职业生涯规划书材料科学与工程

职业生涯

规划书材料科学与程当前您正浏览第1页，共27页。姓

名

：●

笔

名

：

羊

羽●

性别：年

龄

：

19籍

贯

：学号：联系方式：所

在

学

校

及

专

业

：E-mall:

喜欢的作品：《哈姆莱特》《红楼梦》《性格决定命运》《演讲与口才》个

人

特

长

：

绘

画

(

风

景

画

为

主

)个人资料简介当前您正浏览第2页，共27页。人生就像一艘大海

喻风帆川曲信着许多波浪的冲击，,阻碍我行动进的伐

得

镇

点

全海绵广阔

学

月

的行规示停

留

于

海

中

飘

荡

因

应基

连

南

尔分

配

上地冲往彼岸。因

此

，我

们的入生化应当有份

规划人这样有多然(

)

，片

而表的挑

研层真活广阔克服十片搏来迎接奋力拼当前您正浏览第3页，共27页。业

能

力

及

适

应

性

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

最

高

能

力…………

…

…

…

…

…

…

…

…

…

…

原

因………………………

职业合适性…

……

自我分析能力个人特质职业价值观自我分析小结第上章环境分析家

庭

环

境

分

析

…

…

…

.

出生环境………………………家人期盼学校环境分析………专业描述…………

………………

专业在校位置社会环境分析职业环境分析………行业背景…

…

未来发展趋势…………

就业形势及政策…………………

…

个人想法职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合SWOT分职业目标的分

解与组合第四章评估调整评估的内容评估的时间及规划调整的原则束

语……………………………个人爱好…

性格目

录第一章认识自我职业兴趣…当前您正浏览第4页，共27页。第

一

章认识自我当前您正浏览第5页，共27页。·职业兴趣的人才素质测评报告中保业兴超前三项是社

会

型

(

6

1

)

、

研

究

型

(

4

8

)

和

企

业

型

(

4

4

)当前您正浏览第6页，共27页。EzDeoCcm具体分析

社会型(Helper)

得分：61:喜欢人际交往，具有很好的沟通技能；关汪社会倾向于服务团体；对教育活动等感兴趣。职业领域：社会学者、教师、社会工作者、牧师、咨询人员、导游、福利机构工作者、精神病工作音等。研究型(Thinker)

得分：48

:

喜欢以任务为导向；对数学和科学等感兴趣；常常被认为是独立的、善于分析的和有头脑的；可能话不多，开且常常将领导权转让给别人。职业领域：实验室工作人员、生物学家、化学家、工程设计师、物理学家、数学家、程序设计员科研人员、科学报刊编辑、气象天文学者、药剂师等等。企

业

型(Persuader)

得分：44:喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有税

服

力

的

；

擅

长

言

语

技

能

。职业领域：商业管理经理人、市场或销售人员、零售商、采购员、公关人员、投资商、厂告宣传员、保险代理商、政治家、律帅等。当前您正浏览第7页，共27页。职

业

能

力

：

据

高，实用型得分最低社会型(好)人格类型特征：喜欢人际交往

同有很好的沟通技能；关注社会问题，倾向于服务团体；对教育活动等感兴趣。

职业领域：社会学者、教师、社

者牧师、咨询人员、导游、福利机构工作者、精神病工作者等实用型(差)个人情况：从多方面考虑，测环结果显示自我适合一些社会的研究业欧设计票的，选择这项专业，可以说是自已的一项爱好吧。结果的显示学明

能，对此我狠开心。我能够拥有与社会接触的能力，能够有研究性

这源物效展特长，再此基础上不断成长，同时也会发展自我艺术细胞，个人情况：

人角度分析，对于屋学方面我并无兴趣，达可以说是从小就讨民的吧，对虚晚我风豆的是聪薄是，所以国车是

习合自我的。为团体服务时我的个人喜好，人与人之间的一种灾往，我还有持提高，回抗是我的一种能格，

生慎不就有的，所以冥程以居的活中不断改变，这样才可以敲的更好人格类型特征：可能缺乏社交技能；更喜欢具体的工作任务，职业领域：农林业、渔业、鱼类和野生动物专家、

手工业、机

维修人员、飞机机械师、特种工程师和军事工作、司机等等。率实际和固执，通常具备一些技能和技巧自

动

波

师

、

师

、

火

三

汽

三

司

机当前您正浏览第8页，共27页。个人特质：我的人才素质测评报告结果显示，我适合社会学者、教者、牧师、咨询人员、导游、福利机构工作者、精神病工作实验室工作人员、生物学家、化学家、工程设计师、物程序设计员、科研人员、科学报刊编辑、气象天文学者、药上

管

理

经

理

人

、

市

场

或

销

售

人

员

、

零

售

商

、

采

购

员

、

公

关

人

员

、

投

资

向广

告

宣

传

员

、

保

险

代

理

商

、

政

治

家

、

律

师

等个人情况分析：

销售与研究是个人所爱好的，然而个人的专业却是我十分发好的，

我对设计有极大的兴趣，

一位很好的管理者是需要很强的能的，

对于现在的我来说是很难完成的，

因而我得继续塔养自己的交际写官理

能

力

，

参

加

学

校

自

律

会

，

一

方

面

培

养

自

己

的

细

节

规

划

，

另

一

方

面

也

是

养自己的管理能力。当前您正浏览第9页，共27页。我的前三项分别是分别是社会型、研究型和氧(

自我认为其也捉符合自己的，但有一方面我个人职业价

值观都是微一名极计师，虽和测评结果有所冲突，但个人坚持自己的想法。必果有所冲突，

我的另一选择就

是进行研究与管理，利用自己的特长来人展。职业价值观当前您正浏览第10页，共27页。就我个人的一种想法，我觉得我适合做一多耕学

家从小就有的的造吃样休

计是出于自我爱

一

我对材的的应用的

一

追求以及对设计师的

一

种向往出示我适合被多个

觉现的夜的我并不适合做

一

些究的事

为我的耐心迅途。虽不是

一

个个外向的

其实我个人感觉不型酌把我个人对艺术爱好也可见设计师是我儿时的追求对其我充满向与追求

对我来说其也是支撑我成长的桥梁因以梦想存在我对周边风景便有了很好的感觉显的风景

能勾起我的遐想这种想法可心说是的设计奠定

了基础当前您正浏览第11页，共27页。第二章：环境分析当前您正浏览第12页，共27页。以

来

量

的

没

解

反

富，好与差

给我很好的工作雷，

留以评的时候已能道要求是不同的，我签飞的要求也不算能够过得充实、能

有一份自己的爱好

的

工

们希能

开

创

自

我

的

事

业

，

能

够

给

自

己

一

片属

于

自

己

的

天

空要

选寄

人

离

下

不

发

展

自

我

，

能

在

人

生

短

暂的

旅

途

中

群

煌社生价

值

得

以

体

现

。家

族文

化

响

：

庭

的

一

种

期

盼

与

各

种

慌

交

织

，

给

抵

力因

而

我

钟好

胜

要

强

的

性

格

便

造

就而

成了

。同

时这

种

雨

也

给

了

我动

力。家庭环境分析:分，就我个过

自

己

来

：变家

人

：很

烹而言呐至

只

可希当前您正浏览第13页，

共27页。庭锻

。学校环境分析学

校

皇

持

“

地

方

性

、

应

用

性

，

教

学

型

”

的

办

学

定

位质量强校，人才兴校，服务社会”的办学理念。学校坚持南

京

，

服

务

南

京

，

页

献

南

京

”

彰

显

应

用

特

色

，

谋

求

科

学

发用

型

本

科

人

才

培

养

体

系

，

势

力

培

养

适

应区

城

经

济

建

设

和

社

会

(

素质高、实践能力强、具有开据着神、

面向生产、管理、经营和

服应用型人才。学校设有育学院、人文学院、圆艺学院、动物科学与技术学院、机电工程净说、建筑工程学院、信息技术学院、艺水学

院、材料工程学院、外国语学院、

学院

(

公

有

民

办

)

等

1

1

个二级学院，另有国际教育学院、继续教育学

院、公

础课部等3个教学单位。开设涵盖经济学

文学、工学、农学、管理学等五大学种问类五火门类的近40个本科专业及专业方向。现有会计学、设计乙水学、蔬系学、

机械制造及其自动化、

预防号医学等5

个校级重点学科和结构工程、

报游管理计算机应用技术

材料学、圆林植物与观赏圆艺、企业管理、电力电子与电

动、中国古典文献学、通信与信息系统、会融学等10个校级重点建设学科

感会

计学、设计艺水学为江

苏省宣点建设学科，有1个国家级特色专

业建设点、5个有级品牌特色专业；有1个

省

级优男教学团队、6

个校级优男教学固队。建有电于电工、经济管理、建氛曾能化三个有级实验教学示范中心。水担部、省市级等科研课题200多项，获得部省级优男教学成示买和科技进步买40多

项

，

批科技成票

实

现

了

产

业

化

，

取

得

了

较

好的经

济

数

益

和

社

会

效

益

。当前您正浏览第14页，共27页。需九与工性文不金科的材料：

材料宝首饰学院基础术等三个教学研究断开拓进取、富街

创新、充责，教学手段新颖本筋号流会量

易

豆

品文

同

体

认

同

不

对

宝

面及

的

行

子

听校

学科建设需要而在

原视

光学技术学院和珠的

生产及经管管

”

方面工作

有

较强的动关能习，将应社会上义市场丝流发展的高

层

次高素质全重肾展的科学研究与工程技术人才。培养目标：本专业主要培养《、智、体全面

发展，具备材科科学与材料的制备、加工成型、材料结构

与性能等领域以事科学研究与教学、进的实验设备，坚将产学研结局，加温实习基地建段，为的高等应用型人才军

事

体直类课程外语类课程和气

及术类课

程

面头儿付与工程制图有材料物理与化平教

师

专院专业描述：主要课程：课程、大学必修从学

物理类当前您正浏览第15页，共27页。识开能发初其术就业竞争对手：就业竞争对手主要为高学历学子，他们的理论知识比我们丰富许多，

同时他们也有独特的政策扶持。其次，

我们的竞争对收还有那些有丰富技能的、经验丰富的老工业者，

者

对

我

们

造

成

了

巨

大

的

压

力

与

挑

战

。专业代码专业名称毕业生规模就业率区间211院校就业率区问080202金属材料工程3000-4000-B+080203无机非金属材料工程3000-4000B+B+080204高分子材料与工程8000-9000B+-080205材料科学与工程10000-20000B+-080302材料成型及控制工程10000-20000B+-字

母肚-B+-Ct-D+-H-就业率≥95%≥90%≥85%≥80%≥75%≥70%≥65%≥60%≥55%≥50%社会环境：本专科就业率递减区间当前您正浏览第16页，共27页。就

业ABDCEAAAA职业环境：行业分析/:材料学是研究材料化学组成、组织结构、工艺、性质关系的

基础学科，主要任务是为材料设计、制造、工艺优化和材料合供科学店家

政

策

的

支

持“十一五”期间，国家产业政策明显向以新材料产业为代表的高新技术

领域倾这对兼材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内支柱产业及言展对施材料的需求不断扩大。在此背景下，研发此类新型材料的人才自然成目

焦

点、市场需求逐步旺盛据了解，截至2006年年底，我国设有材料类专数的青校有420余

本学校的66%;“

工程”高校中没有与材料复

业有80余所，占总数的88%由

此

可

见

我

国

材料人水的增养是比安重视的、人人的数量也应该是比水充足的。材料学专业涉及国民经济发展各个领或

才

市

材

料

学

人

需求也续通加的当前您正浏览第17页，共27页。B.0soccm未来发展趋势：

我国对材料人才的培养是比较重视的，人才的数

量

也

应

该

是

比

较

允

足

的

。

材

料

学

专

业

涉

及

国

民

经济发展的多个领域，

因此人才市场对材料学人才的求

也

是

持

续

增

加

的

。

学

生

毕

业

后

既

可

以

在

功

能

材料、纳米材料、材料表面改性、结构材料、复合材料

、

生

物

医

学

材

料

等

领

域

继

续

深

造

，

也

可

以

在

相

关高

等

学

校

、科

研

院

所

、

企

事

业

单

位

从

事

教

学

、应

用基础研究和高技术研究技术开发、生产管理、对外易

等

相

应

工

作

。当前您正浏览第18页，共27页。。业;人业的要求并不很高个想。想

…

…

长国企或研究所等事业利单位作较

…

入也不低。。

最

…

的造人等行业工作选因科毕业生有的以上的人都读研究业

…;一当前您正浏览第19页，共27页。第三章

职业目标定位及其

组当前您正浏览第20页，共27页。SNoImage当前您正浏览第21页，共27页。参

加

英

六

试

，

同

时

学

好

基

础

知

识学习更多有关社会方

的知识，同时

知

识培养·

办

书活

，

能

取

更多

的

证

书

来

能

够

在

社

会

反

展量

修满学分，花更

多的时间

身

到方

面争取

定

的

科

研的学习

面发展

多多观看有关专业方面的知训极

种活动不

锻炼自己，完善自我。方面知识的学习，

多种专业师识，

极

参

活实

践

规

划表来时刻提醒自己，来时

生

活

的

充到

个

时

间

段

完

成

各

种

事

情

。积

极

接

触

外

部

的

祝

，

更

多

的

融

入

社

。

投

劳

社

会

实

践

中

，的

道

应

社

会

。

跟上时

的步伐。短期目标计

划

名

称

：时间跨度：四年总目标：实现基融新以不断充实发展自分目标：大一通有当前您正浏览第22页，共27页.中期目标：计

划

名

称

：

毕

业

后时间跨度：五年总目标：在五年内找到

一

份好的工作同时学习更多的分目标：在开始一年内找到适合自己的一份工作，接下来两年中

自

当

，)事以及公司负责人更好的接触，打好基础，

以便能够学到更多的技

火的发展经验。后两年内进入公司发展自我，与此同时来不断充实自我，更好的到更多的经验与技能。策略和措施：每天制定一定的计划，让自己有很好的目的性。长期目标：计划名称：后期时间跨度：

以后生活总

目

标

：

更

好

发

展

与

探

索

自

我

，

能

够

拥

有

自

我

事

业

。分目标：在年轻时代积累许多好的基础与经验，

同时打通好人际关系，像各位老者学习更多的经验。在中年时能够和社会中成功人士学习，

阅读更多名人传记。与此同时

积极参加各项健身活动，

能让自己的身体健康，参加多种俱乐部来提高自己精神生活。

老年享受自己的成果。策略和措施：长期计划规定当前您正浏览第23页，共27页。第四章

评估调整当前您正浏览第24页，共27页。己

的

专

业

不

能

合

自

己

，

如

果

时

间

长

了

发

现是会