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文档简介

幼儿园大班主题教案《我爱我家》一、教案设计思路本教案以“我爱我家”为主题,旨在引导幼儿对家庭、家人的感恩之情,加强他们对家庭的认得与归属感。通过本次主题学习,幼儿将了解家庭成员的身份、角色和关系,学习并把握基本的家庭价值观,提高幼儿的自我意识和家庭意识,加强幼儿的自信念和同理心。二、教案设计目标1.了解家庭成员的身份、角色和关系。2.把握基本的家庭价值观。3.加强幼儿的归属感和自信念。4.提高幼儿的自我意识和家庭意识。5.培育幼儿的同理心和感恩之情。三、教案内容及教学活动1.引入(1)看图说话让幼儿们看一张这个课程的主题图,让幼儿们本身发表对这张图片的看法,并引导他们围绕“我爱我家”主题进行讨论和打开想象。(2)课前问卷老师出示幼儿园的统一设计的课前问卷,让幼儿自行填写。实在问卷内容如下:1.你最爱好的家人是谁?2.家是什么?3.在家中,你最享受什么活动?4.你爱好哪一个家庭节日?5.你觉得如何才能让家更加美好?2.教学活动(1)共享家庭让每个孩子共享本身的家庭,介绍家庭成员、家庭环境、家庭生活情况等,让大家了解彼此家庭的不同之处。(2)家庭史话引导孩子们走进本身家庭的历史,了解家人成长和变化的过程。(3)家庭成员的角色扮演让幼儿们分组,每组依据本身所在的家庭情况,设计一份家庭演员名册,并以家庭成员的身份扮演本身的角色,进行模拟场景的表演。(4)听音乐,画画播放与家庭主题相符的音乐,让幼儿们在赏识中,自由表达对家庭的情感。(5)制作“我爱我家”展板分组制作“我爱我家”主题的展板,让幼儿们发挥想象力,将家庭场景、家庭价值观、家庭小故事图文并茂的呈现出来。3.总结通过本次主题的学习,让幼儿们感受到了家人间相互关爱和理解的紧要性,发觉了家庭的信任、宽容和支持,培育了幼儿的感恩心和责任感。在将来的学习中,幼儿将在家庭观念的引导下,更加积极地投身到家务劳动中去。四、教学评估及展望1.教学评估通过幼儿们对问卷的填写,察看他们对家庭概念的理解情况,同时在教学过程中,察看幼儿参加的情况、作品表现等,是否把握本课题的学问点。2.教学展望下一步可以延续家庭的主题,比如学习家庭文化、文化继承和传承等相关主

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