幼儿园《动物的家》课件

动物们的家幼儿园《动物的家》动物们的家幼儿园《动物的家》1活动目标：1.喜欢动物，知道动物生活在不同的环境中；2.了解动物的习性与环境的关系；3.能够大胆的说，乐于参与给小动物找家的活动。活动过程：一、导入部分1、谈话导入：通过谈幼儿们的家谈到动物们的家。2、出示PPT演示鸟、蜜蜂、蜘蛛、蛇、鼹鼠等动物，引导幼儿观察并发现它们居住的场所“巢、窝、穴、洞”。二、游戏环节1、送小动物回家结合准备的部分小动物的图片，先猜出动物的名称，在让幼儿自己去为小动物寻找居住地，教师出示PPT里的场景，让幼儿上台操作。2、有奖转盘游戏教师出示PPT中的转盘，PPT中有各式小动物的头像和动物们的住处，游戏开始教师转转盘，幼儿喊停，指针指到哪，边请幼儿指到动物的家。三、总结幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》2

一、导入环节

幼儿园《动物的家》一、导入环节幼儿园《动物的家》3

你的家在哪里？

你知道小动物住在哪里吗?幼儿园《动物的家》

你的家在哪里？

你知道小动物住在哪里吗?幼儿园《动4楼房

我们的家幼儿园《动物的家》楼房我们的家幼儿园《动物的家》5一、鸟类的家----鸟巢（鸟窝）鸟巢是小鸟找来干草和树枝用自己的嘴巴建造的家，也叫鸟窝。你们知道谁住在鸟窝里吗？动物们的家幼儿园《动物的家》一、鸟类的家----鸟巢（鸟窝）鸟巢是小鸟找来干草和树枝用自6这是我的窝，我是喜鹊。我在树上建造我的窝，我用的是干草和树枝。幼儿园《动物的家》这是我的窝，我是喜鹊。我在树上建造我的窝，我用的是干草和树枝7你认识我吗？

我是用泥建造的窝哦。你认识我吗？我是用泥建造的窝哦。我衔来湿泥、稻草、草根等，和这自己的唾液，在房檐下砌成碗状的窝。幼儿园《动物的家》你认识我吗？

我是用泥建造的窝哦。你认识我吗？我是用泥建造的8幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》9二、蜜蜂的家----蜂窝幼儿园《动物的家》二、蜜蜂的家----蜂窝幼儿园《动物的家》10幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》11三、蜘蛛的家----蜘蛛网幼儿园《动物的家》三、蜘蛛的家----蜘蛛网幼儿园《动物的家》12幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》13你们都认识穴穴我吧，我叫蚂蚁四、蚂蚁的家----蚁穴幼儿园《动物的家》你们都认识穴穴我吧，我叫蚂蚁四、蚂蚁的家----蚁穴幼儿园《14

不同的房间，我们一起找食物，一起干活，一起养宝宝幼儿园《动物的家》

不同的房间，我们一起找食物，一起干活，一起养宝宝幼15是谁建造的小土堆？又是谁住在泥土里呢？五、鼹鼠的家----鼠洞幼儿园《动物的家》是谁建造的小土堆？又是谁住在泥土里呢？五、鼹鼠的家----鼠16我叫鼹鼠，我打洞住在地下。幼儿园《动物的家》我叫鼹鼠，我打洞住在地下。幼儿园《动物的家》17六、蛇的家----蛇洞幼儿园《动物的家》六、蛇的家----蛇洞幼儿园《动物的家》18注意看我的眼睛幼儿园《动物的家》注意看我的眼睛幼儿园《动物的家》19

二、游戏环节

幼儿园《动物的家》

二、游戏环节幼儿园《动物的家》20游戏一：猜一猜，送回家幼儿园《动物的家》游戏一：猜一猜，送回家幼儿园《动物的家》21幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》22幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》23幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》24幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》25幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》26幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》27幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》28幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》29幼儿园《动物的家》幼儿园《动物的家》30游戏二：转盘游戏幼儿园《动物的家》游戏二：转盘游戏幼儿园《动物的家》