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各位老师、家长好!
我是一(5)班的家长***,很高兴今天有机会和大家一起交流。每位家长对孩子的教育方式都有差异,但都抱着一个共同的目的:就是让孩子健康,快乐的成长。今天,谈不上介绍,只想和各位分享一下家庭教育中的一些感触!
我们平时对孩子的态度主要是鼓励,宽容,引导,当然在她任性,蛮不讲理的时候,也会适当采取一些强硬手段,毕竟她还只是一年级的孩子。平时,像“加油、继续努力、不错、再来一次、你真棒”之类的话语还是讲得比较多的。从开学起,家庭作业都是她自己独立完成后再帮她作检查,不懂或错误的地方再作订正,解释。拼音学完就给她买了新华字典,教她一些简单的字,词语的查询方法,一般来讲这些后序工作三五分钟就可解决!然后就是自由活动,诸如做手工,做游戏,看电视之类(电视一小时,我个人认为有点长,现在的动画片实在是太多,也不能全部怪小孩,我们小时候的阿童木,一休哥好象都只有在晚饭间后的一段时间),最后到点休息,一个人进房,不用哄着陪着。
现在的小孩都很聪明,但考试的粗心大意是所有小孩的通病,我们一般都是以“下次注意”为准,不要为了一两分再给她们压力。学习上给她讲的最多的是:上课一定要认真听老师讲课!!!这样子学习肯定轻松的,这一点好像做的还行,所以她玩的时间还是比较多。平时好的表现作为奖励就是带她去新华书店买书(当然她选择的全部是童话,动漫类的。除了她个人的兴趣爱好(跆拳道),我们平时,经常会带她去钓鱼(大人的),带着账蓬,烧烤炉具,食物去野餐,还有旅游(去西安看兵马俑,皇陵),在她好好学习的同时,有着自己的童趣和记忆!
五小在社会上有着很好的声誉,对于学校和班级组织开展和活动,我认为和学习同等重要。
我们知道,一年级的孩子事事都还需要多关照,班主任与老师们要管学生的学习,生活,活动,一定很忙很累,所以当班主任老师询问我是否有意愿,共同参与班级管理工作时,我欣然接受了这份工作,成为了家长班委的一员,我觉得学校为我们家长搭建了一个很好的平台,让我们有机会尽自己的绵薄之力为学校添砖加瓦,为班级工作增加后备力量。
.-物业经理人
下面我就谈谈我们.是怎样配合学校,老师做好工作的。
一、“兵马未动,粮草先行”,充分地做好各项活动的准备工作。充分,周到的准备工作能促进各项活动的顺利进行,特别是学校组织的大型活动。所以,只要学校一布置活动内容,我们就提前协助班主任,老师做好工作。记得学生入学不久时召开的校运会上,我们几位家长分工,合作,有负责带队的,有负责扛标语的,有负责拍照的,还有专门负责为学生服务的。所以尽管学生入学不久,第一次经历这样的大场面,但还是有模有样的完成了整个过程。另外,像秋游等大型活动,我们都是把问题考虑在先,共同协作,以保证活动中的安全,有序,顺利地完成了活动。
二,“以我为主,全家动员”,调动每个人的工作热情与参与精神。经过接触,我知道学校工作千头万绪,细碎又繁杂,在组织活动时,我总觉得多一个人就多一份力量。所以,每当我自己参与班级活动时,我总是动员我妻子也一起来参与。她也很理解我,不上班的话不用说了,就算是要上班,她也会提早调好班,和我一起来学校。记得本学期开学前,她主动提出和我一起来学校整理教室,我们5、6个家长,不到一个小时就把教室打扫得干净、整洁。那天,一起来学校打扫教室的孩子表现也很出色,他们协助大人们一起劳动,那份热情与快乐,令人欣慰。
三“敢于担当,乐于付出”,积极承担校外活动的组织工作。对学生的教育活动,光靠在校内进行是不够的,所以,我们努力地配合老师,为学生创设参与校外活动的机会。我班的一位家长委员,利用双休日带领部分假日小队的学生参加社会实践活动,很受大家的欢迎。为了更好地培养学生的组织性,纪律性及生活中的生命安全意识,我联系了市消防大队,拟定了一份实地参观,实践活动的计划,准备牵头组织一次有意义的参观消防大队的校外活动。今后,我们还会组织更多的校外活动,以丰富学生的精神生活。
家校联手,共同教育好孩子,让我们的孩子能健康,快乐地生活每一天,作为一名五小的家长,我感到很有信心,很放心!
感谢老师,谢谢大家!
一5班家长:***
篇2:二(4)班家长会发言稿
二(4)班家长会发言稿
尊敬的老师,各位家长:
你们好!我是E的家长。很荣幸能有这么一个机会和老师以及家长朋友共同交流孩子的成长教育。首先我想借此机会感谢二(4)班的所有任课老师(特别是班主任唐老师),在这一年多时间里对孩子们辛勤地付出。在此,我真诚地向你们道一声:“谢谢!”
孩子的成长离不开老师的辛勤教育,所以孩子是否喜欢他的任课老师,会在一定程度上影响他对该门课的兴趣。因此,作为父母应该尽可能让自己的孩子喜欢上他的老师。就拿我女儿来说吧,刚上一年级那会儿每次放学回家她都会把学校里一天的情况讲给我听,每次当她提到她的老师时,我就会用欣赏的态度在她面前赞扬一下老师,这样久而久之,她就渐渐地喜欢上了她的老师。正因为有这么多她喜欢的老师,所以她的兴趣爱好也广了,没有不喜欢上的课了。上课的时候就会听得津津有味,平时表现也会变得信心十足。
学习习惯的培养对孩子的成长也很重要,良好的习惯有益于孩子一生,我们应该从小就培养孩子良好的学习习惯。孩子放学回家准备要写回家作业的时候,我们应该提醒孩子把该做的事全部做完后再做作业。不要等到坐下来写字了,还要一会儿喝水,一会儿撒尿的。孩子在写字的时候,家长也不要在一旁问这问那的,应该给孩子一个安静的空间,让孩子静心地完成他的作业。时间一长,不仅可以使孩子养成一个好的学习习惯,而且还会大大提高孩子的注意力。除此之外,在课外书阅读方面,很多家长也很关心。因为孩子课外书看多了,见识也就广了,课外知识也丰富了,同时还可以学到很多优美的词句和写作方法,这样写作文也不会觉得难了。所以我很重视女儿课外书的阅读,刚开始是尽可能每天抽出一定的时间陪她看,看完后我还会要求她把她看懂的故事讲给我听。双休日的时候,会多一点的时间陪她去新华书店看看书,买买书。现在,我女儿已经养成了爱看书的好习惯,每天睡前她都会看一会儿书才睡。为此,我也感到很欣慰。
当然,这些只不过是我的一些不成经验的做法,在座的每位家长都有自己的育儿经。其实,孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培,我们家长所做的也只是积极配合老师做好工作。所以,我衷心地希望老师们在孩子们今后的学习生涯中能一如既往地悉心呵护他们,让我们的孩子一次比一次进步,一天比一天出色。谢谢大家!
二(4)班
篇3:小学毕业班家长会数学教师发言稿
小学毕业班家长会数学教师发言稿
各位家长:
晚上好!
今天我想跟大家交流三个想法。
首先我在此表态,接下来的三个月时间,我会尽心尽力尽职尽责教好班上74个孩子,帮助他们每天进步一点。
其次,我想拜托家长两件事。其一是每天督促孩子每天做10个计算题,毕业考试中占了35分以上,计算能力是每个孩子学好数学的基础和关键。其二是每天督促孩子按时按量完成作业并督促其自己检查验算一遍作业。
最后,我想感谢家长一直以来对我的教学工作的支持和理解。
家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩,咱们携手一起努力吧!
篇4:期中考试家长会教师发言稿
期中考试家长会教师发言稿
各位家长,大家下午好:
按照学校的惯例,每学期期中考试结束后都要举行一次家长会,因此,今天邀请各位家长到学校来开会,是完成学校工作计划的一部分。今天的家长会已是我接手这个班级后的第五次家长会,有不少熟悉的面孔。从到会的人数来看,各位家长是比较重视的,你们能在百忙中抽出时间来参加这次的家长会.表明你们是支持我们的工作的,同时也表明你们是实实在在地想关心自己的孩子.为此,作为你们孩子的老师,对你们的到来表示衷心的感谢.因为我们都是为着一个共同的目标教育好你们的孩子.这是我们的职责所在,更是你们的最大心愿.因此,可以说这次家长会为我们提供了一个相互交流的平台.希望各位家长能积极献言献策,开诚布公,坦诚交流,切实地让这次家长会成为一个有实效的家长会,一个成功的家长会.
我知道,各位家长最关心就是孩子在校的学习情况,因此,我今天要向各位家长介绍的就是孩子的学习情况.这次期中考试,我校采用的是镇中心学校zz小学的数学试卷,试卷的难度是适中的,考试的方式也是单人单桌,且调换老师监考,调换老师阅卷的方式.本次考试我班的数学成绩还是很理想的,90分以上的同学有14人,超过总数的20%,80分以上的同学有30人,70分以上的同学6人,不及格的6人.当然,这次考试也暴露了部分学生基础知识薄弱,基本能力不强,综合数学能力不高的现象,这是要值得家长们注意的.
目前,我们班的64名学生中,约20%的同学成绩较为稳定,学习的积极性较高,如**等.这些小孩学习的自觉性相当高,可以说能百分百完成老师交给的学习任务,他们是我们班里的学习榜样;有约40%的同学成绩稳定,学习认真,如**等.这些同学一般能按时完成各项学习任务,是班级的主体;有约20%的同学成绩处于中下等状况,他们学习积极性不高,需要时时督促,提醒,如,**等,这些学生拉一拉成绩能上升,放一放就可能下滑.所以提醒这些家长一定要时时注意,千万不能放松对他们的督促.;有约10%的同学成绩较差,如**等,这些小孩的共同特点是学习上不求上进,没有进取心,一般不能按时完成各项学习任务,需要经常督促,而且要经常补课,否则,将越来越落后。
在本学期以来,特别是这次期中考试中,部分同学表现突出,进步很快,如**,其中**分别获得总分前一二名,**同学数学单科98分。还有**,**同学,本学期以来,成绩稳中有升,特别是近几次考试中考了几个90以上分,而他所在的位置恰恰是东北角,是所谓的最差的位子。所以,请家长们不要担心孩子的座位靠前还是靠后,该怎么调老师会合理安排的。小学的座位和中学是不一样的,差生往前调,好生往后调。本学期以来,也有一些同学成绩出现波动,如**等.这是要引起家长们的注意的。
在这里,我也想直言说一说,部分学生学习态度不端正,存在一些不良的学习习惯.如**,他们不完全是成绩差,作业拖拉,更主要的是经常把作业本,甚至基础训练册,课堂作业本等经常放在家里,一放就是好多天,一问,不是家里没人,就是没电话,总是千方百计地找理由躲避作业,躲避检查,希望从这次家长会后,这些家长们要天天督促,经常翻看他们的书包,房间,有问题要及时和学校联系,避免这种现象越来越严重,到最后将不可收拾。
当然,对一些基础确实差的同学还可以通过补课的形式让他们赶一赶,这样也可以缩小和其他同学的差距.
最后,我想提几点建议给各位家长:
1,每天都要抽出一定的时间,特别是晚上的时间,问一问,看一看,查一查孩子们的作业完成情况,让他们感受到我们家长确实是在关心他们,督促他们,使他们打消马虎的心理。对家庭作业要认真检查,然后再签上姓名,让他们形成习惯。
2,尽量减少孩子在外玩耍,散逛的时间,把他们的心收一收,这将有利于他们的学习,在外面的时间越长,不但挤占学习时间,还会养成坏
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