2023年幼儿园教务工作总结

2023年幼儿园教务工作总结幼儿园教务工作总结1

本人xx，现为幼儿园教务处主任。XX年十一月通过教化局考核被评为市幼教学科带头人。转瞬间一年过去了，在园领导的正确领导下，在全园同事的支持合作中，我较好的完成了XX年的各项工作任务，现评价如下：

XX年我被派任到株洲市幼儿园钻石园担当教学园长助理一职，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年担当了蒙氏班和奥数班的教学任务。作为学科带头人本人坚决支持园领导的发展创新办园思路，能主动的投入到幼儿园的发展事业之中，出谋出力，仔细学习了《幼儿园教化指导纲要》《幼儿园工作规程》，主动参加教研课程，多次参与园内外的各项活动，并取得了可喜的成果。

一、踏实做好本职工作，尽心完成教学职责

在钻石园任蒙氏班班主任期间，开班时只有5个小挚友，我通过多次的家长开放活动，幼儿展示活动，到学期结束时全班小挚友增加到21人，我为蒙氏班每为孩子建立了“个人成长档案”，将其在园的表现，活动状况，成长过程都记录在案，每个孩子每周都有一篇视察记录，照实反映了孩子的各项实力的发展，受到家长一样确定。“六一儿童节”肖市长和赵书记到钻石园慰问小挚友，蒙班幼儿还进行了精彩的蒙氏工作展示。

经过一学期的学习，两个班幼儿的数学逻辑思维、数理概念、计算实力等有了明显的提高，在学期末的成果展示会上，与平行班幼儿比较优势凸现，得到了家长的一样确定。

XX年5月，我主动参与教学探讨，设计的主题探究活动《走近土著》获荷塘区一等奖，市调教课一等奖，并作为示范课在省级教研活动中开放。

二、以教研促进自身发展，努力成为“学习型、教研型、反思型”老师

作为学科带头人，我力求使自己成为“教研型”老师，XX年我园进行了省级课题“幼儿多元智能开发探讨”，作为课题组成员，我大量的学习了相关的书籍、资料、主动的参加探讨、学习。XX年12月，我园的课题通过省、市级专家组的评议顺当开题。

作为教学园长助理，我主动协作教学园长的工作，为教学新思路出谋划策，有目的、有安排的对老师进行工作检查，随堂听课、点评、多次组织老师们的教研业务培训，请专家上门讲座，和老师一起沟通阅历，在园内实行的观摩活动中多次开展了示范观摩，与老师们一起探讨最新教化观点和最好的教化方法。暑假期间我参与了蒙特梭俐教学培训和幼儿奥林匹克数学教学培训，从学问技能和教学方法上给自己进行了充电。

三、发挥自己特长，展示自我风采

“六一儿童节”我协作舞蹈老师，一起组织排练幼儿舞蹈《我的梦》获区一等奖，市一等奖。“六一儿童节”两园一起承办了“周周乐”文艺晚会，作为主持人、节目策划者及表演者，我主动的投入到各项工作之中，“周周乐”晚会获得了圆满的胜利。

XX年11月幼儿园工会组织了“争做幼儿园有心人”的演讲竞赛，我通过初赛，复赛，决赛获得一等奖的好成果。XX年两园实行了“新春联谊会”，我再次作为主持人、节目策划者、表演者主动的参加协作各项工作，联谊会邀请了市教化局各级领导参与，我的工作也得到大家的一样好评。

四、作好模范作用，带动青年老师共同进步

幼儿园始终都有“一帮一”的优良传统，XX年我也带了两位“徒弟”，一位是现任蒙班班主任的赖老师，一位是现任奥数班班主任的文老师，她们两位老师都很年轻，对待工作仔细负责，但作为年轻老师缺乏教学阅历，于是我跟她们之间开展了多种互动活动，如“上示范课、观摩活动、随堂听课、跟班跟踪记录、参加班级活动”等，两位老师现在都有了不同程度的进步，赖老师在XX年5月参与荷塘区调教课获二等奖，文老师由于工作突出，XX年小学期被选为年级组长。现在她们两个班的工作都开展得特别好，家长也赐予了一样的确定和好评。

回顾XX年，本人在教学实力，管理实力上都得到了很多熬炼和提高，工作中也取得了一些成果，但我知道工作中仍存在很多不足之处，作为学科带头人，今后将更加努力工作，争取更好的起到示范带头的作用。

幼儿园教务工作总结2

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。

作为一名刚刚走上音乐教化工作岗位的新手，曾幻想着自己要在酷爱的音乐教化沃土中尽情挥洒如今这扇门已向我开启心中满是激烈与高兴。如何把一音乐这颗美妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在实力或许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力，通过学校前辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。

音乐教学须要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的氛围，而擅长为幼儿营造宽松、开心的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为老师与幼儿相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

时间飞逝，一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步。这学期我被支配上小、中、大班的音乐课。为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育幼儿懂理解，有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过艺术形象，培育幼儿的美妙情操，使他们身心得到健康的发展在教学中

一、课堂教学注意激发、培育爱好

音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到教化。鉴于这一特征，“新标准”把“情感看法与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有幼儿对它爱好索然。

小、中班幼儿无论在生理上还是心理上都不同程度的年龄特征，音乐爱好应侧重激发和培育。因此备课前我都会依据教学内容自制一些相应的教具，运用在课堂学习过程中来引起孩子的留意力激发他们的爱好。大班的幼儿，仍旧以形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使幼儿乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也须要增加内容。在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐爱好，我曾以节奏为主题为幼儿开展--节奏接龙的音

乐活动，实践中幼儿呈现自己的特性在老师的激励下用不同的节奏表达，幼儿敢于对已有学问提出质疑和修改，从而引导幼儿创新思维的发展。

每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目学生特别喜爱。我总在出示节奏类型后，请学生尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由幼儿相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让幼儿整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，幼儿学习的难度降低了，效率提高了，爱好更深厚了。

二、课堂组织中的不足

心理学家探讨证明：当孩子的行为表现受到老师的确定、激励和赞许时，他们就会产生愉悦、主动主动的心情体验，就会以饱满的热忱、百倍的信念，投入到学习中去。在音乐教学中，要让幼儿人人都主动参加，并能充分发挥其主观能动作用和创新思维，须要老师用爱心激励他们大胆探究，大胆创新。要允许依据教学任务有独立的创作和实践，让每个幼儿的思维不受限制，对幼儿每一个思维的闪光点都赐予充分激励。

在活动中，我会创设同等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但有时把握不住幼儿音乐课上总是乱糟糟的使金浑身解数也“镇”不住他们。

像有一次，我把幼儿分成若干组，让他们自由设计活动内容。《可爱的小动物》是一首深受小挚友喜爱的歌曲，歌词内容贴近幼儿的生活，他们对小动物天生就有一种特别的情感。在教学中，有个小挚友说：“老师我想把歌词内容改一改，因为我有一只可爱的小花猫，行吗？我还能画给大家看呢。”听了孩子真诚而无趣的话语，我欣喜地笑了：“怎么不行，大家都可以画一画、改一改。”于是，课堂气氛活跃了，也是这时乱了，他们各自画了起来或三人一组，

音乐教学工作总结,标签：幼儿园项目安排,幼儿园周课程安排,

或五人一组，纷纷探讨起来时间到了我怎么也来不回来了，等等场面。确定是我没有运用表扬没在点子上，过于频繁反而失去了它的威力，要不就是自己备课不足，没有“备”好幼儿？或者是不是自己的表现力不够没能吸引学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。

三、专心启迪

教化原苏联教化家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教化并不是音乐家的教化，而首先是人的教化。“因此，音乐教化的根本目的是为了人的全面发展，是教化人、培育人，但我们决不是把每个孩子都有培育成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想，激励他们成为主动的，有肯定音乐实力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，培育他们的创建力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。

例如在《汽车开来了》一课教学时，幼儿听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们坐过汽车吗？谁说说坐汽车时的心情？”小挚友一下子来劲了，坐过汽车的幼儿纷纷举回答，他们有的去过北京、上海、南京……我又说：“老师今日带大家去旅行，于是我扮司机，小挚友扮乘客，在教室里转起圈来，边玩边唱刚学过的歌曲，小挚友们个个心情饱满，兴奋异样。歌声中充溢了情感，洋溢着美的色调。

总之，老师必需擅长走进幼儿教化的情感世界，把自己当作幼儿的挚友，与幼儿同等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧！

幼儿园教务工作总结3

1、检查工作更细致，分为日跟班探讨沟通、周工作定项抽查、月目标考核管理。

详细做法：

1）教务处三位老师分别管理三栋楼，在做好全面的日常查班工作基础上，每人每天下到一个对应班级，跟踪指导教学活动。要求指导有目的性、针对性，有评价记录，有反思，借此达到全园教学水平的全面提升。

2）每周五进行英语、语言、艺术、数学四大领域学习状况抽查，进行表格式记录与评价，以确保幼儿真正的学到学问

3）每月末依据老师的教学安排、目标对幼儿进行综合评估调查，同时改进原来的每学期发放一次发展评估表的方式，在每月末要求班级依据已完成的教学任务给家长发放问卷调查表，努力做到刚好与家长沟通沟通。

以上三项检查结果，建议都记入班级考核和老师个人考核。

2、加强教研管理，做到以教研教改带动教化教学。

学期初由邓艳老师负责制定全面的学期教研安排、目标。增加集体备课的时间和次数，对每个子课题组要求每月至少有一次教研活动，每月要求上交教研资料，教务处对于上交的资料进行指导、评价。全面实行教研工作的系统管理和量化目标管理。

3、在接着实行主题教学的道路上，提高扩大教学的辐射面，着力于教化活动的创新、教学方法的创新、教学场地的敏捷、教化者的不固定性。

1）充分利用环境资源，使幼儿园的每一处都有教化的目的性，充分展示教化的成果，《成长的天空》实行半月刊制（每期由两个班级轮番负责），网站班要求协作办公室，班级每月进行新内容跟换，教务处也每月对教学部门重点公布于网站，让家长刚好了解。

2）加强幼儿社会性教学（如：由教务处联系邀请各行各业专业人事走进课堂，不但让幼儿所了解的学问更全面，同时也产生家长效应和社会效应）。

3）在班级开展保育老师进课堂的活动，每月至少一次，借此提高保育老师的工作热忱，工作实力，以及加强班级的合作性。教务处将随堂听课，记录，评价，沟通。

中心幼儿园秋季学期教务工作总结

标签：工作总结

时间：2023-09-29

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我收集整理的中心幼儿园秋季学期教务工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。教务工作是幼儿园工作的一个重要内容，它的成效干脆关系到幼儿园的保育教化质量，本学期依据《3-6岁儿童学习与发展指南》的教化理念与精神及本园实际，开展了一些活动，不断提高老师的教化保育实力。现将工作总结如下：一、加强了日常保教的管理1、组织和激励老师在实际的教学活动中仔细学习《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，并利用业务学习时间将在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程中共同探讨解决的方法。让老师学会自我反思，主动、自觉地改进自己的工作。2、对老师的教案本、各种记录、读书笔记等业务材料的撰写进一步调整和规范。3、加强日常保教工作的督促与指导，坚持每月进班有针对性的听课两次以上，对于班级的三位老师进行了教学活动的观摩和指导。4、充分利用活动室、睡房、走廊等幼儿园现有的`场地，开拓区域嬉戏活动的空间，科学支配幼儿区域嬉戏活动的时间，注意主题教学活动向区域活动的延长，让幼儿在尽情嬉戏的同时，增长学问和阅历，获得各种实力的发展。5、组织老师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高老师的业务水平实力，更好的把握当前的幼教形势和发展方向。对自身的工作进行反思，促进老师们主动参与探讨，主动发言，提高老师的业务水平实力。

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幼儿园教务主任工作总结

标签：工作总结

时间：2023-07-25

总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家整理的幼儿园教务主任工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园教务主任工作总结1

1、帮助副园长、协作教研主任，完成《幼儿园教化指导纲要》教化教化教学内容。2、负责各类教化教学资料和文字档案的收集、归纳、整理、装订。3、每月按时检查老师的教案、案例反思、幼儿视察记录、读书笔记读书笔记、业务学习笔记.4、指导并督促各年龄班幼儿主动参加各类书画大赛，提高和丰富全园幼儿绘画的质量和内容。5、开展各类提高老师老师专业技能的竞赛活动，负责策划、指导全园公共环境创设和组织开展教学各类大型活动。6、担当教化教学园内外观摩、研讨活动等来园接待打算、登记、场地布置和摄像。7、负责并检查电脑备课室、科学探究室、幼儿图书室的平安、卫生工作及运用状况。1、帮助园长、副园长搞好全园教研工作，开展有针对性的、形式多样的教研活动。2、依据园务安排和教学安排，制定切实可行的教研工作安排和课题安排，做好课题实施过程中资料的收集与整理。3、负责课题的上报、沟通、课件制作、传递信息等工作。4、管理幼儿园网页链接与信息更换。5、帮助副园长做好老师考核工作。6、审查教研组工作安排和老师的教学安排，并对执行状况进行检查和指导定期召开教研组会议，保证教学探讨工作的顺当开展。

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幼儿园教务工作总结（精选10篇）

标签：工作总结

时间：2023-06-27

充溢的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，理论学问和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细地做好工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是我细心整理的幼儿园教务工作总结，欢迎阅读与保藏。幼儿园教务工作总结篇1

一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关切支持下，以晋升省示范幼儿园为总抓手，以加强教学探讨、提高保教质量为重点，进一步加强老师理论培训，全面提高老师的整体素养，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体老师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成果。一、加强教学探讨，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，主动探究素养教化的新方法、新途径。每周二、周四中午进行教研活动。活动内容有新的教化理念的学习；课堂教学方法的改革，老师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由学问的传授向实力的培育转变。努力建构主动、有效的师幼互动式的活动形式。2、加强教学常规管理。对老师的备课、教化活动，室内外嬉戏活动等加强管理，依据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上主动丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。各班的区角有所改善，可是区角参加性不够，孩子们不能进行角色表演，以后每班可以设置的幼儿自由墙，让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪慧才智，较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新实力。让幼儿参加活动，让幼儿真正的会玩，在玩中提升实力！

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幼儿园教务主任年度工作总结范文

标签：工作总结范文

时间：2023-12-10

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充溢，收获良多，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。那么写工作总结真的很难吗？下面是我为大家整理的幼儿园教务主任年度工作总结范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园教务主任年度工作总结1

本学期，我们一如既往的重视和加强了平安防护和平安教化工作，要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。并为班级配备相关光盘，以动画的形式，耳闻目睹、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名老师负责在大厅门口进行晨检，另一名老师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是平安工作的盲区。事故发生后，从园领导到老师，大家共同查找缘由，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。重视卫生保健工作，提高防病控病实力。为了有效预防“甲型h1n1流感”，我园自上至下高度重视，主动做好卫生、消毒、通风、等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离，另外，还利用家教宣扬栏、幼儿园网站等形式定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。每年的六一健康体检都组织得很好。妇幼保健院来园对130名老生进行健康查体;10年4月10日老师全体免费体检。一、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。

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幼儿园教务2月工作总结

标签：月工作总结

时间：2023-11-07

幼儿园教务2月工作总结的开展对于幼儿的教化而言有着重要的促进作用，下面幼儿园教务2月工作总结是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。篇一：幼儿园教务2月工作总结

一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广阔老师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识。班子人员团结一样、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支开明、团结、廉洁、高效的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在老师中引起剧烈反响，在年轻老师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。我注意为老师创设有弹性的创建工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法看法，采纳对话式而非吩咐式;思想上，激励多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教化现代化建设投入的同时想方设法地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻老师奋勉向上;我以满腔的工作热忱凝合人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与年轻老师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关切。我情感化、弹性化的管理凝合了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的主动性、主动性、创建性。

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幼儿园园长教务教学工作总结

标签：教学工作总结

时间：2023-11-06

幼儿园的发展离不开师生的努力，更是离不开我们园长的管理，下面是我搜集整理的幼儿园园长教务教学工作总结，欢迎阅读。篇一：幼儿园园长教务教学工作总结

一学期工作的过程转瞬即逝，昨日仿佛还在向往本学期的教化安排，今日却已起先面临学末的工作总结。回想本年度的教学工作，在总结阅历和积累整改当中，特将本学期的教务教学工作总结如下：一、老师支配及课程支配方面：在本学年度我园面临一种比较麻烦的工作难度局面，因为前期的三位代课老师在本学期起先时被安排调往和静县就职，所以幼儿园置身于汉语老师少，老师年龄偏大的局面，处于这种状态，我园在开学初教学课程支配方面，细心根据在园老师的性格特点、教学实力和专业特征方面，对各位老师的课时教学工作做了细心的调整和支配，在困难重重的同时也刚好解决了幼儿园教学教化工作的困难，把汉语表达实力强、工作阅历丰富的老师调整到了教学第一线，把年龄较大、耐性较强的老师放在了中班年龄较小的孩子当中，便于和孩子们多沟通，相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈实力突出的老师调整到了语言、音乐、幼儿才智活动课程上，有了相应的岗位，老师的热忱也提高了，孩子们的学习主动性也得到了调动和开发。二、老师实力培训方面：1。专业老师少，幼儿园资金短缺，老师教学课堂设计局限性大，所以我园主动组织全体老师参与每周四自治区教化厅播放的远程教化优秀观摩课的培训学习，并且在老师中绽开探讨，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入，比如音乐、舞蹈、道具等形式在课堂教学中大胆投入，深深取得了孩子们的喜爱，单一的小学式的课堂教学转变了，更多的是敏捷多样的教学形式，老师的信念得到了启发，孩子们的天性也得到了更好的挖掘;

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幼儿园园长教务教学工作总结模板

标签：工作总结

时间：2023-11-06

一学期工作的过程转瞬即逝，昨日仿佛还在向往本学期的教化安排，今日却已起先面临学末的工作总结。回想本年度的教学工作，在总结阅历和积累整改当中，特将本学期的教务教学工作总结如下：一、老师支配及课程支配方面：在本学年度我园面临一种比较麻烦的工作难度局面，因为前期的三位代课老师在本学期起先时被安排调往XX县就职，所以幼儿园置身于汉语老师少，老师年龄偏大的局面，处于这种状态，我园在开学初教学课程支配方面，细心根据在园老师的性格特点、教学实力和专业特征方面，对各位老师的课时教学工作做了细心的调整和支配，在困难重重的同时也刚好解决了幼儿园教学教化工作的困难，把汉语表达实力强、工作阅历丰富的老师调整到了教学第一线，把年龄较大、耐性较强的老师