配合，主要职责：

1.具体负责宣传工作的组织、实施、检查、总结。

2.制定详细宣传计划，以内部网站、简报为主要载体，及时将矿井精益化管理方面的亮点、做法、成果等进行对外宣传报道，营造浓厚的舆论氛围。精益化管理实施以各部门、各区队为单元进行，要结合本单位业务分工及实际情况，有序组织开展精益化管理实施活动，矿要对精益化管理工作开展情况进行检查评比。

三、职责划分

各部门根据以下职责自行制定工作计划和考核办法，可纳入班组建设考核。

（一）生产组织方面

1.合理安排生产任务（调度室负责检查并考核）

各区队根据矿整体任务安排，合理分配当班任务。针对检修班，对因检修不当影响生产的队内部制定奖罚办法进行处罚；针对生产班，建立产量完成奖惩机制，分配给生产班组的任务要合理进行组织生产，对每月产量没有完成的班组进行处罚。

2.合理安排人员（经营办负责检查并考核）

班组内部要根据每天的生产条件合理安排人员配置，杜绝人员闲置现象；生产班要求相应技术人员对临时出现的简单故障做到有效处理，减少影响时间，提高整体人员利用效率。

3.开机（调度室负责检查并考核）严格按照调度指令开机。

4.提高工程质量，减少返工操作（生产办负责检查并考核）各岗位合理配合，并严格按标准作业流程操作。

（二）设备运行方面

1.加强日常检修及预防性检修工作（机电科负责检查并考核）为了加强设备运行管理，降低突发故障率，充分提高其综合效率，各区队根据矿内制度合理安排检修和预防性检修工作，并建立以下常态化设备运行管理机制。

2.按流程操作，杜绝误动作，减少设备损耗。（各科室负责检查并考核）

各区队严格按照标准作业流程操作，并结合实际情况优化流程。

严格检查各岗位人员有有效证件。

（三）单产单进方面（生产办调度室负责检查并考核）各区队按照地测煤量报表计算本区队oee、单产、单进等相关数据，并做好分析对比记录，总结存在问题，制定整改措施。

（四）节能减耗方面（机电科负责检查并考核）1.根据年初核定用电量指标，对各区队进行分解。

2.各区队建立用电管理制度等节能减耗措施及奖罚办法。

3.建立各区队用车管理制度，并严格考核。

4.加强员工节能降耗意识培训工作。

5.调度室合理调整胶带机带速和驱动数量。

（五）材料管控方面（经营办负责检查并考核）1.培养员工节约成本意识，避免主观浪费现象。

2.提高员工操作技能，避免误操作产生的浪费现象。

3.加强培训，使员工尽快掌握新材料新设备的使用及维护方法。

4.通过技术改造，改进设备配套不合理的地方。

5.加强设备检修及监护工作，杜绝浪费现象。

6.完善材料管理制度，规范材料领用程序，跟踪材料使用过程。

7.建立材料使用材料，并严格考核。

8.加强现场质量标准化管理，保持现场整洁，材料码放整齐有序。

（六）人力资源配置（经营办负责检查并考核）

结合公司及矿相关规定，合理控制各区队定员，关键技术岗位人员数量。

（七）6s管理（安管办负责检查并考核）

从安全、整理、整顿、清扫、清洁、素养方面开展6s管理工作，制定具体实施措施，并且总结实施成效。

（八）后勤保障方面

1、队伍素质能力提升（经营办安管办负责检查并考核）各区队积极参加矿里组织的各类培训工作，并合理制定队内部相关精益化管理培训工作，包括安全、生产、机电、材料管理等多方面，提高员工技能和整体素质。

2.标准作业流程培训及应用（生产办负责检查并考核）按照公司标准作业流程“十个一”活动要求，完善并创新标准作业流程学习及推广工作。

3.精益化管理活动（党政办负责检查并考核）

积极配合参加矿里举办的各类精益化管理活动，并制定队内部活动计划（可结合班组建设）。

4.精益化管理稿件（党政办负责检查并考核）

严格考核各区队精益化管理稿件数量及质量，并及时在公司及矿内网站（简报）发表。

5.七项费用使用情况（党政办负责检查并考核）按年初核定指标，严格考核。

（九）精益化管理总结（生产办负责检查并考核）

各区队每月1号前上报上月精益化管理工作总结报告，并由队长把好质量关。

四、管理部门考核办法（考核表见附件）

精益化管理共占绩效考核总分数的5%，精益化管理部门考核按照百分制考核，再换算成绩效考核。

1、按照要求参加精益化管理相关会议

每月召开月度工作例会，要求机关各部门负责人必须参加，机关各部门专职负责精益化管理员必须参加。区队由队长或机电队长必须参加，区队专职负责精益化管理员必须参加。对于未按时参加会议或在会议中途无故退场的单位扣除1分。未参加会议处罚部门100元，中途无故退场处罚责任人50元。

2、按时提交“月度工作总结与计划及区队考核结果。”

每月30日前将工作总结和计划及考核结果送交生产组，逾期不交的部门扣除2分。未按时上报总结，处罚责任人100元，部门一把手50元。

3、各部门严格按照标准进行考核

各部门各项工作都必须有制度有考核，对不按照标准进行考核和弄虚作假的扣除1分。每一项无制度处罚100元，无标准处罚100元。

4、根据公司要求及时上报各种材料

精益化管理必须做到有痕管理，形成一套材料，以备公司检查。对不及时按照要求送报相关材料的部门扣除1分。因未按照要求造成公司考核扣分、通报、处罚的对责任部门扣除1分。资料不全处罚责任人100元。

5、能够按照安排组织开展相关活动并形成文字和图片资料

没有按照要求组织开展相关活动扣除1分。开展相关活动，没有形成文字和图片资料的，调度会通报要求限期整改，整改期限内没有完成的，对责任部门扣除2分。未按要求开展活动处罚部门500元。

6、因工作优秀在公司业务考核中受到表扬或者加分的部门奖励500元。

五、区队精益化管理考核办法

1、精益化管理制度齐全，组织机构完善。没有管理制度扣1分，组织机构不完善扣1分。缺一项处罚100元。

2、精益化考核，写清存在的问题，并进行自我诊断和提出改进措施。未进行考核扣1分/项；考核不严不细，问题不明确不利于整改，扣1分/项。缺一项处罚100元。

3、精益目标、内容和标准与实际相符。考核过程记录清晰。一项不符合实际扣1分；考核记录不清晰扣1分。缺一项处罚200元。

4、未按要求进行月度总结和参加例会。未总结扣2分，未参加例会或早退扣2分。未参加处罚200元，无故早退处罚50元。

5、积极参加精益化管理培训和考试。不按照要求参加相关培训和考试扣0.5分/（人次）。缺少一人次处罚100元。

6、每月班组长以上人员进行一次精益化管理学习。组织得5分，不组织扣5分。一次不组织处罚200元。

7、每月提1条精益化管理优化建议。未提建议扣2分、处罚100元。每超一条奖励1分。

8、每月召开1次精益化管理座谈会。不召开不得分、处罚100元；召开并将会议纪要发至精益化管理办公室得3分。

9、每月上交一篇与精益化管理相关的文章。未上交扣5分，发表一篇加3分，每增加一篇奖励5分。党政办考核。未上交处罚100元，每发表一篇奖励100元。

10、目标管理，区队每月通过调度报表对自身的生产情况进行自我分析，找出不足之处，并且制定合理的提升目标，综连采、运转主要为oee、开机率、故障率。分析清楚，措施合理得分。机电办考核，缺少一项处罚100元。

11、开停机管理，每1次未按时开停机扣1分，并按原开停机管理办法处罚责任人。按照《锦界煤矿调度开停管理办法》执行。

12、材料考核，每月对材料消耗进行分析，找出浪费原因、提出管控措施。成本每降低1%得1分，每超过1%扣一分。按照《班组核算管理办法》执行。

六、此管理办法自下发起执行。

附件：锦界煤矿2016年区队精益化考核表

锦界煤矿精益化管理办公室

2016年1月

第四篇：神木市锦界第一小学2018年“安全生产月”活动方案神木市锦界第一小学2018年“安全生产月”活动方案

为有效贯彻落实神木市安全生产委员会办公室《关于开展2018年“安全生产月”活动的通知》精神（神安委办发[2018]13号），结合我校实际情况，特制定如下活动方案：

一、指导思想

为深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、国务院关于加强安全生产工作的决策部署，在全社会大力弘扬“生命至上、安全发展”的思想，对“安全生产月”活动进行全面部署，进一步加强安全生产宣传教育工作，发出安全生产最强音，大力营造良好的宣传氛围。

二、活动主题：生命至上，安全发展

安全月各项活动，要突出以人为本，生命至上，唱响安全发展主旋律，围绕学校安全管理责任目标扎扎实实开展安全宣传教育活动，进一步强化学校安全管理主体责任，提高师生安全意识和安全素养，推动学校安全发展。

三、活动时间

2018年6月1日至2018年6月30日。

四、组织机构及组织形式组长：郭振平

副组长：张孝存姜瑞杰成员：各处室负责人、所有班主任

五、活动内容及形式

1、全面开展一次隐患排查整治

本着“检查坚决不留死角，坚决不放过隐患”的原则，动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查，特别认真做好汛期前的校舍设施排查，做好防雷电、防恶劣天气、防积水等安全工作。发现安全隐患及时进行整改。

2、组织一次应急预案演练

按照省教育厅“一月一主题、一月一演练”总要求，根据本校实际情况，组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动（5月3日已举行火灾应急疏散、逃生演练活动），提高学生在各种危险情况下的实际应对能力，确保师生参与率达100%。

3、进行一次安全知识宣传

通过安全知识课、主题班会等多种形式，开展好“安全知识进校园”宣传活动，学校分别于3月26日、4月9日、4月11日举行了“遏制校园欺凌、远离毒品”、“交通安全进校园”、“消防知识专题讲座”等多项活动，全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全，争取社会的支持，营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护学校安全的良好氛围。

4、观看一场宣传教育片

结合全国学校安全典型案例，重点剖析溺水、交通、校园伤害、食品卫生、危险化学品、消防、踩踏等事故原因，组织观看相关安全警示教育片警示教育展，深刻吸取教训，推动完善措施，防范同类事故发生。

5、发放一封信

依托各班级家长微信群平台，组织学生参加防溺水专题教育活动，密切家校联系，通过家长会、家访等形式，建立周末和节假日安全提醒制度，告知家长履行监护人职责，承担起学生脱离学校监管后的看护责任。5月16日将《预防溺水教育六》--花样年华别为溺水停下......通过平台下发到每个学生家长手中，强化对家长预防学生溺水意识。

6、举行一次国旗下讲话

2018年6月4日（星期一）升旗仪式后，值周班以安全教育为主题进行国旗下讲话，内容紧扣安全教育月主题。

7、刊出一期安全教育宣传栏。

安全教育活动期间，出一期以“学校安全，警钟长鸣”为主要内容的宣传专栏。

8、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、新《安全生产法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《交通安全法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，提高处理安全问题的能力。

9、做好治安防范工作。加强门卫值勤管理和校园巡查，严格校门进出登记制度，加大安全设备设施建设投入，依托社区和公安机关，形成并强化“人防、物防、技防、联防”四位一体的校园安全防控网络。

10、做好应急值守。严格落实值班和值守应急工作，认真落实关键岗位24小时值班、领导干部到岗带班和事故信息报告制度，严格执行突发事件信息报送制度，按相关规定及时准确报送信息，对敏感事件和重大以上突发事件应及时向市教育局报告，确保通信联络和信息渠道畅通。要严格做好校园的门禁管控，做好重点要害部位的安全保卫。严格落实风险预报预警和应急协调联动机制，遇有突发事件和重要紧急情况时立即启动预案，迅速控制、处置有力，最大限度的降低和减少人员伤亡和财产损失。同时，要把握正确的舆论导向，加强舆情应对，维护校园稳定。

六、做好服务保障工作

1、加强校产的使用与维护管理。

⑴加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

⑵严格财务管理制度，加强用水、用电、用气和车辆管理，为教育教学提供优质服务。

2、在每周一晚召开的例会上，坚持对职工进行安全教育和思想教育，提高职工安全意识；

3、做好综治工作。

⑴加强综治人员的教育管理，提高防范意识。⑵加强大门保卫人员管理。

⑶密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

七、加强组织领导，强化安全责任意识。

1、为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，教务处、德育处、体育组、实验室、卫生室负责人任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。

2、进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

3、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室、部门和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

4、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

锦界第一小学2018.5.23

第五篇：院里小学学农实践基地活动计划院里小学学农实践基地活动计划

不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。这是新时期素质教育的迫切要求。

团中央、全国少工委在《关于动员和组织少先队员在实践中体验的实施意见》中指出：“引导和组织少先队员在实践中体验是少先队服务素质教育的有效途径。”新课程也提出：加强中小学生综合实践活动课程的实践探索，积累课程实施经验，对于当前的基础教育课程改革十分重要而迫切。从目前的实际情况来看，综合实践活动不可能按照别人探索出来的现成模式去套用，只能在我们不断摸索中从同类型学校的经验中得到一定的借鉴。所以我校结合本校资源，开展“学农实践基地”体验活动。

一、开展“学农实践基地”体验活动的意义

1.使学生结合自身兴趣，在教师指导下，从自身生活中主动地获取知识、应用知识、解决问题，掌握学农基地中种植的花苗、常见草药和蔬菜等知识，从中发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

2.以“学农实践基地”体验活动的开展为依托，转变教育教学观念，提升德育能力；以“学农实践基地”体验活动课题研究，带动学校办学特色项目，完善校本课程体系。

3.通过“学农实践基地”体验活动的开展，促使学校在教育教学质量、学校管理等方面不断提升，带动学校教科研和师资队伍建设，并促进校园文化建设，丰富学生课余生活。

4.以“学农实践基地”体验活动为平台，开发校内教师特色资源，挖掘校园周边人才资源，促进学校德育完善发展，锻炼并发展学生的综合实践能力。

二、“学农实践基地”领导机构

1.体验活动领导小组

组长：徐永山

副组长：于显芬、于显萍、

成员：各中层领导

2.具体种植管理小组：

组长：王廷坤

组员：李东泊、王金礼、王金峰、各班主任

三、“学农实践基地”体验活动对象

活动对象。院里小学全体师生，同时也欢迎周边学生参加。

四、“学农实践基地”体验活动的主要内容

1.以“体验”为主的劳动与技术教育活动

《综合实践活动指导纲要》指出：引导学生“获得丰富的经验和参与实践的积极体验”是综合实践活动课程的总目标之一。但在综合实践活动课程中，“体验”究竟是什么。体验的目的是什么。如何进行有效的体验。体验之后得到的是什么。对这些问题我们要通过实践来回答：

第一，学会认知。通过经历教师主题课学习、文本资料的搜集、调查、访问、实验等方法实践，学会自主获取知识的能力，并从活动中总结经验，逐步养成主动学习意识和良好的思维品质。关注自我的学习方式和思维方式，发展自主获取知识的愿望和能力，发展问题意识和创新品质。

第二，学会做事。以“学农实践基地”体验活动为平台，通过带领学生种植花苗、草药、蔬菜等品种，懂得种植以及养护的方法，并懂得如何进行观察、如何写观察日志、如何利用观察日志开展有效性的帮助植物生长的活动。

第三，学会交往。综合实践活动一般采取小组合作的方式来展开。从学校现有情况来看，一般活动将以班级为单位组织活动，指导教师应引导学生在活动中处理好各种人际关系，学生自己应总结在活动过程中处理人际关系的得失，学会表达、交流与合作。

2、以科学为主体多学科相结合的研究性学习的活动

研究性学习的总目标是根据学生身心发展的情况，通过形式多样的学习活动，密切学生与生活的联系，推进学生对自然和社会，对学习和生活，对自我的内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及培养良好的个性品质。我校德育将结合研究性学习，开设研究性活动。

（1）以“学农实践基地”体验活动为载体，通过开展研究性学习课程，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

（2）通过科学为主体学科的引导，让学生了解研究性学习活动的一些常识，使学生具有基本的交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

（3）以“学农实践基地”体验活动为实践平台，初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验论证的方法；获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验。

（4）通过开展研究性学习活动，构建学校新型的课程体系。通过努力，逐步形成具有时代特点、学校特色的校本课程、校本教材体系。

五、探索有本校特色与校本课程相结合的综合实践活动主要措施

1、根据学校现有条件，合理安排综合实践活动课程的时间

劳动课。坚持每月安排2课时，安排学农基地劳动，让学生接触自然，了解蔬菜、花苗、温室大棚等农作物的种植知识。

与公益活动、社会服务相结合的活动课。由学校政教处、班团队组织根据德育工作安排，从小事出发，以低起点为要求让学生体验为主体的公益活动、社会服务活动，每月2次。

文体2＋1活动课。坚持每周2次，通过不同的班级，安排学农基地观察活动，让学生在观察体验中了解学农基地中植物的生长过程。

在综合实践活动的思想框架内，有分有合安排社会综合实践活动课：由学校政教处、团队、班主任和思想品德老师负责，明确活动主题，利用节假日、寒、暑假安排社会综合实践活动。

2、团结协作，分块到位，职责明确。

我校的综合实践活动的总体目标是。“探索学校与地方资源相结合的综合实践活动”，在这基础上分块到各处室，并各负其责。

小学政教处（包括团队）：以学校德育工作为主线，在综合实践活动内