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文档简介
上海市静安区、青浦区2024届高一上数学期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.由一个正方体截去一个三棱锥所得的几何体的直观图如图所示,则该几何体的三视图正确的是()A.B.C.D.2.已知函数,记,,,则,,的大小关系为()A. B.C. D.3.某食品的保鲜时间(单位:小时)与储存温度(单位:)满足函数关系(为自然对数的底数,为常数)若该食品在的保鲜时间是384小时,在的保鲜时间是24小时,则该食品在的保险时间是()小时A.6 B.12C.18 D.244.当时,函数和的图像只可能是()A. B.C. D.5.已知函数,函数,若有两个零点,则m的取值范围是()A. B.C. D.6.将函数的图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得到函数的图象,则函数在上的最大值和最小值分别为A. B.C. D.7.某同学用“五点法”画函数fxωx+φ0ππ3π2xπ5πA05-50根据表格中的数据,函数fxA.fx=5C.fx=58.为了得到函数的图象,只需将余弦曲线上所有的点A.向右平移个单位 B.向左平移个单位C向右平移个单位 D.向左平移个单位9.在平面直角坐标系中,动点在单位圆上按逆时针方向作匀速圆周运动,每分钟转动一周.若的初始位置坐标为,则运动到分钟时,的位置坐标是()A B.C. D.10.轴截面是正三角形的圆锥称作等边圆锥,则等边圆锥的侧面积是底面积的A.4倍 B.3倍C.倍 D.2倍二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图所示,正方体的棱长为,分别是棱,的中点,过直线的平面分别与棱.交于,设,,给出以下四个命题:①平面平面;②当且仅当时,四边形的面积最小;③四边形周长,是单调函数;④四棱锥的体积为常函数;以上命题中真命题的序号为___________.12.如图,在正六边形ABCDEF中,记向量,,则向量______.(用,表示)13.如图所示,中,,边AC上的高,则其水平放置的直观图的面积为______14.若且,则取值范围是___________15.若方程组有解,则实数的取值范围是__________16.已知函数对于任意,都有成立,则___________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某鲜奶店每天以每瓶3元的价格从牧场购进若干瓶鲜牛奶,然后以每瓶7元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的鲜牛奶作垃圾处理.(1)若鲜奶店一天购进30瓶鲜牛奶,求当天的利润(单位:元)关于当天需求量(单位:瓶,)的函数解析式;(2)鲜奶店记录了100天鲜牛奶的日需求量(单位:瓶),绘制出如下的柱形图(例如:日需求量为25瓶时,频数为5);(i)若该鲜奶店一天购进30瓶鲜牛奶,求这100天的日利润(单位:元)的平均数;(ii)若该鲜奶店一天购进30瓶鲜牛奶,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于100元的概率.18.已知集合,,.(1)求;(2)若,求实数的取值范围.19.已知直线l过点和直线:平行,圆O的方程为,直线l与圆O交于B,C两点.(1)求直线l的方程;(2)求直线l被圆O所截得的弦长.20.一种专门占据内存的计算机病毒,能在短时间内感染大量文件,使每个文件都不同程度地加长,造成磁盘空间的严重浪费.这种病毒开机时占据内存2KB,每3分钟后病毒所占内存是原来的2倍.记x分钟后的病毒所占内存为yKB.(1)求y关于x的函数解析式;(2)如果病毒占据内存不超过1GB(1GB=21021.已知全集,集合,或求:(1);(2).
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】因为有直观图可知,该几何体的正视图是有一条从左上角到右下角的对角线的正方形,俯视图是有一条从左下角角到右上角角的对角线的正方形,侧视图是有一条从左上角到右下角的对角线的正方形(对角线为虚线),所以只有选项D合题意,故选D.2、C【解题分析】根据题意得在上单调递增,,进而根据函数的单调性比较大小即可.【题目详解】解:因为函数定义域为,,故函数为奇函数,因为在上单调递增,在上单调递减,所以在上单调递增,因为,所以,所以,故选:C.3、A【解题分析】先阅读题意,再结合指数运算即可得解.【题目详解】解:由题意有,,则,即,则,即该食品在的保险时间是6小时,故选A.【题目点拨】本题考查了指数幂的运算,重点考查了解决实际问题的能力,属基础题.4、A【解题分析】由一次函数的图像判断出a、b的符号,结合指数函数的图像一一进行判断可得答案.【题目详解】解:A项,由一次函数的图像可知此时函数为减函数,故A项正确;B项,由一次函数的图像可知此时函数为增函数,故B项错误;C项,由一次函数的图像可知,此时函数为的直线,故C项错误;D项,由一次函数的图像可知,,此时函数为增函数,故D项错误;故选A.【题目点拨】本题主要考查指数函数的图像特征,相对简单,由直线得出a、b的范围对指数函数进行判断是解题的关键.5、A【解题分析】存在两个零点,等价于与的图像有两个交点,数形结合求解.【题目详解】存在两个零点,等价于与的图像有两个交点,在同一直角坐标系中绘制两个函数的图像:由图可知,当直线在处的函数值小于等于1,即可保证图像有两个交点,故:,解得:故选:A.【题目点拨】方法点睛:已知函数有零点(方程有根)求参数值(取值范围)常用的方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,进而构造两个函数,然后在同一平面直角坐标系中画出函数的图像,利用数形结合的方法求解.6、A【解题分析】先化简f(x),再结合函数图象的伸缩变换,得到函数y=g(x)的解析式,进而根据正弦型函数最值的求法,求出函数的最大值与最小值【题目详解】∵函数,∴g(x)∵x∈∴4x∈∴当4x时,g(x)取最大值1;当4x时,g(x)取最小值故选A.7、A【解题分析】根据函数最值,可求得A值,根据周期公式,可求得ω值,代入特殊点,可求得φ值,即可得答案.【题目详解】由题意得最大值为5,最小值为-5,所以A=5,T2=5π6-又2×π3+φ=所以fx的解析式可以是故选:A8、C【解题分析】利用函数的图象变换规律,得出结论【题目详解】把余弦曲线上所有的点向右平行移动个单位长度,可得函数的图象,故选C【题目点拨】本题主要考查函数的图象变换规律,属于基础题9、A【解题分析】根据题意作出图形,结合图形求出3分钟转过角度,由此计算点的坐标.【题目详解】每分钟转动一周,则运动到分钟时,其转过的角为,如图,设与x轴正方向所成的角为,则与x轴正方向所成的角为,的初始位置坐标为,即,所以,即.故选:A10、D【解题分析】由题意,求出圆锥的底面面积,侧面面积,即可得到比值【题目详解】圆锥的轴截面是正三角形,设底面半径为r,则它的底面积为πr2;圆锥的侧面积为:2rπ•2r=2πr2;圆锥的侧面积是底面积的2倍故选D【题目点拨】本题是基础题,考查圆锥的特征,底面面积,侧面积的求法,考查计算能力二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①②④【解题分析】①连接,在正方体中,平面,所以平面平面,所以①是真命题;②连接MN,因为平面,所以,四边形MENF的对角线EF是定值,要使四边形MENF面积最小,只需MN的长最小即可,当M为棱的中点时,即当且仅当时,四边形MENF的面积最小;③因为,所以四边形是菱形,当时,的长度由大变小,当时,的长度由小变大,所以周长,是单调函数,是假命题;④连接,把四棱锥分割成两个小三棱锥,它们以为底,为顶点,因为三角形的面积是个常数,到平面的距离也是一个常数,所以四棱锥的体积为常函数;命题中真命题的序号为①②④考点:面面垂直及几何体体积公式12、##【解题分析】由正六边形的性质:三条不相邻的三边经过平移可成等边三角形,即可得,进而得到结果.【题目详解】由正六边形的性质知:,∴.故答案为:.13、.【解题分析】直接根据直观图与原图像面积的关系求解即可.【题目详解】的面积为,由平面图形的面积与直观图的面积间的关系.故答案为:.14、或【解题分析】分类讨论解对数不等式即可.【题目详解】因为,所以,当时,可得,当时,可得.所以或故答案为:或15、【解题分析】,化为,要使方程组有解,则两圆相交或相切,,即或,,故答案为.16、##【解题分析】由可得时,函数取最小值,由此可求.【题目详解】,其中,.因为,所以,,解得,,则故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)(i)111.95;(ii)0.75.【解题分析】(1)当时,;当时,,故;(2)(i)直接利用平均值公式求解即可;(ii)根据对立事件的概率公式可得当天的利润不少于元的概率为.试题解析:(1)当时,;当时,.故.(2)(i)这100天中,有5天的日利润为85元,10天的日利润为92元,10天的日利润为99元,5天的日利润为106元,10天的日利润为113元,60天的日利润为120元,故这100天的日利润的平均数为.(ii)当天的利润不少于100元当且仅当日需求量不少于28瓶.当天的利润不少于100元的概率为.【思路点睛】本题主要考查阅读能力、数学建模能力和化归思想以及平均数公式、对立事件的概率,属于难题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.18、(1);(2)【解题分析】(1)可利用数轴求两个集合的交集;(2)根据子集关系列出不等式组,解不等式组即可【题目详解】(1)(2)因为,所以当时,有,解得,所以实数的取值范围是【题目点拨】解决集合问题应注意的问题:①认清元素的属性:解决集合问题时,认清集合中元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合是正确求解的两个先决条件;②注意元素的互异性:在解决含参数的集合问题时,要注意检验集合中元素的互异性,否则很可能会因为不满足“互异性”而导致解题错误;③防范空集:在解决有关,等集合问题时,往往忽略空集的情况,一定要先考虑是否成立,以防漏解19、(1)(2)【解题分析】(1)通过直线l和直线:平行,得到斜率,再由直线l过点,用点斜式写出方程.(2)先求出圆心O到直线l的距离,再根据弦长公式求解.【题目详解】(1),,又因为直线l过点∴直线l的方程为:,即(2)因为圆心O到直线l的距离为,所以【题目点拨】本题主要考查了直线方程的求法和直线与圆的位置关系中的弦长问题,还考查了运算求解的能力,属于中档题.20、(1)y=2x3(2)57分钟【解题分析】(1)根据题意可得,y关于x的函数解析式;(2)先根据题意,换
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