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文档简介
1/1座谈会讲话稿范文
座谈会讲话稿1
姐妹们,上午好!
今天,我们满怀喜悦,欢聚一堂,共同庆祝这个神圣的节日。值此之际,我谨代表学校及全体男同胞,向全体女同胞们表示衷心的问候,致以节日的祝贺!祝愿妇女姐妹们身体健康、工作顺利、家庭幸福、健康美丽!
女同胞们,因为共同的事业,我们齐心协力、同舟共济;因为共同的理想,我们奋力拼搏、开拓创新;因为共同的追求,我们汗撒职教、谱写华章。全体女同胞用自己的行动演绎了巾帼壮歌,展现了别样风采,无愧于“半边天”的称号。借此机会,我向大家道一声:谢谢!
你们在做好本职工作的同时,还承担着照顾家庭的责任,呵护着家庭的幸福和美满;在家在家尊老爱幼,相夫教子,做一个好媳妇、好女儿、好母亲,把自己的辛苦和爱心献给了家人。在学校你们把自己的勤奋和智慧献给了学校和学生,做一个好老师、好同事、好师长。学校因你们而充满生机和活力,家庭因你们充满了温馨和甜蜜。
我校女士们在以下四方面做得很好:
一是我校的六名女班主任,你们一心扑在班级工作上,舍小家顾大家,为学生的成长和学校的发展做出了贡献。
二是新课程改革,你们争先恐后,奋勇争先,课堂教学设计,你们起早贪黑,废寝忘食,使课堂显出了生机,大大提高了课堂效率。
三是各级各类的优质课评选、论文比赛等,你们踊跃参赛,呕心沥血,不负众望,取得了较好成绩,为学校争得了荣誉。
四是我们的女教师用你们的特有的温柔、耐心、细心来做学生的思想工作,转化了一大批学生,让他们变得更理智,更乖巧。
摆在我们面前的任务依然光荣和艰巨,我想给大家提两点希望。一是希望全体女职工紧跟时代步伐,肩负改革和发展的重任,尽心竭力完成教育教学工作任务,做师德建设的楷模,家庭美德的模范。二是希望在工作之余,做好读书和健身两件事。博览群书,不断充实和提升自己;积极参加健排舞等文体活动,提高身体素质,达到每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
最后,祝女同胞们节日快乐,笑口常开,合家幸福,事业有成,万事如意!更加美丽,更有能力,更有魅力!
座谈会讲话稿2
各位校友:
大家新年好!
今天,我们在这里欢聚一堂,共度新春。首先,我谨代表延平中学全体师生员工,热烈欢迎各位校友在百忙之中来到学校参加春节校友座谈会!并借此机会向亲切关怀和支持学校发展的广大校友表示衷心的感谢和诚挚的问候!看到这个场面,我感慨万分,非常激动。各位校友,因为母校,我们心靠得更近,我们手握得得更紧——是母校把我们紧紧的维系在一起。延平中学在的办学过程中,正是仰仗大家的鼎力支持,才有今天的长足发展。年复一年,在收获果实与播撒希望的季节里,我们送走了一批又一批优秀的毕业生,又迎来了一批将更为优秀的新同学。同时,也迎来了你们一批优秀的校友、家长,加入我们学校共同的育人事业,校友们,未来的日子里我们将同心携手,将这一批批优秀的学生、优秀的孩子好好培育,以赢得他们美好灿烂的前景。
在此,请允许我借此机会向大家汇报一下学校的一些情况。延平中学是南安市创建较早的完中之一,创办于1944年,在六十年的办学历程中,形成了优良的办学传统和校风学风,在教育教学方面更是取得了喜人的成绩。六十年来,母校培养了大批优秀人才,他们中有的走上革命的道路,有的成为著名的专家学者,有的成了企业家,还有的到国外深造。许多人已成为社会的中坚力量,为延平中学争得了荣誉,为石井人民争了光。近几年我校高考成绩年年不断提高,考上大专院校的有几百人。在各种学科竞赛中捷报频传,教育教学质量不断提高,在社会各界享有很好的声誉;我们学校积极开展各种文艺活动,让学生的舞蹈、器乐、歌唱、绘画、体育等特长得到发挥,成绩喜人。
改革开放的春风与鳌峰山下的潮声一道在民族英雄的故乡回荡,延平中学以崭新的风采迎来了腾飞的时代。目前,延平中学有44个班,二千七百多名学生,一百五十多名教职工。形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风。学校坚持以德育为首,以教学为主,以体育为本,五育并举,全面发展,努力培养方向明确、道德高尚、基础扎实、特长显著、体魄健壮、素质全面的社会主义建设者和接班人,逐步成为教育质量高、办学有特色的学校。
学校有着一支思想素质好、教学水平精、综合素质强的教师队伍。还有一批颇有建树,充满活力的中青年教师。他们提高教学效率、积极钻研教材、努力研究教法,虽两袖清风,却乐在其中。延平中学前进的每一步都深深地烙上了他们的印记,社会喝彩的每一声都表达了对他们由衷的赞誉。
辛勤的耕耘,必将结出丰硕的成果。南安市委、市人民政府授予我校为“文明学校”的光荣称号,市教育局确定我校为“新课程改革先进单位”,在近年中考、高考中,我校都能保持稳定在较高水平上,高考成绩年年有突破。
历史已经跨入了新的世纪,在新形势新任务的召唤下,延平中学的全体教职员工团结务实、与时俱进。学校办学越来越规范,管理越来越科学,发展越来越稳健。在教学上,学校强化教学常规,提高45分钟的课堂教学效益。在德育方面,进一步加强校风建设,教学生先成人后成材,成人成材双丰收。形成了“教风严、学风浓、校风正”的良好校风。校园环境越来越美,教学硬件正在进一步完善。
社会以及家长们把学生、孩子交给了我们,我们有责任,也有义务把孩子教育成人、成材。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的座谈会,我们希望广大校友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,我们一定会虚心接受。同时,我们也要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。但是我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象,希望能够引起大家的重视。
现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。
现象之二:为孩子佩带手机。学校里安装了公用电话,按理说,我们已经从孩子与家长的角度出发,方便了家长与孩子的联系了。学生佩带手机助长了学生中的攀比现象。
现象之三:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮的不像个孩子的样。
现象之四:不太关注孩子的书包装的什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带来的。
现象之五:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我们不是说我们的老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?
对以上存在的问题,我们并不是推卸责任,也不是为掩盖问题,请理解我们的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。
社会要求延平中学做大、要发展,几年来学校的办学规模不断扩大,这种增长既反映了我校的办学实力的增长,也证明了我校扩大规模势在必行。早日实现学校“三级达标”是历史赋予我们的任务,这是延平中学对社会最好的回报,今天的延平中学,人心高度凝聚;全体教职员工志气昂扬。整个学校充满了朝气、充满了生气,呈现出十分良好的发展态势。今天,我们延平中学的办学思路愈加清楚,办学理念愈加明晰;办学的道路也愈加宽广。我们决心在激烈的竞争中,依靠自强不息的意志和与社会各界精诚协作的精神,把延平中学建设好。
延平中学今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的校友的真诚支持是分不开的,在延平中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事,有许许多多我们优秀的校友真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。
学校和家庭、老师和家长,共同担负教育孩子、教育学生的责任。我们在座的既是校友又是家长,所以我们是同事、更是同志。有着同一项大任务、同一个大目标。目标很明确,任务很艰巨,要让我们共同教育的对象,既要成才更要成人,我们之间的互相接触、互相联系、互相沟通必不可少,我们之间的共同认识、共同语言、共同行动非常重要。为了达到我们的共同目的,家庭的教育一定要配合学校的教育,家长的工作一定要配合老师的工作。
我们衷心感谢各级政府、社会各界、校友们对学校工作的关心和支持,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:延平中学要发展,离不开广大校友及各方面的支持与帮助。而目前我们面临的困境之一是发展经费的严重不足,制约学校的进一步发展,教育基础设施难以满足广大学生的迫切需求。但是,学校并没有被眼前的困难吓倒,相反我们正在多方筹资建设学校,争创学校“三级达标”。建学生宿舍大楼、食堂、教师宿舍,装备教学实施,扩建多媒体教师、电脑室、语音室、电子阅览室等,还有学校现有五栋教学、办公楼是严重危房需要及时改造,这前前后后需要一千多万元。可以说学校正处在前所未有的大发展时期,也面临前所未有的困难。我们坚信发展是硬道理,困难是可以克服的。我们一方面争取银行贷款,另一方面争取社会各界的支持。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,延平中学明天一定会更好!
校友们,成绩只能说明过去,将来的道路更加漫长,更加艰难,但我们充满信心。众人拾柴火焰高,让我们同心同德,风雨同舟,与时俱进,开拓创新,共同创造延平中学的美好未来。
最后,恭祝大家新年快乐、万事如意、事业有成!谢谢大家!
座谈会讲话稿3
今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日——教师节。我们有幸请到了我乡矿业公司的领导、各村委会及党支部的领导和各知名企业的领导。让我们以热烈的掌声,对各位领导的'到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
到场的各位领导,或者是我乡政界要员、人民群众的父母官,或者是尚界精英、致富的带头人,他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来,使我们的小学校蓬薜生辉。我们由衷的感谢他们对家乡的教育事业的支持,同时我们也相信,在各位领导的支持下,我们家乡的教育一定会日新月异,飞速发展。
很多领导大家可能不太熟悉,下面我给大家介绍一下——。让我们再次以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢。
下面,我向各位领导就我校的工作情况作一下汇报:我们全校教师一定要紧密团结在一起,以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。同时,我校也存在着校舍陈旧、设备落后等实际困难,还需得到各位领导的大力支持。我们相信,明日家乡教育事业美丽的画卷上,定会有各位亲自书写的浓墨重彩的一笔。
最后,祝老师们节日快乐,笑口常开!
领导们财源广进,步步高升!
座谈会讲话稿4
各位尊敬的退休教师、老同志们、老前辈们:
大家下午好!
今天是九月初九重阳节,古人认为九在数字中为阳数,九九重叠,故曰:重阳。重阳节是一个古老的节日,是一个缅怀的节日,是一个感恩的节日。
唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》一诗中,有一句流芳千古的名言“每逢佳节倍思亲”,今天君山学校工会就是以这个“倍思亲”之因,把前辈们请来一道欢度佳节。
各位前辈,晚辈思念你们。在今天这个艳阳高照、气候宜人的日子里让晚辈们以最崇高的敬意回望你们的所走过的艰辛、曲折而又辉煌的路,感谢你们对党和人民的教育事业的奉献,感谢你们对君山学校的发展立下的汗马功劳。同时,也真诚地希望前辈们能不遗余力,继续以执着的事业情感,饱满的工作热情,关心、指导、支持君山学校的现在和未来。君山学校前进的每一步依然离不开你们。在此我代表君山学校全体在职员工和1997名学生向前辈们致以最崇高的敬礼。
曾经有这样一句古语:童年是一幅画,少年是一个梦,青年是一首诗,中年是一篇散文,老年是一部哲学。前辈们,你们已经具备了人生的深度、厚度和广度。你们是国家的宝贵财富,是我们人生的辞典,是我们晚辈学习的榜样。你们做了几十年的加减法,增加的是栋梁,减去的是荒凉。从你们身上我们学到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的敬业精神,学到了真诚、相互尊重的待人哲理,学到了一丝不苟的工作作风,知道了什么是淡泊,读懂了“两袖清风”的人生风采。
“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,我想不该由陶渊明独享。最后,诚挚地祝愿各位前辈身体健康,心情愉快!福如东海,寿比南山,漫步人生夕阳红!
座谈会讲话稿5
尊敬的学校领导、亲爱的老师们:
下午好,节日快乐!
九月十日,是我们的节日,鲜花为我们而绽放,旋律为我们而奏响。我们都是平凡的人,做着平凡的工作,但我们也能享受到别人不曾享受的幸福。今天或许你收到了孩子们一束芬芳的鲜花,或许收到了一张载满孩子深情祝福的卡片,或许收到了孩子一个精挑细选的礼物,或许收到了家长从网络中传来的电子贺卡……那是因为我们自己在平凡的工作岗位中正创造着伟大。我们没有华丽的舞台,没有热烈的掌声,三尺讲台就是我们奉献人生的天地。是我们让学生成为的,能超越自己的人。是我们教会孩子把学习当作是一种快乐和责任,一把通向未知领域的钥匙。是我们教会孩子用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!当老师是清苦的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,但希望的烛光却是永恒的。借用李镇西老师的一段话:“我们是光荣的人民教师。我们的肩上扛着民族的希望,我们的心中装着祖国的未来,我们的手中捧着孩子的明天。面对国旗、面对学生。我们立志把整个心灵献给学生,用人格引领人格,让智慧点燃智慧;以民主、平等的态度对待每一位学生;呵护生命,尊重个性,激发创造;发展德智体,弘扬真善美;做学生爱戴的师长和真诚的朋友;为了中华民族的伟大复兴,我们在每一天平凡的工作中,培养着具有世界胸襟的现代中国人,以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命!”这就是我们这群无私的人民教师,乐于奉献的崇小人,我们无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。
曾经的我们,怀着憧憬与期许,带着忐忑与猜疑踏上三尺讲台。曾经年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚都化作我们成长的阶梯。在多年后的今天,我们已经作为光荣的人民教师站在这里,站在这里的,还有一颗颗平和、坚定而充实的心!从把教师当作一种职业,到作为一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们勇气,是领导关切的话语给了我们力量,是同事们的微笑给了我们,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼
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