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中心小学开展五好活动实施方案实施单位：中心小学实施时间：2021年9月至2022年6月一、活动背景为贯彻落实国家关于素质教育的要求，引领学生树立正确的价值观和人生观，培养合格公民，中心小学将积极开展五好活动，即好学、好问、好思、好做、好评，通过这些活动，引导学生全面发展，促进学生良好品德和个性品质的形成。二、活动内容1.好学活动（1）授课教师讲解课业内容，学生做好预习和复习工作。（2）组织学生参加各类学科竞赛，提高学生主动学习的兴趣和能力。（3）邀请杰出人士为学生讲课，开展学科知识讲座活动。2.好问活动（1）组织学生进行主题阅读，引导学生提问，并在阅读后进行讨论。（2）在班级和学校组织学生开展科普知识问答活动，激发学生对知识的渴望和好奇心。（3）组织学生参观各类科研机构，亲身体验和探究科学的奥秘。3.好思活动（1）开展实验探究活动，培养学生的科学思维和实验技能。（2）组织学生参加文化艺术活动，如书法、绘画、音乐等，培养学生的审美能力和创造力。（3）开展社区服务活动，如志愿者服务、环保行动等，引导学生关注社会和公益事业。4.好做活动（1）开展各类实践活动，如科技创新、实验探究、物理实验等，培养学生的实践能力和动手能力。（2）组织学生参与社会实践活动，如拾金不昧、献血义务、助老服务等，培养学生的社会责任感。（3）组织学生参与学校管理和卫生整治等活动，培养学生的集体意识和管理能力。5.好评活动（1）组建学生维权小组，为学生维权，保障学生权益。（2）开展班级“小家庭”活动，让学生互相帮助、关心、支持，提高班级凝聚力。（3）定期评选班级、学科优秀学生，鼓励学生积极向上。三、实施措施1.各班级建立五好小组，明确活动目标和内容，负责活动的组织和实施。2.学校制定五好活动的年度计划，并组织相关教师和工作人员共同实施。3.学校和班级进行定期评估和总结，及时调整和完善活动内容和形式，促进活动的有效实施。4.学校组织培训教师，提高教师的专业素质和能力，为开展五好活动提供有力的支持和保障。5.鼓励学生参与五好活动，同时在评选优秀学生时优先考虑参与五好活动的学生。四、预期效果通过开展五好活动，促进学生全面发展，形成健康、积极的个性品质和优良文明品德，增强学生的学习能力、创新能力和实践能力，培养

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