二年级班主任教学计划下册(7篇)

第页共页二年级班主任教学方案下册(通用7篇)二年级班主任教学方案下册篇一以素质教育为核心，以学校德育、少先队工作方案为根据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。结合“两纲”教育，在主动参与世博活动中进步自身素质。以“温馨教室”建立为抓手，促进平安和谐校园建立。以学校各项工作为中心，全面贯彻党的教育方针，进一步深化德育活动，继续加强学生的日常行为习惯的培养，养成良好的行为习惯，学习习惯。以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任。形成安康向上的个性心理，全面进步学生的综合素质，促进学生安康成长。1、充分利用班队会的时间学习《小学生守那么》和《华泾小学一日行为标准要求》加强班级小岗位的监视制度，养成文明礼仪的好习惯。爱校如家，保护教室校园环境卫生。课间文明休息，不在走廊上大声喧哗。2、学习习惯上养成：擅长考虑，积极发言。作业标准书写，准确率高。勤于阅读，温故知新3、情感方面要记住：爱身边的每一个人(老师、同学、家人)。懂得尊重、理解、宽容。乐意为集体为同学效劳。4、卫生方面：加强对学生进展平安教育，树立平安意识。重视心理安康教育，做好保健卫生工作。(认真做好两操，开展好两活动)5、其他方面(1)、做好家访工作，利用多种形式与家长沟通，开好每学期的家长会。(2)对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联络，共同帮助进步学习兴趣。(3)、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同催促下改良。二年级班主任教学方案下册篇二时间飞逝，转眼间新的一学期又要降临了。作为语文老师兼班主任的我深知一名班主任身上责任的重大，她不仅给学生传播知识，指导学生的生活，更是在德行方面深深的影响着他们。也正因为如此，我也是时刻考虑着如何能做好班主任的工作，使自己能成为你们优秀的班主任。为此，希望班主任工作能有效开展，特制订工作方案如下。1、在班级实行班干部责任制，建立和完善班级管理体系，明确划分班级任务，责任下发到详细的人或小组。2、开展形式多样的学习或活动竞赛，激发孩子的学习积极性，形成良好的学习气氛。3、开好每周的班会课，做到班会主题鲜明，与学生实际严密联络。4、继续抓好教室和清洁区的卫生工作，在班级实行卫生工作责任到人，每周一次评比，个人卫生实行互相监视制。5、平安工作始终是放在所有工作的重中之重，强化平安教育，做到发现问题及时处理，不留后患。6、加强后进生的管理。对于后进生要从关心、保护的角度出发，及时理解学生的心理变化，同时进展有针对性的辅导。7、及时理解学生学情，精简课堂，进步课堂效率，是学生能在轻松愉快地气氛中学习，并能获得优异的成绩。8、经常和家长保持联络，促使家校教育的结合。这个学期争取与家长多交流，多沟通。1、总结上一学期的学习情况，并提出新学期的要求，做好新学期的打算。2、抓好学生的常规教育，文明礼仪教育。3、组织好讲卫生的主题班会活动4、进展习惯养成教育，形成良好的行为习惯。5、继续抓好常规教育，进展常规训练。1、继续稳固上两周的活动内容。2、加强文明礼仪教育。3、食堂用餐礼仪及纪律。4、植树节进展环境保护教育。5、进展班级书写比赛，将写得好的同学的作业在教室展示。6、继续抓好常规教育。7、准备第一次月考。1、对学生进展平安教育2、培养学生的参与意识和集体精神。3、继续抓好纪律和学习教育4、准备第二次月考1、继续抓好课堂常规教育2、进展尊敬父母的教育。3、培养学生正确的选项是非观念。4、总结第二次月考得失，汲取经历教训。5、继续抓好平安教育6、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。7、进展节俭节约教育。8、对学生进展保护公物教育。1、培养学生的集体观念。2、教育学生做个守时的孩子。3、再次进展学习目的的教育。4、评选班级文明生。5、继续稳固上月的活动内容。6、准备安排六一庆贺活动。1。制定复习方案，鼓励学生努力学习，准备迎接考试。2。学习三好生的评比条件，准备评比。3、搞好各类评比，树立典范。4、加强平安教育，做好放假前的准备工作。二年级班主任教学方案下册篇三结实树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以学校德育工作方案为根据围绕学校，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”〔民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、平安教育〕为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明习惯养成教育、平安教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二〔1〕班有学生30人，其中男生有19人，女生有21人。行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为标准来做，但自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师催促。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。〔一〕让学生成长在好习惯里。1、制定班集体的共同奋斗目的，以及班训，班规。班训：文明团结勤奋向上班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会考虑大声发言不可少团结友爱交朋友身心安康才会好清洁卫生做仔细老实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体2、日常管理系统化。〔1〕重视常规训练，促进良好班风形成，创立良好班集体。a、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各局部常规的详细要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。九月份：进出校礼仪。十月份：上下楼梯礼仪。十一月份：文明课间礼仪。十二月份：文明卫生礼仪。一月份：文明集合礼仪。b、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进展议论、评价，促进班内形成正确的言论的形成。c、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进展行为标准的评比，促进学生行为标准的养成。通过抓典型，树典范，在班级中开展评比鼓励机制，形成互争互赛的竞争气氛，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度a、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。清扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。b、责任到位，人人负责。先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小局部，最后把每一号学生和相应的小局部清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进展认真的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。催促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等。〔二〕让学生安康中成长1、身体安康〔1〕做好学生的平安教育工作。每天上课抽出几分钟进展平安教育，教育学生遵守交通规那么，注意人身平安，不到危险地带玩耍，注意食品平安，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把平安隐患消灭在萌芽状态。〔2〕做好卫生保健工作。给学生讲有关卫生保健方面的知识，教给学生一些预防措施，建议学生去打预防针。经常注意学生的身体状况，做到早发现早治疗，学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的平安。2、心理安康〔1〕关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立亲密的联络，让家长重视孩子的学习。经常与家长进展沟通。〔2〕启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进展表扬。要求家长也加以鼓励。〔3〕要求每天向妈妈说句心里话。〔四〕让班干部锻炼中成长。1、班干局部工明确，各负其责。2、重视每次的班干部的培训，帮助他们学会定观察、汇报工作、解决问题、开展活动。3、班干部对自己的工作认真负责。4、制定班干部、课代表分层负责制。5、实行全班监视制。评出优秀的班干部。〔五〕让学生在“温馨教室”中感受1、加强阵地化建立，使其充分发挥作用。月份黑板报主题学习园地九新学期，新相貌绘画展十我爱我的祖国这是我的语文作业。十一我爱科学我的作业好看了！十二我爱读书大家来读书一我的新本领多又多比比谁的作业最好看！2、美化教教室环境〔1〕开展：“我是教室美容师”活动〔2〕画一画自己喜欢的教室布置。〔3〕自带植物美化教室。〔六〕让学生在丰富多彩的系列活动，养成良好的品质。吟中秋民俗唱国泰民强〔九月月圆节〕1、知道关于中秋节的所有名称。2、理解中秋节的起及根据。3、通晓中秋各地风俗。4、寻找、积累并运用我国古诗中描写中秋诗五首。5、排练中秋诗歌会朗读会播敬老美德承尊老精神〔十月敬老节〕1、知道敬老节的起、传说与风俗。2、搜集与老年安康有关的安康小常识。3、理解古往今来的敬老逸事。4、搜集敬老祝福词。5、寻找、积累并运用描写敬老的诗词对联。6、排练敬老短剧吧铸民族精神奠科学基石〔十一月科技节〕1、知道中国古代科学家的故事2、中国的地动仪创造者张衡，电灯创造者爱迪生和望远镜创造者伽利略的事迹。3、交流动手制的科技小制作寻找古典足迹汲取民族精神〔十二月读书节〕1、进展背《三字经》比赛2、利用学校订阅的《少年日报》开展读报活动。3、营造家庭读书气氛，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。九月份：1、学前培训2、行规训练：集合整队、课间平安、两分钟预备铃。3、班干部选拔4、出黑板报：新学期新相貌5、学习园地：绘画展6、评比栏：花儿朵朵红7、主题队会：感恩十月份：1、行规训练：专用教室上课常规、教室平安、课堂常规、作业常规。2、敬老系列教育活动。3、建立一人一岗。4、主题队会：伟大的祖国5、出黑板报：我爱我的祖国6、学习园地：这是我的语文作业。7、秋游活动十一月份：1、行规：学会做值日、看到垃圾就捡、教室环境、整理课桌、2、科技节活动3、快乐中队机构组织4、主题队会：从小爱科学5、黑板报：我爱科学6、学习园地：我的作业好看了！7、填写评价手册十二月份：1、行规：办公室礼仪、递物礼仪、团结友爱、个人仪表2、“读书节”系列活动3、主题队会：我爱读书4、出黑板报：我爱读书5、学习园地：大家来读书一月份：1、评比、表彰各类先进2、出黑板报：我的新本领多又多3、学习园地：比比谁的作业最好看！4、主题队会：我的新本领多又多5、写学生评语6、行规：复习行规训练7、假日安排二年级班主任教学方案下册篇四本班共有25个孩子，10个女生，15个男生。他们天真活泼，顽皮得意。学生的学习积极性很高，非常期待老师的`鼓励与赞扬。但是局部同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束才能，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐心的讲解与反复的催促。本学期重点是对学生进展常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。1、继续培养学生的集体观念、形成良好的班风，使学生可以融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认识到自己是二〔1〕班的一员，二年级的一员，上教实小的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进展常规教育。时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。①礼貌教育教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的承受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。②平安教育〔1〕课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。〔2〕上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而安静。〔3〕加强学生外出平安教育〔放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等〕。〔4〕加强假期〔十一、寒假、暑假〕学生平安教育〔注意自身平安〕〔5〕通过一些事例，加强学生的自我保护意识。③行规教育良好的学习习惯：听〔听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想〕说〔说清一句话，会使用普通话与人交流，声音响亮〕读〔读准字音〕写〔正确的执笔方法和写字姿势〕、想〔边听边想，边读边想〕、问〔遇到困难敢于提出〕。良好的生活习惯：按时到校〔养成早睡早起的好习惯〕中午要文明用餐，养成不浪费粮食的好习惯。④劳动教育培养孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。如：每天自己动手按照课程表整理书包，自己清扫卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。①加强学生个人卫生教育与培养，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。②保持教室的干净整洁，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。4、为进步自身的教育教学程度，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同进步，寓教于乐。5、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。1．教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心安康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。有有关教学方面的，按各科进度搜集资料、剪报等，让教学延伸到下课或其它时间，从网上或其它地方去获取知识。有学生作品展示类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。主题有“照过来”、“哈哈我最棒”等等。有评比类的。〔结合班级行规评比——绿色行动〕布置一棵活力盎然的小树——“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目的，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿——翠绿——金黄——结出果子，暗示小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了……那棵小树越发显得郁郁葱葱，活力勃勃。另外，还有配合节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。2．搭建活动的平台。活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创立离不开活动这个载体。本学期的班级活动主要在大队部活动整合的根底上建立有班级的特色活动九月份：活动主题：中国人，了不起通过观看各项国际比赛和搜集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。展开“冠军从这里起步”为题故事交流说一说“我向奥运冠军学什么”活动。十月份：礼仪月活动主题：我是礼仪小苗苗说一说〔你知道哪些礼貌用语〕讲一讲〔讲一个礼仪小故事〕做一做〔创设情景，说说该怎么做。〕评一评〔根据生活中的实际情况，评出礼仪小苗苗〕十一月：科技月活动主题：小小科学家向同学介绍一个科技小实验实验收获，搜集科学家的故事。废物利用，学做一件小制作。十二月：健身月夸夸我的同学：说一说你身边同学的体育特长，评选“体育小健将”。拜师学艺：向体育小健将拜师学艺。二、行规教育好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。理论证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。〔一〕、背诵儿歌、标准行为孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提醒，及时标准。根据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，认真来听讲，发言要举手，答复不能抢。”每次儿歌唱完后，教室里面都比拟安静，同学们很快就由课间娱乐进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发现孩子们坐姿不对，我又用：(师)“一、二、三”，(生)“坐端正”的儿歌来纠正。这种形式，儿童乐于承受，而且容易产生群体影响的效应。〔二〕、动作提示，指导行为课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从老师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随意插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。〔三〕、树立典范，效仿行为典范的力量是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创立绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听别人的发言，在生活中尊重别人的劳动成果。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育浸透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效典范的行为过渡为自己的自觉行为。1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。3、排队做操，标准、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。7、不随意乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖二年级班主任教学方案下册篇五有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待进步，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常开展，把学生培养成德、智、体全面开展的新一代接班人。本学期本班的工作重点有三点。第一，抓学习，让每个同学都能打好根底。第二，抓美德和学生的日常行为标准。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。(一)行为标准：一句响亮的口号：做一个爱集体爱别人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细那么，做到人人知晓。2、充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进展常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练经常化、标准化。(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。(三)对学生进展思想品德。1、利用晨会课对学生进展《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》的，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进展集体，爱国和传统。3、结合情境，适时对学生进展品德。(四)引导学生努力学习。1、亲密与各科任老师的联络，注意形式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，进步学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。(五)关心学生身心安康。1、对学生进展日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、学生加强体育锻炼，增强体质。3、学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。5、学生形成安康的心理状态。三月：安定学生情绪，让学生开场科学地承受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺利进展，进步课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的标准条例。平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进展人际沟通和社会交往，开展合作精神。组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守那么，学生保护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和别人，学习别人的长处，弥补自己的缺乏。对学生加强平安知识，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字比赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节)六月：在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习稳固。学生要老实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯。七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生。执行学校标准的好人好事，并给予表扬鼓励。总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合，为了孩子的美妙明天共同努力!二年级班主任教学方案下册篇六1、创设良好的班风，争创先进年级部。2、以建立特色的年级部为目的，开展有效的特色活动。1、平安工作常抓不懈平安教育是学校工作的重要一环，是我们年级部的头等大事，平安工作要常抓不懈。平安教育毫不放松，及时将平安隐患消灭在萌芽状态，同时利用班会、品生课等渠道，浸透平安常识，确保学生平安事故为零。进步师生处理各类平安事故的应急才能和平安防范意识。2、加强学生的养成教育，进步学生的文明程度。养成教育是学校德育工作的根本内容，对学生的安康成长也具有非常重要的影响。各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，实在培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、老实、节省的良好习惯，进步学生文明程度。3、加强学生的环保意识，养成良好的卫生习惯。4、加强与学生家长的联络，促使班主任、任课老师与家长多联络，与家长配合共同管理好学生的学习和生活。1、组织老师学习各项规章制度，及年级工作方案。2、对各班进展平安检查，排除平安隐患。3、以班为单位对学生进展平安教育。1、各班开展爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等活动，实在培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、老实、节省的良好习惯，进步学生文明程度。2、在“三八”妇女节这天为家长做一件事，在3月12日植树节之际做好宣传，并鼓励学生进展栽树活动，1、召开学生家长座谈会。2、提出保护环境，保护校园，捡拾白色垃圾1、增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为标准教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。2．做操整齐。3．主动拾起校园一片纸，护校园一片土。1、总结年级平安工作。2、星级学生表彰。3、组织期末考试。二年级班主任教学方案下册篇七二年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《学习常规》和《小学生日常行为标准》，并在日