个人计划书实用(五篇)

第页共页最新个人方案书实用(五篇)个人方案书篇一从1997年踏上工作岗位至今，已经20xx年了。在这近20xx年的时间里，我严于律己，为人师表，自觉遵守个人职业道德标准，认真履行个人职责，廉洁从教，乐于奉献。老师是人类永久的职业，但社会对老师条件的选择并不永久，时代对老师的要求越来越高。老师良好的素质并非与生俱来，而是通过承受学校教育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代老师成长和开展的必由之路。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识构造，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与理论，从学生生命开展的高度积极探究新的课堂教学;理论中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的个人。1、“教书者先强己，育人者先律己”，首先要进步自己的政治思想素质。老师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。2、促进个人专业开展，确立教育教学新理念。(1)开展和学习应该是自主的，而不是依靠外部的。总之，个人应该成为自己开展和学习的主体、主人。(2)开展和学习应该是可持续的和长期的。要认识到，个人的专业开展是分阶段的、连续的，教育的知识也在不断的增长和更新，因此，开展和学习不可能是一次性的，应该做好长期的规划和心理准备。(3)学习和开展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、理论和行动研究等。此外，学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。要理解学生，理解社会，要让自己做一个真正的文化人。(4)擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。(5)乐于动笔，进步教育科研程度。每星期抽出一定时间到阅览室，认真阅读教育教学杂志和理论专著，及时积累专题研究的第一手资料;尝试进展教学案例的分析^p，学期完毕时完成教学案例2篇;通过撰写论文，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文，不断进步论文质量，力争每学期至少有一篇论文获奖或在市级以上报刊杂志上发表1篇论文。3、继续进步学历层次，通过进修、自学考试或网络教育进步学历是适应职业的需要，也是自我开展的需要。现代社会很看重文凭，但求知比文凭更重要。虽然我已经是本科学历，已经获得中学高级老师职称，但是还有一个不断进步和精益求精的承受终身教育的过程。4、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必需要有一桶水。”当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面开展。注意搜集专业开展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代开展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目的和任务。5、注重个人素质的培养，不贪名利，实在进步自身理论程度和业务程度，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的开展提供方便。6、进步自己的教育才能，老师学习、进步教育教学才能是一项永不连续的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从别人身上学、从教学理论中学……终身学习无疑是艰辛的，同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人开展、教人创新。在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学理论，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会考虑，学会自我增长和应用知识，学会疑心和创新。学习是人类生存和开展的重要手段，老师专业开展，不仅是时代的呼唤，教育开展的要求，也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。时代在开展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和继续教育，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。总之，在今后的时间里，我会继续发扬工作认真，乐于学习的特点，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生。面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论才能、情感、态度与价值观的开展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的老师，把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。个人方案书篇二一、研修的特殊课例(至少三个，可以根据实际情况增加)1、“开学第一课”：《新学堂歌——谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会》2、利用整合资，优化常规教学3、集体筹划音乐参赛课，提升集体备课才能与教室教学程度4、《如何将新课标理念落到实处，实在进步教学效果》5、网络研修——远教资人教版音乐教室实例及网上的优秀课例二、简要分析^p课例特殊的原因1、谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会由文化部主办、中国音乐家协会承办，采用了学堂授课的形式，将舞台剧作为一个特殊的德育和美育教室，教大家习古文、唱古诗，在古诗文中感受古人的文采和蕴含其中的道理，在音乐中讲述光阴的古诗。晚会分为学堂乐歌篇、田园风情篇、亲情友谊篇、励志成才篇4局部。从《三字经》到《弟子规》，从《咏鹅》到《元日》，从《相思》到《游子吟》，从《悯农》到《格言连壁》，整台晚会一共演唱了谷建芬近年来为古诗词谱曲的少儿歌曲20首。这些歌曲因为曲调质朴优美，旋律简单易记，受到孩子们以及父母们的喜欢。她的这些歌曲已被列入重点工程在全国的学校推广，并在北京的东城区和平谷区进展试点推广，因此要作为我们全体音乐老师的学习重点。2、表达音乐老师自己制作课件，进展资整合，优化常规教学。3、为了突出团结合作，集体备课，音乐组老师们要主动筹划音乐参赛课，创造新形式，运用新方法，拓宽新形式，进步教学程度。4、做学习型、科研型老师，进展经常性的听课、评课系列活动，做到听、评、导、学，构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式开展性教室教学形式与学习形式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方法，鼓励学生主动参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，进步才能。5、通过便捷的网络，及时更新现代化教学理论，不断学习现代教学手段，感受最新的音乐教室教学，丰富教学经历，继续提升自身素质。个人方案书篇三一、充分利用学生的“自读课本”进展大量的阅读。拓宽学生的知识面，进步学生的阅读才能。《自读课本》是语文课本的辅助教材，这些自读课本中的每篇文章都是编者精心挑选的，有名人名作，有社会知识，还有寓意深入的故事等。内容丰富，可读性强，特别是文章的遣词造句、布局谋篇，以及标点符号的使用等，都能给学生以示范。要引导学生制定读书方案，让学生利用课外时间自己练习朗读，每次读熟一课，每周不少于两课。利用晨读时间进展检查，人人参与，及时鼓励。二、充分利用班级图书角进展大量的阅读。图书角内有许多合适学生阅读的、内容丰富多彩的图书，老师指导学生充分利用这一资，进展大量的阅读。以“阅读考级”的形式激发学生的阅读兴趣，同时，利用课外活动，以读书汇报会的形式来检阅学生读书的质量，帮助学生把读到的`转化为自己的。争取家长的配合，定期更换图书角的读书，增加学生的阅读量。三、精读、熟读成诵。每周为学生精选一段优美的文字〔以名家散文为主〕，让学生熟读成诵。只有熟读成诵，才能加深理解和体验，有所感悟和考虑。在这一阶段采用循序渐进的方法，开场为每周提供一段，要求学生在一周内熟读成诵，老师作好记录，看看学生的掌握情况：有多少学生提早掌握，有多少学生按时掌握，利用晨读的时间进展检查总结。通过评选“美文诵读小能手”来激发学生的诵读积极性。在经过一段时间的训练后，逐步增加阅读量，缩短阅读时间。注重文字的积累，让学生把每次诵读的文字积累成册。同时，每周提供一首古诗让学生诵读，让学生汲取祖国传统文化的精华。详细措施：1、精读局部，每周一篇，背熟后自己找老师检查，老师作好记录，一天背过的得五颗星，依次递减，每月一汇总，评选“美文诵读小能手”并给学生发喜报。xx同学祝贺你被评为本月“美文诵读小能手”。希望你继续努力，取的更好的成绩。2、为了鼓励学生爱读书，设立阅读考级制度。考级证书设计为xx同学：祝贺你荣获一级课外阅读证书，加油！二级证书正向你招手呢附、阅读等级划分一级：背诵优秀诗文50篇，课外阅读量不少于10万字。二级:背诵优秀诗文50篇，课外阅读量不少于20万字。三级：背诵优秀诗文60篇，课外阅读量不少于30万字。四级：背诵优秀诗文70篇，课外阅读量不少于60万字。五级：背诵优秀诗文80篇，课外阅读量不少于80万字。六级：背诵优秀诗文90篇，课外阅读量不少于120万字。测评方法：1、学生在课外自己阅读书籍，背诵老师指定的古诗文或经典文章。2、学生阅读完一本书后向老师汇报，老师检查阅读情况并做好记录，记录书名和阅读量〔即字数〕。4、待学生的阅读量和背诵量到达一定级别后，实验老师进展评定。5、评定合格后颁发考级喜报。附：推荐给学生的课外阅读书目：《安徒生童话》《一千零一夜》《三字经》《小学生必背古诗70首》个人方案书篇四个人贷款方案书在20xx年的工作中，针对20xx年度经营管理中存在的问题，公司将通过以下几个方面的工作思路开展工作：1、立足岗位，建立人才鼓励机制。根据我公司目前开展现状，调配和有效利用现有人才资，挖掘现有人才的聪明才智，扩展其才能，提升其进一步为企业发挥智力的积极性。建立人才鼓励机制，使人能尽其才。在人才的使用上，逐步建立一整套“事业留人，感情留人，政策留人”的用人奖惩机制。2、继续进步宣传力度，树立典型客户。重点支持经济效益好、保全措施到位的企业及个人，在其产权明晰，手续齐全的前提下，集中信贷资金，为其提供各类信贷效劳。加大对优良客户的受权授信额度。在信誉良好，资产状况良好的根底上，根据客户行业、性质及资产的实际情况，对客户授信额度进展合理的调整，优化审批环节，进步工作效率及效劳质量。20xx年度公司的经营目的初步规划是：(1)全年抵押贷款有效规模到达500万元，利息收入到达18万;(2)全年担保贷款额度到达200万元，利息收入到达13.5万元;(3)总计完成利息收入232.5万元。20xx年已经悄然远去了，让我们信心百倍，满怀豪情的迎接崭新的20xx年，迎接公司美妙的明天。个人方案书篇五个人研修方案以学校的教学教研工作和《数学新课程标志》为指导，革新教学方式，进步课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，以务实、创新、开展为研修理念。扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面开展，全面进步个人素养，努力效劳于教研教学工作而努力。1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力进步个人专业素养。2、认真制定学科教学方案，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教诲处做好每一周一次的教研组活动。4、通过老师个人自学，